1 . 下列关于动物在生物圈中的作用的叙述，错误的是（　　）

A．动物是生物圈中的消费者

B．动物是食物链的组成成分

C．动物能影响和改变环境

D．动物对植物的生活都产生不良的影响

2 . 动物在生物圈中起重要的作用，请结合下图回答问题：

(1)蜜蜂和蝴蝶都属于昆虫，具有两对________，适于飞行生活；体表有________能防止水分蒸发，适应陆地生活。
(2)有人说：“如果没有了昆虫，地球便不会有繁茂的植物”。这样的说法有一定的科学道理，是因为昆虫能帮助植物________。
(3)虫害给农林业造成了巨大的损失，科学家从食物链中得到启示，利用害虫的天敌防治害虫，体现了动物具有维持________的作用。
(4)动物直接或间接以植物为食，将有机物分解变成如水、无机盐等简单的无机物，这些物质又可以重新被植物利用，因此动物能促进生态系统的________。

3 . 自然界中的各种动物与人类的生活息息相关。下列与动物相关的叙述不正确的是（       ）

A．各种野生动物都是人类的“美味”

B．蚯蚓可以疏松土壤，提高土壤肥力

C．昆虫可以为绿色开花植物传播花粉

D．青蛙、变色龙等能捕食农业害虫

4 . 动物在生物圈中起着重要的作用，农民们经常会利用它们把庄稼种得更好。如：
(1)种柿子树的农民利用周氏啮齿小蜂控制美国白蛾的数量，防治美国白蛾危害柿树，这体现了动物具有维持______的作用。
(2)果农们还喜欢在果园里养几窝蜜蜂，酿造蜂蜜，增加收入。蜜蜂酿蜜的行为属于______，是由______决定的行为。蜜蜂这一行为还能帮助柿子树顺利______以提高柿子树的产量。蜜蜂是生态系统中的______者，柿子树是生态系统中的______者。
(3)有时牛会跑到柿园里吃树下杂草，草在牛身体里很快被消化分解，牛粪用来给柿子树施肥。可见，动物能______生态系统的物质______。
(4)动物与植物在长期的生存和发展中形成了相互______和相互______的关系。在自然生态系统中，生物的______、各种生物的______和所占的比例总是维持在相对______的状态。
(5)通过上面的分析，你认为人类能否随意杀灭某种动物？______，为什么？______

5 . 鼠是四害之一，从生物学角度分析下列有关叙述，错误的是（　　）

A．鼠是生态系统中的一员

B．鼠对人类有害，必须将其消灭

C．鼠在帮助植物传播种子和果实方面有一定的作用

D．鼠的数量过多或过少对生态平衡都会产生影响

6 . 在大棚里种植反季节瓜果类农作物，往往是“华而不实”，主要原因是大棚内缺少（　　）

A．昆虫传粉

B．水分

C．无机盐

D．二氧化碳

7 . 下列哪项是动物在自然界中的作用？（       ）

A．动物在维持生态平衡中起着重要作用	B．动物能促进生态系统的物质循环
C．动物能帮助植物传粉，传播种子	D．以上都是

8 . 下面例子能体现动物在生物圈中作用的是（　　）
①苍耳果实挂在动物身上；②蚂蚁分工合作；③动物将有机物转化成无机物返回自然界中；④蜜蜂采蜜

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

9 . 动物能促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子和果实，并能在生态平衡中发挥重要作用，因此（       ）

A．动物越多越好	B．有益动物越多越好
C．有害动物越少越好	D．动物的种类、数量以及所占的比例与生态系统中的其他成分相适应

10 . 下列动物行为中，对植物的生活造成危害的是（       ）

A．乌鸦贮存大量的松子	B．过多的蝗虫啃食水稻叶片
C．蜜蜂采集果树的花蜜	D．猴子吃桃，将桃核随意乱扔