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解析
| 共计 34 道试题
1 . 元代推行“四等人制”,导致大量汉族学者入仕无门,以至于散曲等文学作品中缺乏对国家发展的关心,充斥着远离尘世、流连山水的隐逸思想。这表明元代文学作品(     
A.推动了元曲走向成熟B.受国家政策变动的影响
C.造成了民族发展差异D.反映了主流思想的变化
2024-09-05更新 | 5次组卷 | 1卷引用:广东省肇庆市2023-2024学年部编版七年级下学期期末历史试题
2 . 1271年,他发布《建国号诏》,正式定国号为大元,取自于《易经·乾篇》的“大哉乾元,万物资始”这句话。下列关于该王朝的说法正确的是(     
A.定国号的是成吉思汗B.山东山西同属一个行省
C.实行四等人制的民族政策D.台湾由宣政院直接统辖
2024-09-05更新 | 1次组卷 | 1卷引用:广东省珠海市金湾区四校2023-2024学年七年级下学期4月期中历史试题
3 . 阅读下列材料,回答问题:

材料一   自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一、故其种落皆依朕如父母。

材料二   1005年,北宋和辽双方订立和议,辽朝撤军,宋给辽岁币,此后很长时间双方保持着和平局面;1044年北宋和西夏订立“宋夏和议”,西夏元昊向北宋称臣,宋给西夏岁币,宋夏边境贸易兴旺;1141年南宋和金达成和议,南宋向金称臣,并给金岁币,宋金对峙局面形成。

材料三   元朝建立后,蒙古贵族为了维护他们的特权和统治,实行了民族分化政策,推行四等人制度,因此社会上形成了蒙古人、色目人、汉人、南人四个等级。……四等人在政治、经济、法律上是不平等的。

(1)材料一中体现了唐朝政府对少数民族持怎样的政策?试举唐朝和吐蕃之间交往的一例史实加以说明。
(2)根据材料二并结合所学知识,谈谈北宋与辽、西夏订立和约,南宋与金“绍兴和议”对于中华民族的发展有何积极作用?
(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈元朝实行的“四等人制”对元朝社会的历史影响。上述三则材料你有何启示。
2024-08-15更新 | 2次组卷 | 1卷引用:河南省汝阳县2023-2024学年部编版七年级历史下学期期中素养检测卷
4 . 阅读以下材料,回答问题。

材料一   唐太宗说:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。

材料二   元朝时人分四等。第一等是蒙古人,地位最高。第二等是色目人;第三等是汉人;第四等是南人,地位最低。这种政策引发了社会动荡,成为元朝灭亡的原因之一。

材料三   洁白的哈达、温驯的藏羚羊、雄伟的布达拉宫…这就是我们美丽而圣洁的西藏。虽然部分“藏独”分子野心不死,但我们可以肯定地说:自古以来西藏就是中国领土神圣不可分割的一部分。

(1)材料一表明唐太宗实行怎样的民族政策?这一政策为他赢得了怎样的称号?
(2)材料二表明元朝实行怎样的民族政策?
(3)结合材料三,清朝为加强对西藏的管辖设置了什么机构?确立了什么制度来选定藏传佛教的继承人?
(4)结合唐与元的民族政策,谈一谈我们应该怎样处理民族关系。
2024-07-28更新 | 2次组卷 | 1卷引用:河南省安阳市滑县师达学校2023-2024学年七年级下学期6月期末历史试题
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5 . 学术界迄今并没有发现元代有把臣民明确划分为四等的专门法令,但这种划分却反映在一些政策中,如汉人打死蒙古人需要偿命,而蒙古人打死汉人只需“断罚出征,并全征烧埋银”。这说明元代(     
A.不存在种族分化政策B.征兵制度较为特殊
C.蒙古人不承担税务D.蒙古贵族享受特权
2024-06-29更新 | 5次组卷 | 1卷引用:广东省梅州市兴宁市2022年初中九年级下学期历史模拟考试题
6 . 以粤语、粤剧等为代表的粤文化独具特色,驰名中外。阅读材料,回答问题。

材料一   粤语形成与发展的历史过程

——摘编自《粤语方言的起源与发展》

材料二   粤剧,是广东重要的戏曲剧种,以粤语演唱。自17世纪以来,伴随着明清两代海事政策的实施,广东地区缘于其得天独厚的交通环境,逐渐成为沟通海内外贸易的港口之一。数量庞大的粤籍华侨聚居在东南亚及北美等地,为粤剧在海外的传播提供了便捷的条件。粤剧不仅抚慰了海外华侨的思乡之情,还吸收外国优秀文化,推动了中外文化间彼此的认知与认同,具有深刻的文化意义。

——摘编自周东颖《清代末期粤剧的海外传播及其意义》

(1)从材料一中任选一个粤语形成与发展的时期,结合所学知识对其进行合理解释。
(2)根据材料二,指出17世纪以来粤剧海外传播的条件。
(3)为了更好的凸显粤文化价值,请你任选一个粤文化代表为其设计一段推介词。
2024-06-21更新 | 44次组卷 | 1卷引用:2024年广东省佛山市南海区南海实验中学中考三模历史试题
选择题-单题 | 较易(0.85) |
名校
7 . 元朝是我国历史上的重要朝代,下列不属于其进步性表现的一项是(     
A.实现了国家统一B.实行民族分化政策
C.实行行省制度D.设澎湖巡检司
8 . 元世祖对汉族官员汪惟和说:“汝家不与其他汉人比,弓矢不汝禁也,任汝执之。”这说明(     
A.元朝统治者实行民族分化政策
B.元朝时,各族人民的政治、法律地位不同
C.元朝时,蒙古贵族勾结各族地主阶级,共同压迫各族人民
D.元朝时,统治者禁止汉人掌握武器
2023-05-17更新 | 313次组卷 | 2卷引用:山西省忻州市2022-2023学年七年级下学期期中历史试题
9 . 元代“四等人制”下的汉人、南人中绝大部分都是汉族,“先灭金所得者为汉人;后灭宋所得之江南人为南人”。蒙古统治者将汉人、南人进行区分的目的是(     
A.加强民族团结交融B.促进民族的平等发展
C.分化管理加强统治D.中央与地方互相牵制
选择题-单题 | 适中(0.65) |
10 . 忽必烈统治时,虽然依照中原王朝的统治方法,设立各种机构,推行汉法,但大量阻碍社会进步的蒙古旧制仍得以保留,并且统治集团内大多数人始终对汉族地区的典章制度、思想文化有比较深的隔膜。这一现象反映出忽必烈统治时期(     
A.贵族集团的包容性强B.蒙古部落文明具有优势
C.政权封建化进程艰难D.政治体制体现二元色彩
共计 平均难度:一般