2 . 交流·融通

材料一

材料二

材料三   “一带一路”国际合作成果简表

参与国家	截至2023年6月底，中国与五大洲的150多个国家、30多个国际组织签署了200多份共建“一带一路”合作文件
投资规模	2013年到2022年，中国与“一带一路”共建国家的累计双向投资超过3800亿美元，其中中国对共建国家的直接投资超过2400亿美元，共建国家累计对华投资超过1400亿美元
文化合作	中国已与45个共建国家和地区签署高等教育学历学位互认协议，与144个共建国家签署文化和旅游领域合作文件

——整理自《共建“一带一路”:构建人类命运共同体的重大实践》白皮书

(1)依据材料一并结合所学，概括中国古代对外交往的特点，另举一例中国古代对外交往的史实。
(2)写出材料二中涉及的技术领域。结合所学，分析这些科技成果产生的共同作用。
(3)依据材料三，谈谈对“一带一路”国际合作的认识。

4 . 人类历史发展进程中科技创新一直在路上。阅读下列材料，回答问题。

材料一   图1

                

材料二 工业的巨轮：历史上人类取得成就的所有事情，第一步靠的是将植物取得的太阳能转化为肌肉的力量，例如农耕。到工业革命，人类深深的痴迷于用各种机器和引擎转换各种能量，例如，蒸汽机将热能转化为动能，电动机将电能转化为动能。等到人类已经熟练掌握各种机器和引擎的时候，另一个阻碍经济成长的障碍也被清除——能源短缺。工业革命为人类带来了前所未有的能源和原料，不仅种类丰富，而且价格低廉，人类的生产力有了爆炸的发展，工业的巨轮一路向前。

——尤瓦尔·赫拉利《人类简史》从动物到上帝

材料三   图2

                                                                                                                                                                                       

(1)结合所学知识，请你任选材料一中的一幅图片，简要书写介绍词。
(2)根据材料二并结合所学，指出第二次工业革命中“前所未有的能源和原料”使人类进入的时代，并概括工业革命的影响。
(3)关于材料三中的人工智能，小智同学认为；AI为我所用，能给人们的生活带来便利；小能同学认为：AI促进新兴职业兴起，很多传统职业会被取代。你的观点是什么?请简要说明理由。(明确写出自己的观点，说明理由要有史实依据)

7 . 阅读材料，完成下列要求。科学技术是社会发展的重要推动力，九年级（2）班的学生就“科技改变世界”这一主题进行了研学。

材料一   18世纪起源于英国，机器开始代替劳动力以及蒸汽机广泛应用于工厂，这不仅仅促进了技术进步，还促使各国联系日益密切，改变了过去互不往来及往来不便的情形，改变了世界的局面。促使各国发生社会革命，传播先进思想，冲击传统思想。人类开始走向近代文明，作为工业革命起源地的英国，迅速成为世界霸主。

材料二   19世纪晚期，资本主义经济开始发生重大的变化。这种变化主要表现为：一方面，科学技术的新成果被迅速应用于工业生产，大大促进了生产的发展，使生产的规模越来越大，集中的程度越来越高；另一方面，在资本主义制度下，科学技术的发展和生产的发展，使大量的社会财富日益集中到少数大资本家手中。生产和资本的高度集中，产生了垄断。

(1)结合材料一、二和所学知识，判断材料叙述的是哪两个历史事件。同学们研究后发现，两个历史事件都促进了当时社会的迅速发展。
(2)结合材料和所学知识，说说通过两个历史事件可以得出一个什么结论。
(3)随着社会的发展，世界范围内又出现了很多具有代表性的科学技术革命，请概括说说这些科学技术革命有哪些。

8 . 传统上，服务具有“不可储存性”，这决定了服务具有“不可远距离贸易”的属性。……现代服务不断被编码为可以通过跨境提供的数字化产品，该部分服务获得“可存储、可贸易”特点，拓展了服务跨境贸易的范围。这意在说明（     ）

A．网络安全问题日益突出	B．贸易保护主义阻碍经济发展
C．科技革命助力全球贸易	D．国际政治经济新秩序的形成

9 . 科技引发革命，科技改变世界。阅读材料，回答问题。

材料一

从18世纪后期到20世纪末，世界先后经历了三次科技革命。回望历史，每一次工业（科技）革命都创造了巨大的生产力，改变了人类生产生活方式，引起国家力量的兴衰变化。生清产和生活实践一再表明科学技术是第一生产力。

材料二   17世纪中期到18世纪前期的英国，确立了君主立宪制，促进了工业革命各种前提条件的迅速形成，同时，自然科学的进步，为机器的发明奠定了科学理论基础，诸多因素共同促成了英国“世界工厂”地位的形成。美国成为第二次工业革命的中心之一也是由多种原因决定的。南北战争的胜利为美国提供了有利的政治条件，广阔的市场是促进美国工业化开展的重要因素。在科技开拓方面，美国也领先于其他国家。

材料三   生成式AI在2023年发展迅猛，2024年这一势头还将持续，ChatGPT的初创公司OpenAl预计推出下一代人工智能模型GPT-5。很多学者认为，第四次智能革命正扑面而来，与医疗、教育、金融等多个领域相结合，生成式人工智能赋能千行百业已势在必行。但“每个硬币都有正反面”，人工智能在为社会生活带来便利的同时，也出现了泄露个人隐私、AI技术滥用、危害公共安全等问题，给社会治理带来全新挑战。

(1)结合材料一和三次工业革命的相关史实，举例分析科技如何“改变了人类生产方式、生活方式”？
(2)当前世界正处于新一轮科技革命的酝酿演变期。结合材料二中英国成为“世界工厂”和美国成为“第二次工业革命的中心之一”的历史经验，概括影响科技创新的因素有哪些？
(3)结合材料三，谈谈我们应该如何认识科技发展带来的发展机遇和潜在危险？

10 . 【科技革命】

18世纪，蒸汽机和机械革命	18世纪中期，英国率先开展工业革命，生产力迅速发展，英国成为世界强国，随后英国加紧拓展海外市场。1815年英国打败法兰西第一帝国，由此掌握世界霸权。
19世纪，电力和运输革命	1866年，德国人西门子发明了世界上第一台大功率发电机，标志着第二次工业革命的开始，1871年，德国实现统一后,资本主义工厂在德国全境得到普遍发展。19世纪末，德国加入了帝国主义争夺世界霸权的斗争。
20世纪，电子和信息革命	20世纪四五十年代，新科学技术革命开始了，美国在原子能技术、航天技术、电子计算机技术的应用等方面取得了突破性成就。美国通过第三次科技革命成为资本主义超级大国。

请围绕“科技革命与大国崛起”，任选角度，自拟标题，综合运用世界近现代史的相关知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文）