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解析
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1 . 如图为绿色植物光合作用表达式,请据图回答:
①+②③+氧气
(1)图中A表示______
(2)植物通过蒸腾作用,可促进[①]______和无机盐在体内的运输。
(3)植物通过光合作用将光能转化成化学能储存在[]______中,这些能量通过______作用释放出来,为植物生命活动提供动力。
(4)绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,对维持生物圈中的______起到了重要作用。
(5)农业生产上,可以通过哪些措施来提高农作物的产量?(答出一点即可)______
2 . 下图中图甲和图乙分别代表葫芦藓和蕨的植株,据图回答问题。

(1)图甲中_________________(填字母)只起固定作用,图乙中_________________(填字母)除起固定作用外,还能吸收水分和无机盐。
(2)图甲中能吸收水分和无机盐的结构主要是_______(填字母),能进行光合作用的主要结构是_________(填字母)。
(3)图乙中A、B、C中都有_________组织,能运输_________________________________。而图甲中的A′、B′、C′中无此结构。
(4)由此可见,___________图中的植株长得比较高大。
3 . 图中,甲是桃花结构模式图,图乙是桃的果实结构图,请据图分析回答下列问题:

(1)一朵花中最重要的结构是____________
(2)桃是被子植物,用种子繁殖后代,图中表示种子的结构标号是______,受精完成后,图甲中将来发育成种子的结构是[7]______
(3)桃的果实中,我们食用的果实部分是图甲中的[6]______发育来的。
4 . 请仔细识别如图中的各类植物,分析判定:

(1)(1)图A代表的植物属于 _____植物,图B代表的植物属于 _____植物.图C代表的植物属于 _____植物。夏天,池水变绿的原因是图中 _____类植物大量繁殖造成的。
(2)通过比较可知,结构最简单的是图 _____,用种子繁殖的是图 _____
(3)图C常通过 _____进行繁殖.图中D类植物产生的种子有何特点? _____
5 . 下图是桃花的结构示意图,据图回答问题。

(1)图中___________构成雌蕊;构成雄蕊的是_______,花粉在___中。(填序号)
(2)此桃花受精后,_____能发育成种子;_____被害虫吃掉后将不能结出果实。(填序号)
(3)异花传粉需要有一定的媒介,这种媒介主要是__________
(4)一朵花的主要结构是_____________,原因是_________________________
6 . 某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置,请据图分析下列选项错误的是:
A.实验前将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是将叶片内的淀粉运走耗尽。
B.暗处理后将甲、乙装置放在光下照射几小时,从甲装置和乙装置中各取一片叶,经酒精脱 色后,滴加碘液,变蓝色的是乙装置中的叶片。此实验中的变量是氢氧化钠。
C.如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变混浊,乙装置必须放在黑暗环境中,其目的是防止植物进行光合作用。
D.在实验过程中,玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的蒸腾作用,水分是通过叶片上的气孔散失的。
7 . 如图是几种不同类型的植物,请分析回答:

(1)图中可用种子繁殖的植物是            ,无根茎叶分化的是           ,(均用字母表示)。
(2)图中的A和B的区别是①                     ,②             
A和E的区别是                                  
(3)上述植物类群(A、C、D、F)从低等到高等的排列顺序是                                  。(用字母表示)
8 . 如图表示在植物体内的某些生理过程,请按要求回答:

(1)绿色植物被成为绿色的“能量转换器”,是因为它能吸收太阳光能。图中的C过程是     作用,在细胞内的     中将          合成淀粉等有机物。
(2)图中A过程是绿色植物的     作用,消耗     分解有机物,产生     气体,并释放     
(3)图中B是植物的     作用,通过叶片的     散发水蒸气,同时带走一部分热量,防止叶片被晒伤。
2016-11-18更新 | 111次组卷 | 3卷引用:第3单元 生物圈中的绿色植物【测试提升卷】-2023-2024学年七年级生物上册单元速记·巧练(北师大版)
9 . 如图描述的是绿色植物﹣﹣大豆的一生,根据图示回答问题:

(1)从构成生物体结构层次分析,ADE都属于_____
(2)大豆在生长过程中,能一直增加细胞数量的根尖部分是_____
(3)从A→B过程所需的营养物质由结构[_____]_____提供,在C→E过程中所需的有机物是由某一生理过程制造的,试写出这一生理过程的表达式:_______
(4)E中大豆种子是由D中的_____发育形成的。
(5)图A、B、C、D、E共同进行的生理作用是_____(选填“光合作用”、“呼吸作用”、“蒸腾作用”),
(6)种植大豆的田地中往往不需多施加氮肥,原因是豆科植物根中有_____可帮助植物固氮。
10 . 无土栽培是利用营养液栽培植物的一门技术,营养液中含有作物生长所需的无机盐。
式①:
式②:


(1)式①和式②分别表示绿色植物进行的不同生理活动。一般要求无土栽培温室棚内,晚上的温度低些,目的是____(选填“减弱”或“增强”)式②表示的生理活动。式①中的a是_____
(2)无土栽培的植物是通过___(填器官名称)吸收无机盐的。
(3)选择两株生长状况相似,叶片数量不同的同种植株,分别放入烧杯中,烧杯装有油层密封的质量和浓度相同的同种营养液,将烧杯置于已调节平衡的天平上,如图甲所示,移动游码,使指针指在分度盘中央,同时将两烧杯置于同处阳光下照射一段时间,再放回原天平托盘上,天平的指针将会向___(选填“左”或“右”)偏转。
(4)若图乙温室中只有绿色植物,在不通入二氧化碳的情况下,每天只在6:00~18:00感受日光照射,请在图丙的坐标上,用笔画出6:00~24:00该温室内二氧化碳浓度的大致变化曲线(0:00~6:00的曲线已经给出)。
2016-11-18更新 | 1314次组卷 | 2卷引用:苏教版2017年中考一轮复习:第1-3单元同步练习生物试题
共计 平均难度:一般