1 . 如图是某生态系统示意图，请据图回答下列问题。
​
(1)图甲中的④和________（填标号）一起构成生态系统的生物部分。
(2)图甲共有_____条食物链，图乙中的B对应图甲中的生物是_____（填标号）。
(3)图甲中的④属于生态系统中的________。
(4)图中③的能量最终来源是________，图中虫和鸟的关系是_________。

2 . 如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，据图回答：

(1)图中生产者是______。图中的各种动物统称为______者。
(2)该生态系统中还有一种生物成分没有画出来它是______者。
(3)图中的鹰和蛇是______和______关系。
(4)图中有______条食物链。
(5)若该草原发生严重鼠害，导致草原退化，原有的生态平衡难以恢复，说明生态系统______能力是有限的。

3 . 如图是草原生态系统食物网示意图，据图回答：

(1)从组成上看，生态系统都包含______部分和_____部分。
(2)从生态系统的成分来看，图中的草属于______，图中的各种动物属于______。
(3)图中有________条食物链，其中最长的一条是：____________。
(4)草原中存在的细菌属于生态系统中的______。
(5)图中鹰以蛇为食物，鹰与蛇存在_____关系；鹰和蛇又都以鼠为食物，二者还存在_____关系。
(6)若此生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT量最多的生物将是____。

4 . 下图是草原生态系统示意图，据图回答问题。

(1)从生态系统的组成来看，图中所示的生态系统缺少分解者和______。
(2)鼠以草为食，说明生物的生活需要______，图中与鼠有直接关系的食物链有______条。
(3)若此生态系统的土壤遭到有毒物质的污染，草和狐相比较，体内有毒物质较多的是______，这说明在食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越______。
(4)该生态系统中，蜘蛛和青蛙之间存在______关系。

5 . 如图是某草原生态系统中的部分生物，据图分析：
   
(1)图中生产者是_____，属于生态系统的_____部分。该食物网中共有____条食物链，最长的一条食物链可表_____。
(2)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态，说明生态系统有一定______能力。
(3)图中所有动物可统称为_____。其中，兔与草、鹰与鼠的关系是_____，鹰和蛇的关系是______。
(4)若要构成一个生态系统，图中还缺少的是______和______。

6 . 如图是草原生态系统中的一部分生物，据图回答问题。

(1)图中植物能进行光合作用制造有机物，为生态系统中各种生物的生活提供物质和能量，是生态系统中的___________。
(2)该生态系统中鹰和蛇的关系是___________。
(3)该食物网中，食物链共有___________条，写出一条最长的食物链___________。
(4)该食物链中生物体内的能量最终来自___________。
(5)如果该生态系统被有毒物质污染，图中生物体内有毒物质最多的生物是___________。

7 . 某温带草原里有鸟、昆虫、猫头鹰、蟾蜍、鼠和蛇6种动物，它们相互间的关系如图，请据图回答问题。

（1）此生态系统有____________条食物链。
（2）若能量转化率为15%，那么流入猫头鹰体内能量最少的那条食物链是____________。
（3）猫头鹰和蛇之间的关系是____________。
（4）鼠和草在结构上的相同点是由____________构成。

8 . 如图是某草原生态系统中的部分生物关系图，请据图回答下列问题

(1)该图共有_______条食物链。
(2)该生态系统中的生产者是________。
(3)图中的鹰和和蛇之间是______关系。
(4)从生态系统的组成成分看，图中缺少了___、___两部分。

9 . 下图为某农田生态系统部分组成成分之间的关系示意图：请据图回答：

（1）图中最短的一条食物链是禾谷类→_____________________→鹰。
（2）鹰与食虫鸟之间的关系是__________（填“捕食”或“竞争”）关系。
（3）除图中所示组成成分外，该生态系统的生物部分还应有 ____________。
（4）该生态系统的能量源头是______________。
（5）若由于农田周边的树木被砍伐，食虫鸟的数量骤减，昆虫数量剧增而造成农作物减产。这说明生态系统所具有的 __________________能力是有一定限度的。

10 . 甲图为某生物兴趣小组的同学在调查某风景区生物种类时绘制的食物网，请据图回答：
   
(1)生物学上，把空气、光照、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为______因素。
(2)一段时间内，鼠和兔的数量减少时，会引起草的数量先______，后趋于稳定。这说明生态系统具有一定的____________能力。
(3)图中，蛇与鹰之间是_________________关系。
(4)该风景区内植物种类丰富，有效改善了周边地区的空气质量，体现了生物与环境之间的关系是______________________________。