1 . 草履虫的结构简单，但是它对外界的有利或有害刺激都能够产生反应，下图中甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁时，判断如图甲、乙中草履虫的移动方向（       ）

A．甲→乙←

B．甲←乙←

C．甲→乙→

D．甲←乙→

2 . 以下实验中使用的各试剂或材料及其目的，对应不正确的是（   ）

A．实验“观察草履虫”中的食盐颗粒——维持细胞正常形态

B．实验“验证绿叶在光下合成淀粉”中的酒精——溶解叶绿素

C．实验“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”中的碘液——将细胞核染色

D．实验“检测种子萌发放出气体”中的澄清石灰水——检验二氧化碳

3 . 在观察草履虫实验中，我们发现草履虫的运动主要靠（　　）

A．细胞质的流动

B．食物泡的流动

C．纤毛的摆动

D．伸缩泡的收缩

4 . 下列关于草履虫的结构和功能的叙述错误的是（       ）

A．生殖-分裂

B．运动-纤毛

C．呼吸-表膜

D．消化-伸缩泡和收集管

5 . 兴趣小组同学在学习“草履虫对净化污水有一定的作用”后，进行了相关探究。

(1)他们在 300mL 纯净水中打入适量蛋黄搅匀，放在室温下培养一段时间，浑浊液有异味，检测发现含有较多细菌。将上述液体平均分装在A、B 两个锥形瓶中，再分别加水稀释至 300mL。向 A 瓶加入 15mL 草履虫培养液，向 B 瓶加入等量的_____， 放在相同条件下培养。
(2)一周后，观察A、B 两瓶的变化。
①A 瓶上半部基本清澈，无明显异味，B 瓶_____，说明草履虫能吞食细菌， 在一定程度上净化了浑浊液。
②用吸管吸取 A 瓶溶液，在显微镜下观察草履虫，如图 1。草履虫靠[       ]_________运动，观察时在载玻片的液滴中加少许棉花纤维，目的是_____。草履虫通过[       ]_____摄取浑浊液中的细菌，形成食物泡，在细胞质中酶的作用下将其消化分解。
(3)图 2 为细菌的结构模式图，细菌与草履虫都属于单细胞生物，它们的的共同点是都可以通过_____的方式进行生殖，并能完成各项生命活动。某些细菌生活在人体或动植物体内，营养方式为_____，如结核杆菌、痢疾杆菌。

6 . 草履虫是生活在水中的单细胞生物。下列关于草履虫的叙述错误的是（       ）

A．通过口沟完成摄食	B．依靠纤毛摆动完成运动
C．通过表膜进行呼吸	D．通过伸缩泡来消化食物

7 . 在显微镜下观察草履虫时，为使草履虫运动得慢些，可采取的措施是（       ）

A．紧压盖玻片	B．在液滴上放几丝棉花纤维
C．把载玻片上的液滴吸干	D．在盖玻片一侧再滴加几滴清水

8 . 如图是在同一玻片上相互连通的草履虫培养液，在B端加入冰块草履虫将（　　）

A．不动

B．从A运动到B

C．在A、B之间运动

D．从B运动到A

9 . 下列有关生物科学探究和实验的说法正确的是（            ）

A．“探究光对鼠妇生活影响”时，应设置明亮干燥和阴暗潮湿作对照

B．“制作口腔上皮细胞临时装片”时，应先在载玻片上滴一滴清水

C．用铅笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方

D．观察草履虫时防止草履虫运动过快，应在载玻片上培养液的液滴上放几丝棉花

10 . 科学问题靠证据和逻辑来回答，通过实验可以寻找证据。下列生物学实验中的相关操作与其目的对应错误的是（        ）

A．“观察玉米种子结构”时滴加碘酒：将胚染成蓝色

B．“观察人的口腔上皮细胞”时调节细准焦螺旋：使视野更清晰

C．“观察草履虫”时从培养液的表层吸一滴培养液：吸取更多草履虫

D．“观察叶片的结构”时用并排的两片刀片迅速切割：便于切出薄片