1 . 某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索，请回答下列问题：

(1)图甲中的M表示三种生物发育过程的共同特点，都属于_____。
(2)图乙中若D表示受精卵，请写出蝗虫一生的发育过程_____（用字母和箭头表示）。
(3)图丙中鸟卵受精后胚胎发育的部位是［   ］_____。（“［   ］”填标号，“_____”填名称）
(4)图戊中所示的嫁接过程中，确保A成活的关键是使A和B的_____紧密结合。若将A桂味荔枝树的枝条嫁接到B妃子笑荔枝树，所结的果实是_____（填“妃子笑”或“桂味”）品种的荔枝。

2 . 如图是某些生物的生殖和发育过程示意图，其中①代表受精过程，②代表发育过程。请据图回答下列问题。

(1)若图中生物体代表被子植物，受精卵形成后，会发育成种子中的________，在种子的外面常有______包被。
(2)若图中生物体代表蝗虫，过程②需要经历受精卵、_______和______三个阶段，这种发育属于_________。
(3)若图中生物体代表人，产生生殖细胞B的器官是__________。
(4)若图中生物体代表人，生殖细胞A中有23条染色体，则受精卵中的染色体数目为_________。子女的性别是由受精卵中的________决定的。

3 . 果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强、染色体数目少，是研究遗传学的模式生物。分析回答问题。
(1)果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定。雄性果蝇体细胞的染色体组成为______。
(2)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制（显性基因用E表示，隐性基因用e表示）。一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示，请据图回答：

①果蝇长翅和残翅中，属于显性性状的是_______；
②子代长翅果蝇的基因组成是_______；
③亲代的基因以_______为“桥梁”传递给子代。
(3)果蝇在发育过程中，需要经历不食不动的蛹期，其发育过程属于_______发育。
(4)长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇：在35～37℃环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇。由此可知，生物的性状表现是_______共同作用的结果。科研人员利用太空环境使果蝇的基因发生改变，经培育后果蝇的体积可比原来大一倍，这种变异是_______（填“可遗传”或“不可遗传”）的变异。

4 . 如图是生物生殖发育有关的示意图，请分析作答：

(1)图甲中的M表示的发育过程称为___。
(2)图乙是昆虫个体发育过程模式图，其中D表示受精卵，则B表示___期。写出家蚕一生的发育过程___（用字母和箭头表示）。蝗虫与家蚕的发育方式不同，属于___发育（填文字）。
(3)图丙1是___，此繁殖方式成功的关键是1和2的___紧密结合，常见的植物无性生殖还有___（举1例）。

5 . 小强买回20只家蚕幼虫，进行饲养与实验。
(1)在饲养家蚕过程中，小强发现桑叶量有限，于是设想：青菜叶是否能用来饲养家蚕呢？对此他进行了探究实验：
①将20只家蚕幼虫等分成甲、乙两组，放置在相同的纸盒中，甲组用桑叶饲养，乙组用等量的______饲养，每天清理纸盒。
②经过20多天后，甲组家蚕幼虫长大、成熟，吐丝结茧：乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡。由此，小强得出结论______。
(2)甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧、化蛹、羽化成蚕蛾、交配、产卵后，小强得到了许多蚕卵。小强认为，蚕卵的孵化需要20℃～25℃的条件。为此，他做了探究实验：选取20粒蚕卵等分成甲、乙两组，甲组放置于10℃的环境中，乙组放置于23℃的环境中（其他条件相同且适宜）。10天后，观察两组蚕卵的孵化情况。
①小强此实验探究的是______对蚕卵孵化的影响。
②请你写出支持小强假设的实验现象（预测）：______。
③小强通过观察得知家蚕的发育方式为______。

6 . 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请据图回答下列问题。

(1)图1所示是高等植物有性生殖的___过程，该过程中①与②结合后将发育成种子的___。
(2)图2与蝗虫的发育过程相比，多了___（填序号）期。
(3)图3所示鸟卵的结构中，为鸟卵孵化提供营养物质的结构是___（填序号）。
(4)图3、图4所示结构反映了两种生殖方式，分别是___。

7 . 红褐斑腿蝗是华北地区常见蝗虫，下列关于红褐斑腿蝗的叙述，错误的是（       ）

A．身体和附肢分节，属于环节动物

B．体表有坚韧的外骨骼

C．发育方式属于不完全变态发育

D．发育过程中会出现蜕皮现象

8 . 昆虫与人类的关系非常密切。请分析下列三则关于昆虫的资料，并回答相关问题
资料一：2020年初，一场历史罕见的蝗虫灾害，席卷东非和亚欧大陆。本次灾害的“主角”是沙漠蝗虫，主要啃食的农作物有小麦、玉米、高粱、水稻、粟、甘蔗等。
资料二：黄粉虫又叫“面包虫”，黄粉虫幼虫的营养价值很高，被誉为“蛋白质饲料库”，常用来作为鱼类的饵料，干燥的黄粉虫的蛋白质含量：幼虫40%、蛹57%、成虫60%，故作宇航员在太空的肉源食品之一。
资料三：前几年，华南农业大学副教授梁杜坚通过山东、江西和新会本地的昆虫杂交，培育出吃新会柑肉的陈皮虫，实现了新会柑肉的无公害处理及回收利用，为解决制作新会陈皮过程中浪费掉的数万吨新会柑肉问题提供了一条出路。
(1)资料一中介绍的蝗虫具有以绿色和褐色为主的保护色，这些适应环境的特征是长期自然选择的结果。蝗虫的发育过程要经过卵、______和成虫三个时期，而黄粉虫和蝗虫的发育过程不同，黄粉虫发育过程叫______发育。
(2)资料二中介绍的黄粉虫能作为宇航员肉源食品的主要原因是黄粉虫富含蛋白质，蛋白质在人体内消化酶的作用下最终分解为______，被人体吸收利用。
(3)从资料三可知，陈皮虫的培育和袁隆平的超级杂交水稻一样，是人们应用______的原理培育的新品种。

9 . 阅读以下材料，回答问题:
材料一：江口鸟洲位于衡阳市衡南县江口镇内，其中的白鹳每年4月初从热带迁徙至江口鸟洲繁殖，为衡阳增添了一道美丽的风景。
材料二：动物使我们的星球充满了生机与活力，它们的行踪几乎处处可见，诗人的笔下也留下了它们的身影：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、”采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”、”三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥饿”…
(1)从行为的获得途径来说，材料一中的白鹳的迁徙属于_________行为，是由__________所决定的。
(2)人和小白鼠任何动作的完成都是由骨、骨骼肌和________三者的协调配合，在___________的支配和其他系统的协调下完成的。当你直臂提重物时，你的肱二头肌处于________（填“收缩”或”舒张”）状态。
(3)白鹳的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的_________，可辅助呼吸。
(4)资料二中蜜峰和蝗虫相比，后者的发育方式属于________________。

10 . 果蝇是遗传学研究的常用生物。图1表示果蝇的发育过程；图2表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请分析回答：

(1)果蝇属于节肢动物门、______纲、双翅目。果蝇的翅型有长翅和残翅，这在遗传学上称为一对______。根据下图的杂交实验可知，隐性性状为______。
(2)小刚同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa，让它与残翅雌果蝇交配，产生足够多的后代，若后代全是长翅，则其基因组成为______，若后代一半是长翅，则其基因组成为______。
(3)果蝇的幼虫生长很快，24小时后就会完成第一次蜕皮。对果蝇而言，蜕掉的“皮”不仅是保护身体的“盔甲”，还能起到______的作用。
(4)25℃条件下，果蝇约10～12天繁殖一代。如图1所示，果蝇的发育过程为______发育，与蝗虫个体发育过程相比，多了图中的[   ]______阶段。小刚同学进一步实验：长翅幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；而在35～37℃环境下，部分长翅幼虫发育成残翅果蝇。由此可知，生物的性状表现是由基因和______共同作用的结果。