1 . 为了测量某金属块的密度，首先用天平测量金属块的质量，当天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图甲所示，然后用量筒和水测量金属块的体积如图乙所示。下列数据正确的是（　　）

A．金属块的质量为39.4g	B．金属块的体积为30cm3
C．金属块的密度为7.88×103kg/m3	D．金属块的密度为7.8g/cm3

2 . 某兴趣小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图所示。

（1）用调节好的天平测量适量小颗粒的质量。当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图甲所示，则称量的颗粒的质量是___________g；
（2）因颗粒易溶于水，小组同学采用图乙所示方法测量体积，所称量的颗粒的体积是___________cm³；
（3）该物质的密度是___________kg/m³；
（4）在C步操作中，若摇动不够充分，铁砂未充满颗粒的空隙，则测出的值比实际密度偏_________（填“大”或“小”）；
（5）在C步操作中，若因铁砂较少，全部倒进并反复摇动后，没有完全覆盖颗粒，则测出的值比实际密度偏 ___________（填“大”或“小”）。

3 . 某科学兴趣小组的同学想测量某品牌大米的密度，利用所学知识，设计方案并进行测量。
【方案一】用天平称取5克大米，在量筒中倒入一定量的水体积为，将大米放入水中，如图甲所示，测得总体积为，测得大米的体积为，根据密度公式算出大米的密度。

（1）方案一中对倒入的“一定量的水体积”有何要求？_____________：
（2）小科同学认为这样测得的大米体积不准确，理由是_____________；
同学们思考：不能用排水法测大米的体积，那能否用排空气的方法测量大米的体积呢？将大米与空气密封在一个注射器内，只要测出注射器内空气和大米的总体积及空气的体积：其差值就是大米的体积．但如何测出空气的体积呢？
查阅资料得知：温度不变时，一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值．于是设计了第二个实验方案并进行了实验。
【方案二】称取大米并装入注射器内（如图乙），从注射器的刻度上读出大米和空气的总体积，通过压强传感器测出此时注射器内空气压强为P；而后将注射器内的空气缓慢压缩，当空气压强增大为时，再读出此时的总体积（压缩过程中大米的体积、空气的温度均不变），整理相关数据记录如表．

	注射器内空气压强	注射器内空气和大米的总体积
压缩前	P	25毫升
压缩后		14毫升

（3）由方案二测得大米的密度为_____________克/立方厘米。（计算结果精确到0.01）

5 . 小张在长白山天池游玩期间，拾到了一种能浮在水上的石头，当地人把它称为“浮石”。小张选取了一小块“浮石”，来测定它的密度。实验步骤如下：

①天平平衡时如图乙，测得“浮石”的质量m₁；
②在量筒中倒入V₁为60mL的水，将绑有细线的石块用细铁丝压入水中足够长时间，水面到达V₂为68mL；
③用天平测一空烧杯的质量m₂为40.5g；
④将上述石块从量筒中取出，擦干石块的表面，将其放入该烧杯中，测得总质量m₃为54.1g。则浮石的密度为____________g/cm³。

6 . 小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度，实验步骤如下：
（1）将天平放在水平桌面上，把游码拨至标尺零刻度处，发现横梁稳定时指针偏向分度盘的右侧，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母往___________（填“左”或“右”）调。
（2）用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是31.8g，空烧杯的质量是90g。
（3）如图甲所示，把鹅卵石轻轻放入烧杯中，往烧杯倒入适量的水，用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为M，然后放在天平左盘，如图丙所示，杯、水和鹅卵石的总质量为___________g。

（4）将鹅卵石从水中取出后，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至记号M，如图乙所示，用天平测出杯和水的总质量为142g，根据所测数据计算出鹅卵石的密度？___________
（5）若小明在第（4）步骤测量过程中，用镊子添加砝码并向右旋动平衡螺母，直到天平平衡，此错误操作将导致所测密度偏___________。

7 . 小启想测量大米的密度，但由于大米容易吸水，导致体积明显变化，因此用排水法测量大米的体积是不合理的。于是小启进行了如下实验和思考：
方法一：按图甲和图乙的方法分别测量大米的质量和体积，由此计算出大米的密度。
（1）①在天平的两盘中各放入一张相同的纸片，调节天平横梁平衡；
②将天平放在水平桌面上，游码调零；       ③在天平的左盘中缓慢加入大米；
④在天平的右盘中加入5g砝码；       ⑤使天平再次平衡，完成大米量取。
上述操作中你认为合理的操作顺序是___________（用序号表示）。
使用托盘天平称量5g大米，称量过程中发现天平指针左偏，接下来应该如何操作？___________；
（2）由于米粒间存在较大的空隙，按图乙方式测量，会导致大米的密度测量结果会___________；（填“偏大”、“偏小”、“不受影响”）。

小明思考：能否用排空气的方法测量大米的体积呢？他设想将大米与空气密封在一个注射器内，只要测出注射器内空气和大米的总体积及空气的体积，其差值就是大米的体积。但如何测出空气的体积呢？
查阅资料得知：温度不变时，一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值。于是进行了下面的实验：称取5克大米并装入注射器内（如图丙），从注射器的刻度上读出大米和空气的总体积，通过压强传感器测出此时注射器内空气压强为p；而后将注射器内的空气缓慢压缩，当空气压强增大为2p时，再读出此时的总体积（压缩过程中大米的体积、空气的温度均不变），整理相关数据记录如表。

状态	注射器内空气压强	注射器内空气和大米的总体积	注射器内空气体积
压缩前	p	23毫升	V
压缩后	2p	13毫升	0.5V

（3）由实验测得大米的密度___________g/cm³。（计算结果精确到0.01）

8 . 甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是：在量筒里注入适量的水，记下水的体积V₁，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的总体积V₂，计算石块的体积为V₂﹣V₁。乙同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下后水的体积V₁，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V₂，计算石块的体积为V₁﹣V₂。比较这两种方法，回答下列问题：
（1）如果两同学读数都是正确的，两同学计算出的石块体积可能不相等，比较大的是___________（选填“甲”或“乙”）；
（2）如果甲同学实验读数如图所示，使用量筒时在测量前应看清它的___________和___________，读数时要特别注意：视线要与___________相平。石块与水的总体积是___________cm³，石块的体积是 ___________cm³。