1 . 在试管中放入清水和金鱼藻，用白炽灯先后放在距离试管10厘米、20厘米、30厘米和40厘米处，照射相同时间，产生气泡最多的距离是

A．10厘米处

B．20厘米处

C．30厘米处

D．40厘米处

2 . 晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，把试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目，统计结果如图，下列分析错误的是（）

A．气泡越多，说明产生的氧气越多

B．试管与灯距离10厘米时金鱼藻只进行光合作用

C．试管与灯距离40厘米时，产生的气泡最少，原因是光照较弱

D．本实验可以得出的结论是：在一定范围内，光照越强，光合作用也就越强

3 . 老师把快要熄灭的卫生香接触到金鱼藻在光下释放的气体会立即复燃，此操作说明光合作用产生了（       ）

A．氧气

B．淀粉

C．蛋白质

D．维生素

4 . “绿叶在光下制造有机物”的实验中，碘液的作用是（       ）

A．检验蛋白质

B．检验淀粉

C．检验二氧化碳

D．检验氧气

5 . 某校生物科技活动小组的同学们在实验室中，开展了一系列植物栽培和科学探究活动。同学们在透明的密闭大玻璃瓶里培养20颗石榴种子，对种子萌发及幼苗发育进行研究，期间测得大玻璃瓶中的氧气浓度变化如图1所示。请分析回答

（1）图1中第0—10天的曲线表示玻璃瓶中氧气浓度下降，这是因为石榴种子在萌发过程中进行______消耗了瓶中的氧气。第10—17天之间氧气浓度增加了，说明石榴种子萌发了，新植株的叶进行______补充了之前种子萌发过程中消耗的氧气；
（2）为了提高移栽幼苗的成活率，同学们移栽幼苗后及时浇水并用塑料袋罩住新植株因为此时幼苗根尖的______不能马上“工作”吸收水分，叶片也就不能通过茎中的______获得足够的水分；
（3）图2是两位同学想测试移栽后石榴幼株的蒸腾作用强度，分别设计的实验装置。你认为合理的是______（填“A”或“B”）装置。

6 . 向日葵原产于北美，16世纪末17世纪初传到云南，然后逐渐往北方传播。其花有较高的观赏价值，种子既可直接食用，也可用于生产葵花籽油。下图表示向日葵的生长发育及部分生理过程，序号表示某些物质。据图回答下列问题：

（1）向日葵用种子进行繁殖，这种生殖方式属于______（填“有性生殖”或“无性生殖”）。
（2）向日葵的生长发育过程中，所有活细胞都能进行的生理作用是_____，该作用为植物的生命活动提供能量。
（3）若②为氧气，则是通过______作用产生的，该作用过程中还产生了有机物，有机物通过______（填“导管”或“筛管”）运输，一部分用于维持生命活动，一部分储存起来。
（4）向日葵植株吸收的水分，绝大部分通过蒸腾作用以③______状态（形式）散失到大气中，该物质参与了生物圈的______。

7 . 某兴趣小组将两株长势相似的同种植物暗处理一昼夜后，设计如图所示实验装置，阳光下照射数小时，用于探究绿色植物的生理作用。据图回答：

（1）甲装置收集的气体能使带火星的木条复燃，该气体是_______；观察到塑料袋内壁有许多水珠，这是植物体内的水分通过叶表皮上的_______（填结构名称）散失形成的。
（2）乙装置产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，则该装置中使用的塑料袋是_______（填“透明”或“黑色”）的。
（3）从甲、乙装置中，各选取一片生长状况相似的叶片，脱色、漂洗后，滴加碘液，变蓝的是_______（填“甲”或“乙”）。
（4）根据实验结果分析，要提高大棚作物产量，可采取的措施是_______（答出1点即可）。

8 . 近年来，昆明市推动“生态城市”建设取得明显成效。走在林荫大道上，人们感到空气特别清新，这主要是由于植物的（       ）

A．光合作用

B．蒸腾作用

C．呼吸作用

D．分解作用

9 . 大气中的氧气主要来自植物的（        ）

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

D．吸收作用

10 . 下图是有关绿色植物光合作用的两个实验装置图，请结合平时的实验回答：

（1）在实验一中，快要熄灭的卫生香遇到植物在光下释放出的气体，发生的现象是卫生香复燃，由此证明光合作用可产生 __________________            
（2）在实验二中，将甲、乙两个装置先进行暗处理，再放在阳光下几小时，然后各摘下一叶片脱色、漂洗、滴加碘液，观察到变蓝的是___________ 装置中的叶片，由此可以得出结论：光合作用需要______________   实验二的变量是 _____________            
（3）综合上述两个实验的结论可知，绿色植物在生物圈中的作用之一是维持大气中二氧化碳和   ______________ 的平衡；根据实验二的原理可知，要提高大棚蔬菜的产量，可采取的措施是适当增加   _______________ 的浓度。