1 . 草履虫体内产生的二氧化碳是通过______排出的。（       ）

A．胞肛

B．食物泡

C．表膜

D．伸缩泡

2 .

3 . 下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法，错误的是

A．该实验能够说明草履虫具有应激性

B．将实验动物换成“水蚤”，一样能达到实验目的

C．实验主要运用的科学探究方法是实验法

D．实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位

4 . 图是草履虫，关于草履虫的主要特征错误的是（　　）

A．整个身体只由一个细胞构成	B．受到刺激后产生反应
C．不能独立完成呼吸、生殖等生命活动	D．靠纤毛的摆动在水中旋转前进

5 . 在显微镜下观察草履虫，能看到与其运动和呼吸有关的结构是（　　）

A．鞭毛、表膜	B．伸缩泡、食物泡
C．纤毛、表膜	D．纤毛、口沟

6 . 为探究草履虫对刺激的反应，某同学制作了如下图所示的临时装片，用显微镜观察，会在显微镜视野中发现草履虫（　　）

A．不运动	B．来来回回运动
C．从右到左运动	D．从左到右运动

7 . 请根据下列实验步骤及现象回答相关问题。

(1)“绿叶在光下制造有机物”实验中，先将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜，是为了________，然后用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖（如图甲），这样处理可以起到________作用。
(2)图乙表示“观察草履虫”实验时，在右侧草履虫的这种反应________应激性（填写“是”或“不是”）。

8 . 如图是草履虫的结构示意图，请据图回答：

(1)草履虫依靠[   ]______的摆动来运动。
(2)草履虫通过[9]口沟吞进的食物在[   ]______内被逐渐消化。
(3)草履虫排出废物的结构是[   ]______。
(4)草履虫进行呼吸的结构是[   ]______。
(5)将食物残渣排到体外的结构是[   ]______。

9 . 某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时，发现水表层的草履虫数量比深层的多。为什么会这样?请帮助他们完成分析与探究过程。
(1)分析并作出假设：水体表层氧含量高于深层，草履虫的表膜可以完成____，实现它与水环境的气体交换；结合观察到的现象，可作出假设：_____。
(2)制定并实施计划：
①取甲、乙两只烧杯，加入等量的水。
②取草履虫放入两只烧杯中，两烧杯中草履虫的大小和数量要_____，放置在相同的生活环境中。
③甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯____。
(3)分析实验现象，得出结论：一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况。结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常。据此可得出结论：_____。

10 . 用显微镜观察草履虫时，应从培养液的什么部位吸取草履虫？（　　）

A．中上层

B．中下层

C．表层

D．下层