1 . 下列有关生物的生殖与发育的描述，不正确的是（       ）

A．甲图中，若M表示蝗虫、家蚕和青蛙在发育过程中的相同点，则M表示变态发育

B．若乙图表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，则应延长A时期

C．鸟类生殖发育过程要经过求偶、交配、产卵等阶段，其胚胎发育的部位是图丙中的①

D．图丁表示植物的嫁接，若嫁接时砧木的基因组成是RR，接穗枝条的基因组成是rr，则嫁接存活后的植株所结果实的果肉基因组成为Rr

2 . 如图为部分生物的生殖发育示意图，据图识别下列各项正确的是（       ）

A．观察A、B、C的发育过程，可以看出它们的幼体和成体差别很大都是完全变态发育

B．有蜕皮现象的是ABCD

C．图ABCDE的发育起点都是受精卵

D．图D中胎儿和母体交换的场所是①②

3 . 下列四种动物中，个体发育过程不属于变态发育的是（       ）

A．

B．

C．

D．

4 . “螳螂捕蝉，黄雀在后”。关于这一谚语中涉及到的动物的叙述正确的是（　　）

A．螳螂属于节肢动物，其发育为完全变态发育

B．蝉的发育要经过蛹期

C．黄雀在繁殖季节有育雏行为

D．蝉和黄雀一生只能繁殖一次

5 . 如图是两种昆虫的发育过程，请据图回答下列问题。

(1)图乙所示的过程属于______（填“完全变态”或“不完全变态”）发育，其发育的起点是______。
(2)图甲所示的昆虫是一种农业害虫，其对农作物危害最严重的时期是______（填字母）。与其相比，家蚕特有的发育阶段是______期。
(3)图乙的发育过程中，利用保幼激素（抑制昆虫蜕皮速度的化学物质）能增加蚕丝的产量，其原理是可延长蚕发育过程中的______（填字母）期。

6 . 下图中所示生物的生殖发育，与其他三种属于不同类型的是（　　）

A．

B．

C．

D．

7 . 如图是某昆虫发育过程示意图，下列叙述正确的是（　　）

A．若此昆虫是一种害虫，则成虫期的危害最大

B．此昆虫的发育与蝗虫的发育相似，都属于完全变态

C．此昆虫的发育与家蚕的发育相似，都属于不完全变态

D．此昆虫的幼虫与成虫的形态结构和生活习性有很大区别

8 . 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。如图是几种生物的生殖和发育过程，请分析回答以下问题：

(1)图甲中a称为接穗，b称为______，a与b结合时应当注意使两者的______（分生组织）紧密结合，从而提高果树嫁接的成活率。
(2)如果嫁接时，图甲中a为软条白沙枇杷的树枝，b为平头大红袍枇杷的果树，则此枝条上长出的枇杷品种应是______枇杷。枇杷种子中的胚是由两性生殖细胞结合形成的______发育而来的。
(3)用图丁中字母和箭头表示蝗虫的发育过程可以表示为______。
(4)图丙中d所处的时期是______。c幼虫在发育过程中有蜕皮现象，原因是______不能随着身体的生长而生长。这种发育过程的幼体和成体有较大变化，称为______。
(5)“作茧自缚”指的是家蚕发育过程中的______期，利用保幼激素（抑制昆虫蜕皮速度的化学物质）能增加蚕丝的产量，其原理是可延长蚕发育过程中的______期。

9 . 如图圆圈中1、2、3表示三种不同的生物，重合部分M是它们的共同特征——变态发育。下列哪一项的生物符合题意？（　　）

A．家蚕、青蛙、水蛇

B．蝗虫、家蚕、青蛙

C．苍蝇、蝴蝶、壁虎

D．螳螂、蚊子、鸽子

10 . 自然界中各种生物都能以特定的方式生殖、发育，延续种族。与下图有关的叙述正确的是（       ）

A．图示三种生物中1、2进行的是无性生殖，3是有性生殖

B．图1所示成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合一起

C．图2所示昆虫与蝗虫的发育方式都经过①②③④四个时期

D．图3所示鸟卵的结构中⑤是胎盘，受精后可发育成雏鸟