材料一 南阳汉画反映达官富商生活的画像、天文星象画像、神鬼辟邪升仙画像、角抵戏画像以及舞乐百戏画像的内容最多，而反映农业生产活动的画像则极为少见。汉代的南阳是皇亲贵戚、富商大贾云集之地，因而汉画中画贵族奢侈享乐生活的居多，而表现平民生活和劳动的场面极少。
材料二 古希腊瓶画内容丰富，多为神话故事和英雄传说，反映的生活面很广，诸如战争、狩猎、生产、家庭、娱乐和体育等，不一而足。古希腊瓶画的生活气息很浓，富有人情味，生动有趣，优美典雅，表现出希腊人乐观自信的精神风貌。左图瓶画描绘的是出征途中遇到风暴，两位勇士在帐篷里玩骰子的场景。
(2)请再举一例中国古代能够反映社会生活面貌的美术作品。并谈一谈绘画与历史的关系。
材料一
材料二
中国雕塑作为民族精神物态化凝固的特定方式，体现内向而不放任，含蓄而有节制的精神。我国传统雕塑注重写意，没有虚化的造型……雕塑家在我国古代备受冷遇，不像画家一样被尊称为“画师”或授以官爵，而是一律以下等工匠对待。因此，留名千古的雕塑家也是寥寥无几。……西方古代雕塑的宇宙观以人为中心，西方雕塑重“实”，注重形象再现……从古希腊时期就有若干有名有姓的雕塑家，如菲狄亚斯，再如文艺复兴时期大师米开朗琪罗等数不胜数的艺术家都流芳千古。
——摘编自郝建斌《中西文化差异之古代雕塑艺术比较》
(1)据材料一、二并结合所学知识，概括古代中国雕塑和古希腊雕塑的不同。(2)举出一例体现中外交流的雕塑作品。结合实际，请说出你能为保护古代雕塑做到的一件有意义的事情。
材料一 嵩岳苍苍，河水泱泱，中原文化悠且长。在形成中华文明的过程中，中原地区作为华夏文明的主根主脉发挥着关键作用。连续性、创新性、统一性、包容性、和平性，习近平总书记提出的中华文明五个突出特性，在中原腹地的河南都有着深刻而集中的体现。
——摘编自《河南日报》
材料二
——摘编自河南文化旅游厅官网
(1)据材料一并结合所学，任选中华文明一个特性，阐述它在河南深刻而集中的体现。(2)据材料二示例并结合所学，请再设计一条主题游路线，展现河南文化魅力，并对地点选择进行合理说明。
(3)作为一名中学生，你能为宣传河南文化做些什么？
| A．南北地区交流频繁 | B．军事防范体系先进 |
| C．兼容并蓄的精神风貌 | D．中央集权制度的优势 |
| A．和当地的自然环境和谐地融为一体 |
| B．实用性与装饰性精确巧妙地结合 |
| C．鲜明的民本意识和高超的表现技巧 |
| D．高度概括和细腻写实的艺术手法 |
| A．我国石窟艺术不断发展 | B．我国雕塑艺术的多样性 |
| C．我国绘画艺术技艺高超 | D．我国古代善于吸收外来艺术 |
材料一 古代中国处于自给自足的小农经济状态，受地域环境和对土地的依赖，古代中国雕塑尤其偏好土、木、玉等材质。古代中国雕塑注意轮廓线与身体衣纹线条的节奏和韵律，且无论是宗教造像，还是建筑雕刻，都普遍反映着传统悠久的装饰趣味。古代中国雕塑艺术也受到中国古代哲学和美学的影响，虽注重形式美，但更追求道法自然、天人合一、以形写神的意蕴与情志的表达。
——摘编自《浅谈中国古代雕塑的艺术特点》
材料二 古代西方对诸神的崇拜，使得雕塑艺术的常见题材便是神话传说。西方工业发展较早，摒弃了对土、木的使用，以石雕为主，多采用大理石和花岗岩。西方的地理位置决定了其海陆交通便利，也造就西方人冒险、征服的性格，其雕塑较多为统治阶级加强个人崇拜而服务，且公共雕塑、纪念雕塑等多种类型雕塑，大多承载着政治与社会的象征意义。西方雕塑艺术极力追求理性与真实，在逻辑与事实的前提下处理线条与造型，创造的栩栩如生的雕像，也更崇尚理性和客观的美学观念。
——摘编自彭丹虹《中西古代雕塑艺术差异及其成因分析》
(2)根据材料一、二、概括造成古代中西方雕塑艺术不同的因素。
(3)综合上述探究，谈谈你对中西方雕塑艺术发展的感悟。
| A．故宫博物院收藏的汉代虎鸟纹画像砖 |
| B．影视剧《大汉帝国》《汉武大帝》 |
| C．民间流传的有关玄奘西行天竺的故事 |
| D．郭沫若著作《中国古代社会研究》 |
| A．早期国家与社会变革 |
| B．统一多民族国家的建立和巩固 |
| C．政权分立与民族交融 |
| D．繁荣与开放的时代 |
材料一 汉代柱可分为方柱、圆柱、八角柱、束竹柱等。汉代一些重要的柱子用雕刻、彩绘装饰。注重其所承载的精神内涵，如河南许昌出土的四种拉础（见下图），柱础表面的图案呈现出四神与星象的组合，其文化寓意应为祈求长寿与平安。
——摘编自河南博物院《四神柱础》
材料二 西方古典柱式形式是清一色的圆柱。古罗马柱重视对柱身细节的处理，柱身上有特定数量被打磨成光滑弧形的凹槽，除此之外没有别的装饰。古罗马柱式有精细的比例模数，如万神殿内部所采用的柱式为科林斯柱（见上图），直径与高度之比为1：10。柱头的图案为意大利的一种植物。
——摘编自于美慧、齐佳《汉代柱式与古罗马柱式的比较》
(1)根据材料一和材料二、指出汉代和古罗马柱式造型的不同之处，并结合所学知识，说明二者各自折射的时代特征。(2)文物是人类文明的瑰宝，保护文物就是保护历史，传承文明。综上所述，称认为应该如何保护历史文物。
