1 . “道路千万条，安全第一条”。要安全开车，人体各个器官、系统协调配合是非常重要的

(1)骑行者看见红灯停车的反射过程是红灯→感受器→神经中枢→效应器→停车，此感受器位于眼球结构（如图）的____（填序号）。骑行者具有“红灯停，绿灯行”的反应属于____反射。
(2)骑行者骑行中，听见鸣笛声会避开让路，接受声音刺激产生神经冲动的结构是图中的____（填序号）。
(3)由于骑行不稳，⑨受到碰撞→____→⑫（用图中的数字、字母和箭头表示）引起膝跳反射；同时神经冲动沿着图中的⑦传导到大脑皮层，产生痛觉。这说明脊髓具有____的功能。
(4)为了尽快到达目的地，骑行者加快骑车速度，呼吸、心跳随之加快，人体生命活动的调节主要受神经调节，但也受到____调节。

2 . 为创建绿色文明校园，激发学生“呵护树苗，美化环境”的生态意识，汶上县第一实验中学学生举行了植树节“树苗挂牌”主题活动，活动过程中在神经系统的支配下同学们分工有序，圆满完成活动，收获了知识，据图回答问题：

(1)“眼睛是心灵的窗户”，同学们在辨认小树苗树种时，小树苗反射的光线经过图中[____]和[D]共同的折射作用，在____形成物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。
(2)同学们能够听懂老师讲解的炭认树种相关知识，这与⑥中特定的语言中枢有关，其中完成“听懂”这一反射活动的感受器是____，该反射活动属于____反射。
(3)挂牌过程中，如果手指不小心被尖锐的东西扎了一下，手会迅速缩回来，则完成缩手动作的反射弧是____（用序号和箭头表示），如果H处受损，还能否感觉到疼痛____（填“是”或“否”）。

3 . 请阅读以下资料，并结合如图回答问题：

情景一：考场上，小丽正在全神贯注地审题、作答；
情景二：考场上，小丁刚刚答题完毕，他抬头想看墙上的壁钟，却突然看到一只讨厌的苍蝇向他飞来，他抬手一挥，苍蝇飞走了；
情景三：苍蝇似乎不死心，又向正在认真思考问题的小丽飞去，并驻足在她手臂的伤口上，这时，小丽立即缩手，然后才感受到伤口处有痛痒之感。
（1）“小丽全神贯注地审题”这一反射活动属于____反射。
（2）小丁看到苍蝇向他飞来，苍蝇在他眼球内成像的结构是[d]____。
（3）小丽“缩手反应”的神经中枢位于____（填图乙的序号），小丽“痛痒”感觉的形成在____。