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解析
| 共计 506 道试题
23-24七年级上·全国·单元测试
1 . 下图中,A~E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是____
(2)A细胞通过___形成B。在此过程中,___复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(3)B通过_____形成C,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了____________________四种组织(按从上到下、从左到右的顺序)。
2024-06-14更新 | 7次组卷 | 1卷引用:第2单元 生物体的结构【测试提升卷】-【速记清单】-2023-2024学年七年级生物上册单元速记·巧练(北师大版)
23-24八年级上·全国·单元测试
2 . 斑马鱼是科研中常用的模式生物,人们利用斑马鱼在胚胎发育、器官再生等多个领域取得了很多进展。
(1)斑马鱼是生活在热带淡水中的鱼纲鲤形______鲤形科小型鱼,因体表具有深蓝色纵纹似斑马而得名。
(2)研究者利用斑马鱼进行心脏再生研究。心脏再生研究的核心是如何促使心肌细胞重新通过______实现细胞数目增加,而新产生的细胞还有一部分会通过______形成新类型的细胞—血管内皮细胞。这些形态相似、结构和功能相同的单层扁平内皮细胞群在结构层次上属于______
(3)某研究发现维生素D能促进心肌细胞增殖。研究者将维生素D溶解在乙烯醇溶液中,取等量不同浓度的溶液注射到斑马鱼体内得到如下图的数据结果。图中对照组应注射______。研究者在三组中使用了体型相似、性别比例相同的斑马鱼,这遵循了科学探究实验的______原则。

(4)进一步研究发现,在注射维生素D的心脏中,会有ErbB2蛋白出现。为研究ErbB2蛋白是否与维生素D的作用相关。研究者又进行了如下几组实验。

组别

是否加入维生素D

-

+

+

是否加入ErbB2蛋白抑制剂(抑制ErbB2蛋白合成

-

-

+

心肌细胞增殖比例(%)

0.52

27

0.6

注:“+、-”分别表示加入、不加入
根据图中数据,推测上表中加入维生素D的浓度大约为______mmol/L。通过______两组实验进行对比,发现ErbB2蛋白抑制剂对维生素D的作用有抑制效果。由此推测维生素D可能是通过调节ErbB2蛋白起作用的。
2024-06-14更新 | 5次组卷 | 1卷引用:第一章 根据生物的特征进行分类【单元测试·提升卷】-2023-2024学年八年级生物上册单元速记·巧练(人教版)
23-24七年级下·全国·单元测试
综合题 | 适中(0.65) |
3 . 番茄是我们生活中常见蔬菜。请回答下列有关问题。

(1)图1中①②表示细胞_____的过程,在该过程中染色体的变化最明显;③过程表示细胞的_____过程。
(2)剥下的番茄表皮属于保护组织,将番茄从中央切开,会看到番茄的果肉中有一条条“筋络”(图2),这些筋络就是______组织,其功能是运输水、无机盐和有机物。
(3)图3为一株完整番茄植株,其中番茄果实属于_______器官。
(4)从微观到整体来描述,番茄的结构层次可概括为____________
2024-06-12更新 | 16次组卷 | 1卷引用:第九章 生物体有相似的结构层次【单元测试卷】-2023-2024学年七年级生物下册单元速记·巧练(苏科版)
23-24七年级上·全国·单元测试
4 . 如图表示植物体的结构层次,请据图回答下列问题:

(1)A细胞通过_____形成B,在此过程中,[   ]_____中的遗传物质复制后形成形态、数目完全相同的两等份、分别进入两个新细胞。
(2)B通过_____形成C,其中C3组织构成叶片表皮,属于_____组织:C4组织的细胞上下连通,贯穿于植株的根、茎和叶等处,属于_____组织;C5有储藏营养物质的功能,属于_____组织。
(3)若D表示花生的食用部分,则其在结构层次上属于_____,要组成一株完整的植物体,除D外,还应有与它同一结构层次的_____、茎、叶、花、果实等。
2024-06-11更新 | 22次组卷 | 1卷引用:第2单元 生物体的结构【测试提升卷】-【速记清单】-2023-2024学年七年级生物上册单元速记·巧练(北师大版)
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23-24七年级上·全国·单元测试
选择题-单选题 | 适中(0.65) |
5 . 动物细胞分裂时,变化最明显的结构是(       
A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁
2024-06-11更新 | 11次组卷 | 1卷引用:第3章 细胞【测试提升卷】-2023-2024学年七年级生物上册单元速记·巧练(北师大版)
选择题-单选题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 如图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像,按发生的先后顺序,它们的关系是(  )

A.a→c→d→bB.c→d→a→bC.a→b→c→dD.a→d→b→c
2024-03-05更新 | 81次组卷 | 47卷引用:人教版七年级上册生物第二单元 第二章 细胞怎样构成生物体单元检测题
12-13七年级上·广东广州·期中
选择题-单选题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是(       
A.细胞的生长使体积增大
B.细胞分裂使细胞的数量增多
C.细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用
D.种子中细胞吸水膨胀所致
2024-01-17更新 | 83次组卷 | 86卷引用:人教版七年级生物上册第二单元第二章细胞怎样构成生物体测试题
8 . 生物体具有一定的结构层次。下列有关生物体结构层次的叙述正确的是(  )
A.细胞分裂前后的遗传物质相同
B.草履虫的一生需要进行细胞分化
C.番茄的果皮和人的皮肤都属于组织
D.人体和植物体都有系统
2024-01-12更新 | 25次组卷 | 2卷引用:第九章 生物体有相似的结构层次【单元测试卷】-2023-2024学年七年级生物下册单元速记·巧练(苏科版)
9 . 以色列科学家用干细胞成功培育出心肌细胞,这种转变主要是由于干细胞发生了(       
A.分裂B.分化C.生长D.衰老
2024-01-02更新 | 29次组卷 | 3卷引用:第八章 生物体有相同的基本结构【单元测试卷】-2023-2024学年七年级生物下册单元速记·巧练(苏科版)
10 . 下列关于细胞分裂及细胞分化的相关叙述,正确的是(  )
A.动、植物细胞分裂时,都是细胞质先一分为二
B.细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目都相同
C.细胞分化增加细胞的种类,由同一种细胞分化产生的后代遗传物质改变
D.细胞分化产生的细胞群是由形态相同,结构、功能相似的细胞联合形成
2024-01-02更新 | 48次组卷 | 3卷引用:第八章 生物体有相同的基本结构【单元测试卷】-2023-2024学年七年级生物下册单元速记·巧练(苏科版)
共计 平均难度:一般