1 . 如图是几种常见的植物、动物（水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀）的分类表解图。请回答下列相关问题：

(1)根据生物的特征指出图中②⑥号生物分别是___。
(2)请完善如图：甲、乙处应该填写的内容分别是：___。
(3)蛔虫与寄生生活相适应的特点是___（任举两条）。
(4)蜜蜂是具有一系列社会行为的昆虫，它们通过不同的舞蹈给同伴传递信息。许多动物的个体间都能进行信息交流，除动物的动作外，还有___等都可以起到传递信息的作用。
(5)麻雀啄食稻谷，曾被认定为害鸟。20世纪50-60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”的运动。有一段时间麻雀很少见了，使有些害虫数量增加。现在又发出了保护麻雀的呼声，这是因为麻雀在自然界中具有___的作用。
(6)体温恒定增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围，上述动物中属于恒温动物的是___。
(7)保护生物多样性最为有效的措施是___。

2 . 下列关于两栖动物的描述中不正确的是（　　）

A．变温动物

B．既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物

C．脊椎动物

D．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸

3 . 下列动物中，不属于恒温动物的是（       ）

A．大猩猩

B．企鹅

C．猎豹

D．响尾蛇

4 . 动物按照脊柱的有无可以分为无脊椎动物和_____动物。

5 . 如果用下图表示各种概念间的关系，则下列选项与图示相符的是（       ）

选项	1	2	3	4
A	种子植物	裸子植物	被子植物	双子叶植物
B	动物	无脊椎动物	节肢动物	昆虫
C	生态系统	生产者	消费者	分解者
D	植物体	植物器官	分生组织	输导组织

A．A

B．B

C．C

D．D

6 . 某些生物概念之间具有一定的包含关系，下列生物概念间的关系符合下图的是（       ）

A．Ⅰ微生物，Ⅱ细菌，Ⅲ真菌，Ⅳ噬菌体

B．Ⅰ无脊椎动物，Ⅱ腔肠动物，Ⅲ环节动物，Ⅳ蜈蚣

C．Ⅰ脊椎动物，Ⅱ两栖类，Ⅲ鸟类，Ⅳ企鹅

D．Ⅰ种子植物，Ⅱ裸子植物，Ⅲ被子植物，Ⅳ银杏

7 . 自然界中的动物多种多样。如图是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：

   

(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是______。
(2)动物E的体表有______，可以防止体内______的蒸发。
(3)动物D特有的生殖发育方式是______，大大提高了后代的成活率。
(4)图B是蛔虫，它属于___________动物，寄生在人的______里，它的身体呈______形。

8 . 同学们在调查池塘中的生物，其中有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物，下列说法错误的是（　　）

   

A．池塘是选择调查的范围

B．同学们按照形态结构特点，将鱼、虾分为一类，而将浮萍、水绵、水草分为一类

C．按照生活环境分，以上生物均为水生生物

D．池塘中除了以上植物和动物，再没有其他生物

9 . 通过查阅检索表，可以确定生物的分类地位，判断不同生物之间的亲缘关系。下图为动物检索表的一部分，P、Q、R、S、T表示动物类群， 有关说法正确的是（       ）

动物检索表 1身体内无脊椎骨 2水生…………P 2陆生…………Q 1身体内有脊椎骨 3皮肤裸露……R 3皮肤不裸露 4用鳃呼吸………S 4用肺呼吸………T

A．P包含鱼类和两栖类

B．Q用肺呼吸、卵生

C．R的生殖发育离不开水

D．S与T的体温能保持恒定

10 . 李小芳同学将六种生物依据某一标准进行分类，结果如下方框内所示，你认为她进行分类的依据是（　　）

类群1：蜗牛、虾、蝗虫 类群2：眼镜蛇、鲫鱼、麻雀

A．脊椎骨的有无	B．体温是否恒定
C．呼吸方式的不同	D．生殖方式的不同