1 . 如图表示植物体有关生理作用示意图。请据图回答：

(1)若A表示二氧化碳，B表示氧气，则该图表示_____作用示意图。
(2)若A表示氧气，B表示二氧化碳，则该图表示_____作用示意图。
(3)若A表示水蒸气，则说明植物体正在进行的生理活动是______。
(4)在植物体内存在着两种运输的管道，一种是通过____把根吸收的水分输送到植物体 各处。另一种是通过____把绿叶制造的有机物经叶脉、叶柄．茎运送到植株各处。

2 . 下列有关植物生长的说法，不正确的是（　　）

A．枝条是由芽发育成的

B．许多植物的茎含有形成层，可以不断长粗

C．植物在不同生长时期需水量不同

D．植物的生长只需要含氮、含磷、含钾的三种无机盐

3 . 科学探究是研究生物学的重要方法。为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用,某生物兴趣小组的同学在老师指导下设计了图甲所示的装置,图乙为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答下列问题:(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)
   
(1)(1)为了确保实验的科学性,该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理,这样做的目的是 _____　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
(2)(2)图甲所示的实验设计能探究 _____ 等因素对光合作用的影响。
(3)一段时间后,抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中,出现的现象是 _____ ,原因是 _____　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
(4)D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是 _____ (填“向左”“向右”或“不动”)。图乙中的曲线 _____与D装置内叶片的生理活动相对应。
(5)对图甲C装置中的叶片进行脱水称重,欲使其质量最大,结合图乙中的曲线应选择 _____ 点左右摘取叶片。

4 . 如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（　　）

   

A．甲图中结构①②③④共同组成种子的胚

B．乙图中的a和b是由甲图中的①发育成

C．丙图中的结构B和C可以使根不断长长

D．丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b

5 . 如图为根尖结构示意图，据图回答：

（1）在根尖结构中，对根有保护作用的是[4]是     ，细胞始终保持分裂能力的部位是[3]     ；细胞不断伸长的部位是[2]     ；吸收水分和无机盐的主要部位是[1]     ．
（2）当[1]部位的细胞内部溶液浓度     （填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度时，根细胞吸水
（3）从结构层次来看，根属于     ．
（4）根具有向地生长的特征，这属于生物基本特征中的     ．

6 . 如图表示在植物体内的某些生理过程，请按要求回答：

(1)绿色植物被成为绿色的“能量转换器”，是因为它能吸收太阳光能。图中的C过程是     作用，在细胞内的     中将     和     合成淀粉等有机物。
(2)图中A过程是绿色植物的     作用，消耗     分解有机物，产生     气体，并释放     。
(3)图中B是植物的     作用，通过叶片的     散发水蒸气，同时带走一部分热量，防止叶片被晒伤。

7 . 下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答：

（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（数字表示）________________。
（2）间作套种、合理密植是为了提高过程【】_____________的效率。
（3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程【】_________所释放的能量；这一过程发生在乙图的【】___________中。
（4）过程B的强弱受_______________________________等环境因素的影响。
（5）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是__________________。

8 . 近年来，我国大力倡导“低能耗、低污染、低排放”等低碳行为，低碳理念正逐渐深入人心．如图表示目前我市碳循环的实际情况，请分析回答：

(1)从图中可以看出， _____是碳循环的重要纽带，因为它能将大气中的二氧化碳转化为 _____，进而通过多条途径进行碳循环。
(2)正常情况下，当碳以有机物的形式通过图中食物链进行流动时，甲、乙、丙三类动物中得到碳量最少的是 _____。
(3)动植物遗体和排出物中含有的碳可通过④所示途径继续参与碳循环，主要是由于 _____ 的作用。
(4)如果过度利用煤、石油等燃料，就会大大增加生物圈中 _____的排放量，进而加剧温室效应。

9 . 如图表示一天之内（早7：00﹣第二天早7：00）温室大棚中CO₂含量的变化，在a点打开通风口的目的是（ ）

A．补充大棚CO2	B．补充大棚O2
C．降低大棚温度	D．降低大棚湿度

10 . 为探究植物体内水分的运输速率与叶面积大小的关系，某同学设计了如下实验：
①取两组树龄相同、生长状况相似的同种植物枝条，分别留下6张和3张叶片。
②把枝条放入盛有红色染液的烧杯中。
③1小时后，把枝条洗净，并在两组枝条的等高位置切出相应的切片。
实验现象：如图所示。（横切面中出现红色染液部分表明有水分经过）

实验结论：植物运输水分的速率和叶面积大小的关系是_________________________。
分析应用：
（1）横切面中的红色染液存在于木质部的_________________中。
（2）叶面积越大，气孔越多，是______________作用越强的原因之一。
（3）根据实验结论，在移栽植物时，为了减少水分的散失，应该采取的措施是________。