1 . 与裸子植物相比，哪项不是被子植物的特点

A．靠种子繁殖	B．种子裸露
C．种子有胚	D．种子被包在果皮中

2 . 图中A过程表示__________；能与精子发生受精作用形成受精卵的结构是［ ］ __ 。受精后结构a在正常情况下最终能发育成________(选填“果实”或“种子”)。

3 . 如图是植物传粉受精及果实、种子的形成过程示意图，据图分析回答：

(1)花的主要部分是________，图中花的传粉方式是________传粉。
(2)花粉粒落在雌蕊的________上以后，受到黏液的刺激，开始萌发，形成花粉管。
(3)花粉管穿过花柱，进入子房，到达胚珠，从珠孔伸进去，释放出精子，精子与________融合，形成_______，进一步发育成_______。受精后珠被发育成_______，子房壁发育成________。

4 . 蓝莓是世界粮农组织推荐的五大健康水果之一，其果实为小浆果，呈蓝色、色泽美丽、蓝色被一层白色果粉包裹，果肉细腻、种子极小。最大果重5g，可食率为100%，甜酸适口，且具有香爽宜人的香气，为鲜食佳品。蓝莓果实中含有丰富的营养成分，还具有防止脑神经老化、强心、抗癌软化血管、增强人机体免疫等功能。

（1）在分类上，蓝莓属于植物界中的_________植物。
（2）蓝莓分野生蓝莓和人工栽培蓝莓，栽培品种也较多，这体现了生物多样性中的_________多样性。
（3）蓝莓果肉细腻、种子极小、甜酸适口等形态特征和生理特性，在遗传学上称为___________。蓝莓甜酸适口，这些甜酸味的物质存在于细胞结构___________中。平时我们吃的蓝莓，其食用部分是由花的__________发育而来的。
（4）蓝莓不仅可以鲜吃，还可以酿制蓝莓酒，这一过程利用的原理是_______________。
（5）蓝莓的繁殖主要采取扦插和组织培养的方式，这些繁殖方式的优点是___________。
（6）为提高蓝莓品质和产量需配制不同品种混合种植，如条件许可，也可放养蜜蜂类的昆虫辅助授粉。可见，蓝莓的传粉方式是________________。
（7）某同学在学习了与扦插有关的知识后，在家里做了如下探究实验：

a.选择两枝长度适中、生长状态相同的蓝莓枝条，标记为甲、乙。

b.将甲枝条下方做斜向切口，并去除部分叶片；将乙枝条下方做平向切口。

c.将甲、乙枝条扦插在相同的土壤中，适时管理。

d.一段时间后，观察切口处生根情况，得出结论。

①该同学采用扦插的方式来繁殖蓝莓，从繁殖方式上看这属于_____生殖。

②请指出该实验方案中的不合理之处：_____________________________。

5 . 藻类植物都能进行______________作用，海带是______________藻，藻类植物不仅为其他水生生物提供了食物和氧气，也是大气中______________的重要来源。

6 . 连线：

7 . 植物进行有性生殖时，精子和卵细胞分别在（          ）里

A．花丝，花柱

B．花药，柱头

C．花粉，胚珠

D．花粉，花柱

8 . 大豆的种皮和俗称的“豆瓣”分别是由（       ）发育来的

A．珠被和受精极核	B．珠被和受精卵
C．子房壁和受精极核	D．子房壁和受精卵

9 . 下面是植物受精作用的过程图，请回答下列问题。

（1）请写出图中数字表示的结构。【1】_________；【2】______；【3】________；【4】_________。
（2）花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫作___________ 。
（3）花粉管中的精子随着花粉管的伸长向下移动，最终进入 ______内部，与其里面的卵细胞结合形成 __________________。

10 . 一朵花中与有性生殖有关的结构是（     ）

A．雌蕊和雄蕊

B．花被

C．花托

D．花柄