1 . 气温适宜、光照充足时，天竺葵叶片气孔开闭情况及吸收的气体主要是（　　）

A．张开，二氧化碳

B．张开，氧气

C．张开，水蒸气

D．闭合，无气体散失

2 . 如图为探究种子萌发所需要的条件的实验，将甲装置放置室内，乙装置放置冰箱中。下列关于该实验的分析，不恰当的是（　　）

A．该实验中可能只有②可以萌发

B．③不易萌发主要是因为缺乏空气

C．②与⑤相比，说明种子萌发需要适宜的温度

D．②与①相比，说明种子萌发需要充足的空气

3 . 下面的式子是光合作用反应式，a和b表示的物质分别是（       ）
二氧化碳+水有机物（储存能量）+b

A．叶绿体；二氧化碳	B．线粒体；氧气
C．叶绿体；氧气	D．线粒体；水

4 . 下列生产实践的措施与其主要目的相符合的是（　　）

选项	措施	主要目的
A	要在阴天或傍晚时进行移植	降低光合作用
B	增加蔬菜大棚中的二氧化碳浓度	增强呼吸作用
C	移植植物时，根部要带土团	避免伤害根尖的根毛
D	移栽后视植物的生长情况及时打针输液	为植株的生长提供所需要的有机物

A．A

B．B

C．C

D．D

5 . 在生活生产实践过程中，下列做法可以促进呼吸作用的是（　　）

A．粮食入仓前要晒干

B．大雨后要及时排涝

C．用保鲜膜包裹水果

D．青菜在低温下保存

6 . 下列有关葫芦藓的说法，正确的是（　　）

A．植株由根、茎、叶三种器官组成	B．煤主要是由古老的葫芦藓变化形成的
C．在阴湿、干旱的环境中都可以生存	D．可作监测空气污染程度的指示植物

7 . 某小组在探究绿色植物的光合作用过程中，设计了如下图所示实验：

实验结果：甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭，乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧。
请分析上述实验，回答下列问题：
(1)该小组要探究的问题是________？
(2)本实验中的变量应该是有无________（填“绿色植物”或“蜡烛”）。
(3)上述实验结果说明了绿色植物在光下能释放________。

8 . 揭东区第二届“笋王争霸赛”中，10号笋王脱颖而出，它生长发育所需的营养来自（　　）

A．叶的光合作用	B．花的呼吸作用
C．种子的吸收作用	D．茎的运输作用

9 . 在量筒中插入一支正常生长的带叶枝条，将其置于适宜光照条件下，如图所示。24小时后，观察到整个装置重量明显减少。该装置重量减少的主要原因是（       ）

A．光合作用释放氧气

B．呼吸作用释放二氧化碳

C．蒸发作用散失水分

D．运输作用运走有机物

10 . 如图是在常温下探究植物呼吸作用的装置。下列叙述错误的是（　　）

A．甲试管中的石灰水变浑浊

B．乙组是实验组

C．该装置不能证明呼吸作用消耗氧气

D．将种子消毒是排除其他因素对实验的干扰