1 . 材料 这三种东西已经改变了世界的面貌。第一种在文学上,第二种在战争上,第三种在航海上。
请回答:
(1)材料中“这三种东西”分别指什么?
(2)这三种东西里面有哪两种是经阿拉伯人传入欧洲的?
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2 . 创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。
(1)材料一体现了我国古代史上哪种选官制度?
(2)阅读材料二地图,元朝为了加强对全国的统治,实行了什么制度?元朝设立的管理现在的台湾地区的行政机构是什么?
(3)依据材料三回答,谁的发明和推广大大提高了耕作的效率和质量,促进了农业生产的发展。
(4)材料四中所记载的科技成就是谁发明的?
(5)从材料五中可以看出,指南针已经使用于哪一领域?
材料一:“朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。
——汪洙《神童诗》
(1)材料一体现了我国古代史上哪种选官制度?
材料二:
材料三:
(2)阅读材料二地图,元朝为了加强对全国的统治,实行了什么制度?元朝设立的管理现在的台湾地区的行政机构是什么?
(3)依据材料三回答,谁的发明和推广大大提高了耕作的效率和质量,促进了农业生产的发展。
材料四:用胶泥刻字…火烧令坚…一板印刷,一板已自布字…更互用之,瞬间可就。
(4)材料四中所记载的科技成就是谁发明的?
材料五:朱彧在1119年写成《萍洲可谈》一书,书中写道:“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。”
(5)从材料五中可以看出,指南针已经使用于哪一领域?
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3 . 归纳中国古代四大发明。
四大发明 | 时期 | 成就 | 意义 |
造纸术 | 西汉 | 发明 | 便利了书写,有利于文化的传播。 |
东汉 | |||
印刷术 | 隋唐 | 雕版印刷术 | |
北宋 | |||
指南针 | 战国 | 司南 | |
宋代 | 罗盘(指南针) | ||
火药 | 唐 | 发明 | 使作战方式发生转变;推动欧洲社会变革 |
广泛用于战争 |
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4 . 《习近平关于科技创新论述摘编》记载:不能总是用别人的昨天来装扮自己的明天。不能总是指望依赖他人的科技成果来提高自己的科技水平…要坚持“引进来”和“走出去”相结合,积极融入全球创新网络……那么,在宋元时期“走出去”的科技发明包括( )
①造纸术 ②活字印刷术 ③指南针 ④火药
①造纸术 ②活字印刷术 ③指南针 ④火药
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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5 . 《经世大典》:海运时,惟凭针路定向行船,仰观天象以卜明晦。这种现象普遍出现在( )
A.战国时期 | B.秦朝时期 | C.唐朝时期 | D.宋元时期 |
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2022-05-11更新
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89次组卷
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3卷引用:2022年广东省肇庆市高要区中考一模历史试题
6 . 宋元时期是中国古代科学技术发展史上的辉煌时期。以下成就出现在该时期的是
①活字印刷术的发明 ②造纸术的改进
③指南针应用于航海 ④火药开始运用于军事领域
①活字印刷术的发明 ②造纸术的改进
③指南针应用于航海 ④火药开始运用于军事领域
A.①③ | B.①② | C.②④ | D.①④ |
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7 . 下列不属于指南仪器的是
A. | B. |
C. | D. |
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8 . 宋元时期是我国古代科技发展的高峰,宋元时期科技发达的原因有( )
①国家统一、社会安定 ②经济发展提供了物质基础
③对外交往频繁 ④加强思想管制
①国家统一、社会安定 ②经济发展提供了物质基础
③对外交往频繁 ④加强思想管制
A.①②④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
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9 . 阅读下列材料,回答问题。
(1)根据材料一和材料二,说出科举制度传播的特点。
(2)伏尔泰曾说:“西方,想要实现真正的民主与自由,就应该放下傲慢与偏见,回到数千年前的中国去,去学习他们,因为那是智慧的最高峰!”请你再举一例中国古代文明成就说明此观点。
材料一 科举制度是中国及受中国影响的周边国家通过考试选拔官吏的制度。在14世纪,欧洲来华人士(传教士)便将中国实行的通过科举,即统一考试的选拔人才模式,向本国做了详细介绍和推荐。其中,英国人对此最有兴趣,“英国当时的学术界和开明官员,力主仿效中国文官取士手段,机会均等,公开考试。”欧美人把科举这一中国人发明的选拔人才方式进行了改造,使之成为让中国这位发明者反过头来要学习、“取经”的考试模式。
——摘编自《科举制堪比“四大发明”影响全球用人观》
材料二
(1)根据材料一和材料二,说出科举制度传播的特点。
(2)伏尔泰曾说:“西方,想要实现真正的民主与自由,就应该放下傲慢与偏见,回到数千年前的中国去,去学习他们,因为那是智慧的最高峰!”请你再举一例中国古代文明成就说明此观点。
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10 . “舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。”这一历史现象最早出现在
A.唐朝初年 | B.北宋末年 | C.南宋末年 | D.元朝初年 |
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