初中生物综合库练习题及答案-初中生物七年级-组卷网

实验探究题 | 较难(0.4) |

1 . 为了探究“甲状腺激素能否促进动物的生长发育”，某小组的同学决定亲自做实验。在老师的帮助下，他们准备了下列实验材料用具：一桶河水、20只同种并同时孵化的蝌蚪、甲状腺激素、两个水槽等。请分析回答下列问题。
实验记录表

	实验对象	控制条件	实验结果
甲组	10只蝌蚪		正常发育
乙组		加甲状腺激素

(1)下表是该小组同学设计的实验记录表，请你帮助他们补充完整（请将答案填写在表格中的横线内，按实验对象_________、控制条件_________、实验结果_________顺序填写）
(2)本实验探究的问题是__________________________？
(3)本实验中，设计甲组的目的是_________。
(4)每组实验选用多只蝌蚪，而不是1只，是为了_____________________。
(5)实验结果表明，甲状腺激素能够__________蝌蚪的发育。
(6)食物中的碘是合成甲状腺激素的重要原料，缺碘会使甲状腺激素的合成量________，使人患____________，常吃含_________的食物对于防治这种疾病有很好的效果。

今日更新 | 2次组卷 | 1卷引用：山东省德州市夏津县万隆实验中学2023-2024学年七年级下学期第二次月考生物试题

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22-23七年级下·广东肇庆·期末

资料分析题 | 适中(0.65) |

血细胞的种类及功能心脏的位置、结构和功能肾脏

2 . 请阅读资料，回答下列问题：
资料一：人工心脏技术发展经历了多个阶段。“中国心”是第三代人工心脏，采用全磁悬浮技术，叶轮完全悬浮旋转，血液顺畅流动，避免了对血细胞的碾压，解决了血栓的困扰，且装置体积更小，性能也更稳定。
资料二：高蛋白食物含蛋白质较多，长期过量食用可能对肾脏产生不良影响，引起肾功能受损。
(1)“中国心”安装的位置是紧贴于心脏四个腔中的左心室，成为了______（填“体循环”或“肺循环”）的起点。在血液循环过程中，心房与心室、心室与动脉之间存在瓣膜，其作用是______。
(2)旧式人工心脏易造成血栓，而全磁悬浮人工心脏不易激发血液中______（填血细胞名称）的功能，减少血液凝固的发生，进而避免血栓的形成。
(3)人体肾脏的功能是_____。有研究显示，高蛋白饮食可能会增加肾结石发生的风险。肾结石形成于肾脏内，较大的结石多位于肾盂，较小的结石随尿液由肾脏移动到______，阻塞在此处而不能掉入膀胱，则会引起平滑肌痉挛，导致排尿困难和疼痛。

今日更新 | 1次组卷 | 1卷引用：广东省肇庆地区2022-2023学年七年级下学期期末生物试题

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2024·湖南岳阳·模拟预测

综合题 | 较难(0.4) |

营养物质的吸收及小肠的结构特点肺泡与血液的气体交换血液循环尿液的形成过程

3 . 图一至图四为人体不同系统的局部示意图，图五中曲线表示进行相关生理活动过程中物质含量的变化情况。据图回答。

(1)血液流经图一所示结构时，营养物质含量的变化可以用图五中曲线________表示。
(2)血液流经图二所示结构后，将会首先到达心脏四个腔中的________。
(3)血液流经人体各器官时，其成分在图三中字母[____]所示的血管处发生变化。
(4)若图五中I表示尿素含量的变化，横轴表示尿液形成和排出的部分结构，那么AB段代表的结构是图四中标号[_____]。
(5)人体各系统在________共同调节下，完成各项生命活动。

昨日更新 | 12次组卷 | 2卷引用：七年级下期末模拟B卷（北师大版）

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23-24七年级下·海南海口·阶段练习

综合题 | 适中(0.65) |

血液循环尿液的形成过程激素的调节作用

名校

4 . 运动需要多个器官、系统协调配合。如图是某同学踢足球时心脏与相关器官X的关系示意图，据图回答下列问题。

(1)运动后补充的糖类被小肠吸收进入血液，首先到达心脏的______（填字母）。心脏内有防止血液倒流的______，以保证血液将营养物质运送到骨骼肌细胞，供运动所需。
(2)若血液从B出发，经血管①→X后，变为含氧丰富的动脉血，则X代表的器官是______，血液经血管②______回到C左心房。
(3)该同学进食一段时间后，血液中葡萄糖的浓度会暂时上升，此时X代表的内分泌腺是______，其分泌的激素增多，以调节葡萄糖在人体内的吸收、利用和转化。
(4)人体生命活动中产生的尿素等废物，主要通过尿液排出体外。尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的______作用和肾小管的______作用。