1 . 物理研究中常常用到“等效替代”、“控制变量”、“模型”、“类比”等方法。下列是初中物理研究的几个实例，属于相同研究方法的有（ ）
①研究同一直线上物体受力情况时，引入“合力”的概念。
②研究电流时，把它与水流相类比。
③研究串、并联电路时，引入“总电阻”的概念。
④研究电流与电压关系时，要使用同一导体。
①研究同一直线上物体受力情况时，引入“合力”的概念。
②研究电流时，把它与水流相类比。
③研究串、并联电路时，引入“总电阻”的概念。
④研究电流与电压关系时，要使用同一导体。
| A．①和② | B．①和③ | C．②和④ | D．③和④ |
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2 . 研究和学习化学，有许多重要的方法。下列方法中所举例错误的是（ ）
| 选项 | 方法 | 示例 |
| A | 分类法 | 根据组成物质的元素种类，将纯净物分为单质和化合物 |
| B | 实验法 | 用Mg和Zn的盐溶液实验，得出Mg的金属活动性比Zn更强 |
| C | 归纳法 | 根据稀盐酸、稀硫酸等物质的化学性质，归纳出酸的通性 |
| D | 类比法 | 根据NaOH可以与ZnSO4反应可以推测出碱均可与盐反应 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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3 . 科学研究中常常用到“控制变量法”、“转换法”、“理想化模型”、“类比法”等科学方法。在下列研究实例中，运用了“转换法”的是（ ）
| A．探究通过导体的电流与导体电阻的关系时，要保持导体两端的电压不变 |
| B．研究分子间隔时，根据黄豆和芝麻混合后总体积变小来判断分子间存在间隔 |
| C．研究磁场时，用磁感线描述空间磁场的分布情况 |
| D．探究滑动摩擦力时，匀速拖动牙刷，根据刷毛弯曲的方向判断牙刷受到的摩擦力的方向 |
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4 . 科学方法在生活和学习中广泛使用，其中不正确的是（ ）
| A．在研究不同金属与盐酸反应生成气体的多少时，利用了控制变量法 |
| B．学习盐酸和硫酸的性质时，利用了比较法 |
| C．将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒，利用了等效法 |
| D．根据小球将木块推动距离的远近来判断小球动能的大小，利用了转换法 |
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5 . 科学研究中常常用到“控制变量法”、“ 等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法，下面是科学课中的几个研究实例：①根据电流所产生的效应认识电流；②用光线表示光的传播方向；③研究电压时，把它与水压相比；④利用磁感线来描述磁场的分布情况。上述几个实例中，采用了相同研究方法的是（ ）
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．①④ |
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2023-03-19更新
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228次组卷
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2卷引用：浙江省杭州市滨江区2021-2022学年八年级下学期期末科学试题
2022九年级上·浙江·专题练习
6 . 在探究弹性势能与哪些因素有关时，小刚将弹弓的皮筋拉长后将小钢球射向木板，观察木板的形变程度来比较弹性势能的大小。下列实验中用到相同科学方法的是（ ）
| A．在比较水和煤油的吸热能力时，用相同热源加热的时间来反应吸热多少 |
| B．更换不同阻值的电阻，研究相同电压下，电流与电阻之间的关系 |
| C．在量筒中先后放入黄豆和芝麻，振荡后通过总体积的变化来解释分子间有间隙 |
| D．学习电压时，一般我们可以通过用“水压”来加以理解 |
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7 . 转换法是指在科学研究中常将不易直接观察或测量的量，转化为容易认识或容易测量的科学量的研究方法。下列方法中没有 用到转换法的是（ ）
| A．通过比较拇指和食指夹住尺的位置离“0”刻度的远近来判断反应的快慢 |
| B．通过水压给水流提供动力这一现象来理解电压给电流提供动力 |
| C．通过线香的烟的运动情况来判断空气的流动情况 |
| D．通过电流表的指针偏转以及小灯泡发光情况来判断物质的导电能力 |
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8 . 科学中对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的量，通常用一些直观现象去认识，或用易测量的科学量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。下列活动中使用转换法的是（ ）
A． 研究杠杆五要素 |
B． 研究动滑轮实质 |
C． 用弹簧具有势能类比分子势能 |
D． 研究重力势能的大小与高度的关系 |
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2022-01-28更新
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58次组卷
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3卷引用：浙江省丽水市2021-2022学年九年级（上）期末科学试题
9 . 科学研究中常常用到“控制变量法”、“转换法”、“理想化模型”、“类比法”等科学方法。在下列研究实例中，运用了“转换法”的是（ ）
| A．研究通过导体的电流与导体电阻的关系时，要保持导体两端电压不变 |
| B．研究电流时，从分析水流的形成来分析电流的形成 |
| C．研究磁场时，用磁感线描述空间磁场的分布情况 |
| D．研究滑动摩擦力时，匀速拖动牙刷，用刷毛弯曲的方向判断牙刷受到摩擦力的方向 |
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10 . 在学习和研究中，我们经常会用到一些科学方法，如控制变量法、类比法、转换法、模型法等。下述探究事例中所用的科学方法相同的是（ ）
①影响导体电阻大小的因素 ②影响物质溶解性的因素 ③研究电流时用水流作类比 ④研究电流与电压、电阻的关系 ⑤通过电解水研究水的组成
①影响导体电阻大小的因素 ②影响物质溶解性的因素 ③研究电流时用水流作类比 ④研究电流与电压、电阻的关系 ⑤通过电解水研究水的组成
| A．①②⑤ | B．①②④ |
| C．②③④ | D．③④⑤ |
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