(2)天平调平后,按如图乙所示进行称量,他在操作中的
(3)改正错误后进行读数,当天平平衡时,右盘中的砝码和游码位置如图丙所示,则石块的质量为
(2)如图甲所示,把适量食油倒入玻璃杯中,用天平测出玻璃杯和食油的总质量为
(3)把玻璃杯中的适量食油倒入另一个容器中;
(4)在测剩余食油和玻璃杯的质量时,丁宇发现加入一定量的砝码后,指针指在如图乙所示位置,再加入一个最小的砝码,又发现指针指在图丙所示的位置,则他应进行的操作是
(5)倒在另一个容器中的食油的质量为
A.把横梁右端螺母向右旋出一些 |
B.向右移动游码 |
C.把天平右盘的砝码减少一些 |
D.把横梁右端螺母向左旋进一些 |
(2)天平调平后,小海按如图乙所示方法来称量物体的质量,所用砝码和游码位置如图丙所示,则所称量的物体质量是
(3)小海发现所用的砝码磨损了,用这样的砝码测物体质量,测量结果比真实值
(2)如图乙所示,读数正确的是
(3)如图丙所示,体温计的示数是
(4)如图丁所示,物体的质量是
6 . 托盘天平是实验室测量质量的常用器具。科学规范的使用托盘天平是每个同学必备的技能。
(1)小科同学把天平调平衡后,错把待测的小石头放在右盘,左盘放 20g、10g砝码各2个,又把游码移到3.2g处天平刚好平衡。则小石头的实际质量为
(2)小胡、小许两同学分别用托盘天平称量食盐,小胡在调节天平平衡时指针偏右,称量食盐时天平平衡,称量结果为 10.8g,小许在调节天平平衡时指针偏左,称量食盐时天平平衡,称量结果为6.5g,则小胡和小许两同学所称食盐的实际质量之差
7 . 小科同学用天平测物体的质量,他观察到砝码盒里有 200克砝码1个,100克砝码1个,50 克砝码 2个,20克砝码1个,10 克砝码 2 个,5 克砝码1 个。称量一金属块的质量时,当调节横梁平衡后,他将金属块放在天平的右盘,砝码放在天平的左盘,同时移动游码,当天平平衡时,发现砝码盒中的砝码全部放在左盘,游码指在标尺最大值的一半处,则金属块的实际质量应是( )
A.445 克 | B.442.5 克 | C.447.5 克 | D.450克 |
(2)小科进行了下列实验操作,正确顺序是
A.称出烧杯和盐水的总质量 B.称出空烧杯的质量
C.计算盐水的质量 D.将盐水倒入烧杯中 E.调节平衡螺母使天平平衡
(3)图乙是小明用调节好的天平测量烧杯和盐水总质量的情景,操作中错误之处是
A.27.52g | B.27.54g | C.27.56g | D.27.58g |