1 . 法国哲学家笛卡尔认为机体受到的刺激和发生的反应之间有必然的因果关系，提出了反射的概念。请据图分析并回答问题：
   
(1)某校同学进行了膝跳反射的探究实验，步骤如下：a.选择身高、体重等身体状况相同且健康的甲、乙两人；b.受试者坐在椅子上，一条腿自然地搭在另一条腿上，其中甲有意识的控制膝跳，乙小腿自然放松；c.实验者用橡皮锤分别快速叩击甲、乙两人上面那条腿膝盖下方的韧带1次；d.观察实验现象：甲同学小腿无明显反应，乙同学小腿突然跳起。
①设置步骤a的目的是_____________。
②乙同学完成膝跳反射的基本途径是_____________（用图中数字和箭头表示）。
③甲同学出现上述现象的原因是膝跳反射受[　]_________的控制。
④为了避免偶然性，增强实验结果的可靠性，你的建议是_____________。
(2)医生常用测试反射的方法来检测病人神经系统方面的疾病。成年男子王某发生交通事故，因不带头盔导致头部受伤昏迷不醒，医生首先进行了急救处理，然后对患者进行详细检查：
①王某的呼吸和心跳正常，医生初步诊断患者的[　]_______未受损。
②王某苏醒后，感觉右侧肢体不能自由活动。随后做了脑CT和核磁共振检查，医生发现患者除左脑躯体运动中枢受伤外，其他部位完好。若医生叩击患者右侧膝盖下方的韧带，请预测该人的反应和感觉：____。
③当患者得知自己的病情后，情绪激动、肢体乱动、呼吸和心跳加快，这体现了人体的生命活动受_____的共同调节。

2 . 本期我们做了不少实验。请根据所做或设计实验及所学知识回答下列问题。
(1)在做膝跳反射实验时，当另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击膝盖下面的_____，此时你的小腿会____________________________________________________。
(2)在探究测定反应速度实验中，让你的同学手捏一把尺子上刻度值大的一端，你将拇指和食指对准这把尺子上刻度值为______的一端，拇指与食指之间的距离保持在______左右。
(3)在设计“探究甲状腺激素对蝌蚪的发育作用”的实验中，实验变量是_________。实验组要添加甲状腺激素，对照组不要添加甲状腺激素，其他条件都要_____________。
(4)在做“酸雨对生物的影响”时，用食醋和清水配制模拟_______，而它的主要成分是硫酸和硝酸。实验时种子的数量不能太少，这是为了____________________________。

3 . 回答下面与实验有关的问题：

（1）图表示的是膝跳反射的受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。请回答：①膝跳反射实验正确的叩击部位是图中____________所示的部位。
②膝跳反射的实验现象是什么？______
（2）下面是探究“不同浓度的酒精对水蚤心率的影响”的实验记录：

酒精浓度	0（清水）	3%	5%	10%	15%	20%
心率平均值（次/10秒）	33	28	23	20	18	0

分析表中数据，回答下列问题：
①那种浓度的酒精对水蚤有致死作用？______
②据此，青少年应该养成哪种健康的生活方式？______
（3）显微镜是生物学常用的观察仪器，使用显微镜观察物体时，需要对被观察的材料进行处理，并制成玻片标本。回答下面有关显微镜的使用及玻片标本制作与观察的有关问题：
①使用显微镜观察时，下图中符合要求的是______               

②制作临时装片需要盖盖玻片。下列盖盖玻片的方法中，正确的是______

③下图是通过显微镜的目镜看到的几个视野，洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的视野是______          

④在制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴的液体是____________。与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，口腔上皮细胞的细胞膜外没有____________。
（4）下图是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤，实验操作的正确顺序是______

A． ①→②→③→④→⑤→⑥          B． ①→③→⑤→②→⑥→④
C． ③→②→①→④→⑤→⑥          D． ③→⑤→②→④→⑥→①