1 . 下列关于草履虫的叙述，正确的是（       ）

A．观察草履虫时为了限制其运动应把载玻片上的水吸干

B．从培养液的底层吸取培养液，从而得到更多的草履虫

C．草履虫能独立完成呼吸、繁殖等复杂的生命活动

D．多细胞生物的细胞一定比单细胞生物大

2 . “观察草履虫实验”

(1)目的要求：观察草履虫的结构及 ______。
(2)实验过程：草履虫往往聚集在培养液富含氧的地方，因此取材料时一般从草履虫培养液的 ______吸―滴培养液。滴在载玻片的中央，盖上盖玻片，在 ______倍镜下观察。
(3)若运动过快，可先在载玻片的培养液液滴中放几丝 ______，选一只运动相对 ______的观察。
(4)观察结果：草履虫的身体只有一个细胞，属于单细胞生物。如图是某同学观察时绘制的草展虫的结构图，其中 ______端为草履虫的前端。
(5)草履虫的结构：草履虫生活在淡水中，靠 ______进行运动；草履虫通过 ______从水中获得氧气，并将产生的二氧化碳排出体外。

3 . 下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（       ）

A．整个身体只由一个细胞构成	B．不能进行呼吸、生殖等复杂的生命活动
C．能够趋利避害，适应环境	D．能够独立生活

4 . 下列关于单细胞生物的叙述中，不正确的是（　　）

A．一个细胞构成一个个体	B．离开人体不能进行生命活动
C．结构简单	D．个体非常微小

5 . 草履虫生活在淡水中，虽然只由一个细胞构成，却可以独立完成生命活动。

(1)在制作草履虫临时装片的过程中，应从草履虫培养液的______________层吸一滴培养液，滴在载玻片的中央；利用显微镜观察草履虫时，若观察到图1所示视野，可向______________方移动临时装片，使草履虫位于视野中央。视野中的丝状物是棉纤维，起到______________的作用。
(2)观察发现，草履虫可以通过图2中[   ] ______________的摆动快速运动，可通过口沟摄取食物，并形成[   ] ______________进行消化。其细胞内的伸缩泡和收集管具有调节水分的作用，因此草履虫的最外侧虽然没有像植物细胞那样起支持作用的______________，在清水中也不会吸水涨破。

6 . 下列关于单细胞生物的说法正确的是（       ）

A．单细胞生物都营寄生生活	B．凡是看不见的生物体都是单细胞的
C．单细胞生物比多细胞生物低级	D．单细胞生物没有细胞核

7 . 在生物圈中有许多用肉眼很难看见的生物，如图所示。据图回答下列问题：

(1)图中生物的身体只有一个细胞，称为__________生物。
(2)如图B所示，食物由[       ] __________进入体内，用[       ] __________进行呼吸（氧的摄入和二氧化碳的排出）。
(3)在显微镜下观察草履虫，能看到与其运动和消化食物有关的结构分别是__________和__________。
(4)图中细胞质中有叶绿体的生物是______（填字母）。
(5)某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如表。

组别	营养液种类	营养液数量	营养液温度	草履虫数量
甲组	稻草浸出液	500毫升	25℃	2只
乙组	牛奶营养液	500毫升	10℃	2只

下列对该实验改进建议不合理的是____

A．统一用稻草浸出液	B．营养液温度统一为25℃
C．草履虫数量改为20只	D．可设置用清水作培养液的对照组

8 . 如图是几种单细胞生物，请据图回答问题。

(1)图中所示的生物身体只由________个细胞构成，因此被称为________生物。
(2)若在显微镜下观察图中各种生物，它们的细胞结构有许多共同点，都有________、________、________，但它们也有不同之处，如与③相比，①②④的细胞中没有________，因而不能自己制造有机物，需要从外界获取现成的有机物生活。

9 . 取甲乙两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放少许食盐和肉汁，推测草履虫的运动情况可能是（       ）

A．甲、乙图中草履虫向左移动

B．甲、乙图中草履虫向右移动

C．甲图中草履虫向左移动，乙图中草履虫向右移动

D．甲图中草履虫向右移动，乙图中草履虫向左移动

10 . 草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物，也能进行独立的生活，这体现了（　　）

A．细胞是生命活动的基本单位	B．它们都能自己制造有机物
C．三者在分类上亲缘关系最近	D．它们都具有相同的遗传信息