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解析
| 共计 4 道试题
1 . 为进一步优化新型冠状病毒检测策略,服务疫情防控需要,国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组决定在核酸检测基础上,增加抗原检测作为补充。抗原检测具有操作简单、快捷、特异性强、可居家自测等特点。为了探究这两种检测方式的准确性(结果以阳性比例随感染天数的变化规律为指标),进行了以下实验:
实验思路:选取健康未感染过新冠病毒的小鼠100只,分别标号1-100;并同时进行病毒感染处理,然后在接下来的每天相同时间对每只小鼠进行核酸检测和抗原检测,统计核酸检测阳性和抗原检测阳性的小鼠,计算小鼠的抗原检测阳性和核酸检测阳性比例。
(1)实验分析:
①该实验选取数量较多的小鼠进行实验目的是________
②原理分析:

抗原检测(原理见上图)往往是通过鼻拭子采集细胞及粘液样本,在样品提取液里进行细胞破碎处理,此操作主要破坏________(填细胞结构名称),从而释放出细胞内的各种物质。再将含有待测抗原的样品提取液加入样品垫中,样品液在试剂板上流动方向如上图。如含有新型冠状病毒抗原,在检侧线和质控线均会出现红色反应条带,从而确定为抗原阳性。
核酸检测往往是通过咽拭子采集细胞及粘液样本,经一定的处理后如有新型冠状病毒的遗传物质,通过PCR技术大量扩增核酸样本量后,检测产物量会与荧光强度呈正比,从而确定为核酸阳性,在临床上判断其携带新型冠状病毒,那该病毒的遗传物质是_______
③结果分析:
若抗原检测阳性,则会在试剂板的________线上出现标记。
实验结果发现核酸检测阳性结果的出现早于抗原检测,且核酸检测阳性的小鼠比例都高于抗原检测阳性比例。
(2)实际应用:
与核酸检测相比,抗原检测虽然不够灵敏,但是有________的优点。若某个人从境外国家回家后,自行进行抗原检测,结果呈阴性,但是防疫部门仍建议居家隔离一段时间,原因是________
(3)请提出两条预防新冠病毒的有效措施:________
2023-03-31更新 | 60次组卷 | 1卷引用:四川省某市2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
2 . 习近平总书记在十九大报告中指出,农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重,实施乡村振兴战略。成都市因地制宜改良了多个“耙耙柑”生产基地,优化旅游观光农业,有效促进农民增收。部分果农用红橘做砧木进行“耙耙柑”的嫁接培育(图甲),同时采取相关措施控制橘小实蝇(图乙)对“耙耙柑”的危害。回答下列问题:

(1)如图甲所示,利用嫁接技术培育“耙耙柑”的繁殖方式属于______。这种繁殖方式具有______等特性,因此在生产上应用广泛。
(2)图乙所示的橘小实蝇在繁殖后代时,由______结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体。橘小实蝇的发育顺序是______(用图中数字和箭头表示),其发育的过程属于______变态。
(3)橘小实蝇的长翅与残翅是一相对性状,由常染色体上的一对基因A、a控制。科研人员利用长翅橘小实蝇与残翅橘小实蝇作为亲本进行交配,所产生的子代(数量足够多)都表现为长翅。据此判断,橘小实蝇的长翅与残翅中,显性性状是______;该杂交实验中,子代长翅橘小实蝇的基因组成______(填“可能”或“不可能”)是AA,根本原因是______
2022-06-22更新 | 1027次组卷 | 4卷引用:山东省东营市广饶县2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
3 . 2023年,被租借到美国动物园的大熊猫丫丫的健康状况引起了中国同胞的关注,它不仅身体瘦弱、患病,而且精神上也出现了抑郁症状。网友们不断呼吁,盼望着丫丫能早日回国治疗,安享晚年。4月27日,旅美20年的丫丫终于回到了祖国。这场“丫丫事件”让保护大熊猫的种群延续成了一个备受关注的话题。请根据所学知识回答下列问题。
(1)大熊猫是我国特有的哺乳动物,其生殖发育特点是______
(2)野生大熊猫濒临灭绝的原因之一是人类大量砍伐森林,破坏了大熊猫的______。且由于山系、公路、村庄等原因,野外的熊猫种群被阻隔成很多小种群,各群体之间没有交流,因近亲繁殖使得小种群中大熊猫的遗传病发病机率______。据调查显示,野生大熊猫的后代成活率仅有30%左右。
(3)各级政府派出科研人员进山搜救大熊猫并带回基地进行圈养。到2022年底,圈养大熊猫成活率超过了90%,全球圈养大熊猫的种群数量已有673只。虽然种群质量有待提高,但保护了______的多样性,保护了珍贵的遗传资源。
(4)圈养大熊猫无法从根本上解决大熊猫的生存问题,我国还可以采取哪些措施保护大熊猫的种群延续?______
2023-05-27更新 | 215次组卷 | 3卷引用:安徽省滁州市定远县2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
4 . 花粉管正常萌发是绿色开花植物生殖过程的必要环节。科研人员进行实验探究低温对梨花花粉管萌发的影响。
(1)图1表示实验过程,培养过程中需要保证两组花粉所处的_______等环境条件相同且适宜。每组随机对100粒花粉进行观察,目的是_______

(2)据图2可知,低温使花粉管的长度明显_______,推测原因之一是:低温_______了花粉管的呼吸作用,从而使花粉管的生长速度减慢。

(3)为证实上述推测,科研人员测定_______(气体名称)的消耗量反映呼吸作用强度。图3所示结果_______(支持/不支持)上述假设。
(4)综合上述分析,若梨树在开花传粉期遭遇低温天气,应采取_______措施以保证正常结果。
共计 平均难度:一般