1 . 关于细胞与生命活动关系的描述中，正确的是（ ）

A．人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动

B．一切生物的生命活动都与细胞有关

C．艾滋病的病原体无细胞结构，其生命活动与细胞无关、大小相同

D．草履虫是单细胞原核生物，一个细胞能够能完成其所有生命活动

2 . 如图是在显微镜下观察到的草履虫结构示意图，草履虫运动和取食的结构分别是

A．①和③	B．②和⑥
C．④和②	D．④和③

3 . 草履虫能净化污水，是因为它能（　　）

A．分解污水中的有机物	B．吞食污水中的细菌
C．降解污水中的有毒物质	D．提高污水中氧含量

4 . 草履虫生活在（　　）

A．海水中

B．潮湿的土壤中

C．池塘或水沟中

D．干旱的陆地上

5 . 在有机物丰富的淡水中，往往能采集到草履虫。虽然它的结构简单，但它对外界的有利刺激或有害刺激都能作出反应。下图是在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，当在右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象，并从中得出结论：

                                     

（1）分别在上图下(      )内用“→”表示草履虫移动的方向。
（2）出现不同现象的原因是：甲____________。乙____________。
（3）得出的结论是__________________。

6 . 下图为草履虫的结构模式图，请据图回答下列问题。

（1）草履虫摄入氧和排出二氧化碳都通过图中标号_______所示结构完成，排出多余的水分和废物是通过图中标号_______所示结构完成。
（2）草履虫结构简单，属于_______生物，一只草履虫每天大约能够吞食43000个细菌，说明它对污水有一定的______作用。

7 . 为探究物质对草履虫的刺激是有利还是有害，某中学生物兴趣小组的同学做了以下实验：
A．取两片载玻片，分别编号1和2．
B．在每片载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液，用解剖针在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下．
C．用显微镜观察培养液中的草履虫．
   
回答以下问题：
(1)回答以下问题：（1）草履虫是好氧生物，如果要想吸取含草履虫较多的培养液，应该从培养液的 _____（填“表”或“底”） 层吸取．
(2)用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，目的是： _____
A．刺激革履虫 B．给草履虫供氧 C．连通两个液滴 D．杀死草履虫
(3)用镊子夹取一点物质，放在2号载玻片右侧的液滴边缘，迅速观察两液滴中草履虫的变化，可能观察到的现象及结论是：（以下三空填“选项”中的字母）
①若左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是 _____ 刺激．
②若右侧液滴中的草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是 _____ 刺激．
③左右两侧液滴中草履虫运动都不明显，则该物质对草履虫是 _____ 刺激．
（选项A ：有害B：有利C：既不有利也不有害）
(4)在此实验中，1号载玻片起 _____ 作用．

8 . 草履虫在水中旋转前进依靠

A．收集管和伸缩泡	B．纤毛
C．表膜	D．口沟

9 . 草履虫的呼吸结构是（   ）

A．细胞膜

B．纤毛

C．口沟

D．伸缩泡

10 . 为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液（如下图所示），用放大镜观察培养液中的草履虫，用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，请回答下列问题：

（1）含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的______（填“表”或“底”）层吸取。
（2）用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，目的是______
A．刺激草履虫     B．给草履虫供氧     C．连通两个液滴     D．杀死草履虫
（3）用镊子夹取一点该物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化（1号载玻片起对照作用），可能观察到的现象及相应结论是：（以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”）
①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是______刺激。
②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是______刺激。
③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显，则该物质对草履虫的刺激______。