1 . 请阅读下面的材料，回答有关问题。枣树春季芽的结构类似图甲，图乙为枣树的一段新枝条。
(1)根据材料可知图甲中的芽为____ 。（填芽的种类）
(2)按照芽的着生位置c为____ ，是由图甲中[ ]____ 发育而来的。图乙中的b是由图甲中的[ ]____ 发育而来的。图乙中的a是由甲中的[ ]____ 发育而来的。
(3)每年枣农都要对枣树的枝条进行整枝处理来提高枣树的产量，你认为这里利用的生物学原理是______ 。
(1)根据材料可知图甲中的芽为
(2)按照芽的着生位置c为
(3)每年枣农都要对枣树的枝条进行整枝处理来提高枣树的产量，你认为这里利用的生物学原理是
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2 . 请阅读下面的材料，回答有关问题。
枣树，落叶乔木，高可达10米，树冠卵形。树皮灰褐色，条裂。枝有长枝、短枝与脱落性小枝之分。枣树春季长叶，5~6月开花，聚伞花序腋生，花小，黄绿色。核果卵形至长圆形，8~9月果熟，熟时暗红色。枣树春季芽的结构类似图甲，图乙为枣树的一段新枝条。
(1)根据材料可知图甲中的芽为_________ 。（填芽的种类）
(2)按照芽的着生位置c为_________ ，是由图甲中[ ]_________ 发育而来的。图乙中的b是由图甲中的[ ]_________ 发育而来的。图乙中的a是由甲中的[ ]_________ 发育而来的。
(3)每年枣农都要对枣树的枝条进行整枝处理来提高枣树的产量，你认为这里利用的生物学原理是_________ 。
枣树，落叶乔木，高可达10米，树冠卵形。树皮灰褐色，条裂。枝有长枝、短枝与脱落性小枝之分。枣树春季长叶，5~6月开花，聚伞花序腋生，花小，黄绿色。核果卵形至长圆形，8~9月果熟，熟时暗红色。枣树春季芽的结构类似图甲，图乙为枣树的一段新枝条。
(1)根据材料可知图甲中的芽为
(2)按照芽的着生位置c为
(3)每年枣农都要对枣树的枝条进行整枝处理来提高枣树的产量，你认为这里利用的生物学原理是
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3 . 图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题：
(1)通过探究“根的什么部位生长最快？”发现植物幼根的生长主要是通过图一中[ ]______ 和[ ]______ 两区的细胞活动实现的，其中生长最快的部位是[ ]______ 。
(2)图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[ ]______ 和[ ]______ 发育而来的。
(3)图三中枝条的生长需要______ 、______ 和______ 等营养物质。若枝条上的叶片多数出现黄色，则说明植物缺少了含______ 的无机盐。
(1)通过探究“根的什么部位生长最快？”发现植物幼根的生长主要是通过图一中[ ]
(2)图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[ ]
(3)图三中枝条的生长需要
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4 . 番茄打杈､摘心和疏花疏果，番茄侧枝发生能力较强，去掉叶腋中长出的多余而无用的侧枝，即所谓打杈｡这样可减少养分消耗，以保证主干或结果枝的正常生长和开花结果｡
摘心即打顶，当所留结果枝达到一定果穗数及叶片数时，将顶端生长点摘除｡摘心应在花序上边留2~3片叶，这样既有利于果实生长，又可防止果实直接暴露在阳光下造成日灼｡
结合打杈､摘心，应进行疏花疏果，以保证植株有一定结果数量，减少结果数过多而引起的营养不足，加快果实肥大，增加单果重，提高果实的整齐度，改善品质，提高商品性｡
根据以上资料回答下列问题：
(1)植物生长发育过程中，______ 和______ 之间有着密切的关系，故番茄在生长过程中要打权｡
(2)植物的______ 优先生长，抑制侧芽生长发育的现象叫做______ ，请写出一个利用顶端优势的例子______ ｡
摘心即打顶，当所留结果枝达到一定果穗数及叶片数时，将顶端生长点摘除｡摘心应在花序上边留2~3片叶，这样既有利于果实生长，又可防止果实直接暴露在阳光下造成日灼｡
结合打杈､摘心，应进行疏花疏果，以保证植株有一定结果数量，减少结果数过多而引起的营养不足，加快果实肥大，增加单果重，提高果实的整齐度，改善品质，提高商品性｡
根据以上资料回答下列问题：
(1)植物生长发育过程中，
(2)植物的
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5 . 资料一：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
资料二：桃花和其果实的结构图。
请分析回答问题。
(1)资料一中桃树、杏树等属于生态系统中_________ 者。
(2)桃树、杏树、梨树的枝条及其绿叶都是由_________ 发育而来的。
(3)雄蕊是由_________ 和_________ 两部分组成。
(4)蜜蜂和蝴蝶可以帮助桃花把_______ 从花药带到雌蕊的_____ （填序号）上，即传粉。传粉后花粉管里的精子和胚珠里面的卵细胞结合，形成_____ 的过程，称为受精。受精后，⑥将来发育成_______ （填字母）。
资料二：桃花和其果实的结构图。
请分析回答问题。
(1)资料一中桃树、杏树等属于生态系统中
(2)桃树、杏树、梨树的枝条及其绿叶都是由
(3)雄蕊是由
(4)蜜蜂和蝴蝶可以帮助桃花把
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6 . 阅读以下资料，并回答相关问题．资料一：图一、二是枝芽和枝条结构示意图．资料二：图三表示的是根尖的几种细胞．
（1）图二中的A是由图一中的【】_____ 发育来的．
（2）图一中的c将来发育成_____ ．
（3）图三中_____ 细胞位于根的最尖端，具有保护作用（用字母表示）．
（4）根的生长是连续的．图三中A表示的是当前根的某一部位细胞的形态，过一段时间，它的形态将是图三中的_____ （用字母表示）．
（5）图三中B表示的是_____ 细胞，移栽植物时，如果被破坏较多，植物将会出现萎蔫现象．
（1）图二中的A是由图一中的【】
（2）图一中的c将来发育成
（3）图三中
（4）根的生长是连续的．图三中A表示的是当前根的某一部位细胞的形态，过一段时间，它的形态将是图三中的
（5）图三中B表示的是
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