1 . 如图是某家族成员的关系图谱，据图回答下列问题。


(1)人的有酒窝与无酒窝，是一对相对性状。若3、4都有酒窝，他们所生儿子7无酒窝，这种现象属于______，有酒窝是______性状。
(2)若用A、a表示控制这对性状的显、隐性基因，则3的基因组成是______，若3和4这对夫妇在政策许可范围内再生一个孩子8，有酒窝的概率为______。
(3)若5的酒窝是经整容而获得的，这种性状______（选填“能”或“不能”）遗传给9。

2 . 人类的遗传信息是通过染色体在亲代与子代之间传递的。小文是个爱动脑的孩子，如图一是小文画的细胞中的部分染色体和基因的关系图，图二是她绘制的自己家族的眼睑性状遗传图谱。请分析回答：
   
(1)由图一可知，小文画的是一个体细胞，判断依据是：__________。
(2)据图判断__________为显性性状。
(3)小文的父母都是双眼皮，小文是单眼皮，这种现象在生物学上称为__________。
(4)父亲产生的正常精子中的染色体的数目是__________条。
(5)如果B表示显性基因，b表示隐性基因，根据遗传图谱我们可以判断，小文父母的基因型均为__________。小文的父母准备生二胎，再生一个单眼皮女孩子的可能性是__________。
(6)小文进入青春期后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮。成年后，如果小文与一双眼皮的男子结婚，后代一定会是双眼皮吗？__________。

3 . 我市东部地区多低山丘陵。土壤类型多为砂壤土，非常适合花生生长，产出的花生粒大饱满、营养丰富，素有“长生果”之美誉。如图一为花生生长发育过程的几个阶段，请据图分析并回答问题：

(1)谜语“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”描述的是花生果实。图一中[①]麻屋子是由花生子房中的__________发育而来。花生果实中一般有2一4粒种子，这与子房中__________的数量有关。
(2)花生种子的胚由图一中③④⑤和__________组成，其[③]__________将来发育成⑦。
(3)兴趣小组为研究花生种皮颜色的遗传，用紫皮花生做亲本进行了杂交实验，结果如图二所示。据此可判断出显性和隐性性状的组别有__________，如果控制种皮颜色的基因用A、a表示，则甲组亲代紫皮花生植株产生的精子类型是图三中的__________。
(4)若用甲组亲本的紫皮和乙组子代的紫皮进行杂交，则子代紫皮个体中基因组成为Aa的概率是__________。

4 . 图1是人耳聋遗传的家族遗传图解，图2是人亨廷顿病的家族遗传图解。它们都是常染色体上一对基因控制的遗传病。控制耳聋遗传的一对基因用D、d表示，控制亨廷顿病遗传的一对基因用A、a表示。请分析回答：

(1)根据耳聋家族遗传图解可以推断：个体3的基因组成是______，个体5基因组成为DD的概率是_________。
(2)根据亨廷顿病家族遗传图解可以推断：该遗传病是一种______（填“显性”或“隐性”）遗传病。个体①、②的基因组成分别是_________。如果个体⑥和个体⑦这对夫妇再生一个孩子，则这个孩子携带亨廷顿病基因的概率是_________。

5 . 图是某家族单眼皮、双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），请据图回答：

(1)人的单眼皮和双眼皮是一对____________。由图甲中信息可以判断，单眼皮为____________性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为____________，外公的基因组成为____________。
(2)小雅眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为____________。小雅父母准备生二胎，二胎是双眼皮的可能性____________。
(3)小雅进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮。成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子吗？____________。
(4)小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型是如图2中的____________（填写字母）。

A．	B．	C．
D．	E．

6 . 图甲是某家族成员的关系图谱，图乙和丙是人的体细胞内染色体的排序图。请回答：

(1)观察乙、丙两幅图，女性的染色体排序图是图______。
(2)甲图中E和F产生的生殖细胞内染色体数为______条；从生殖细胞中所含有的性染色体来说，F（男性）的生殖细胞有______种；如果E和F想要再生一个孩子，这个孩子是男孩的可能性为______。
(3)甲图中D的染色体组成为______，其中Y染色体来自［______］（填字母）。
(4)假设控制双眼皮的基因（R）为显性，控制单眼皮的基因（r）为隐性。若E和F生来就是双眼皮，I为单眼皮，则E、F的基因组成分别是______。
(5)若G和H是一对龙凤胎，他们属于______血亲。G和I是近亲关系，请你从优生的角度，说出他们不能结为夫妻的原因：______。

7 . 比利时胚胎学家比耐登在对马蛔虫的细胞分裂过程进行研究时，发现了染色体在有性生殖过程中的变化规律。假设一对雌、雄马蛔虫的染色体上有两对基因（如图），请回答：

(1)图中的“”和英文字母（A或a或B或b）分别代表______。
(2)在图中画出马蛔虫精子内的染色体（包括上面的基因）。
(3)图中的受精卵发育成马蛔虫后，其相关性状与亲代中的______（选填“雌性”或“雄性”）亲本一致。
(4)1890-1891年，科学家通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要______，而且不是任意的一半，是______（选填“每对染色体中各有一条”或“形态相似大小相同的染色体”）进入精子或卵细胞。
(5)你认为这种染色体的传递规律对遗传有什么重要意义？

8 . 在学习了“孟德尔的豌豆杂交实验”后，某校生物研学小组又利用番茄作为实验材料进一步展开了遗传探究活动。

组别	亲本	子代的表现型及植株数目（棵）
		紫茎	绿茎
甲	紫茎×绿茎	179	183
乙	绿茎×绿茎	Ⅰ	Ⅱ
丙	紫茎×紫茎	273	89
丁	紫茎×绿茎	362	0

(1)番茄茎的颜色有紫色和绿色两种，这在遗传学上被称为___________。
(2)研学小组用紫茎番茄和绿茎番茄进行杂交实验，结果如右表。根据组合___________可判断出显性和隐性性状。若控制茎颜色的基因用E、e表示，甲组、丁组中紫茎亲本的基因组成分别是___________、___________。
(3)乙组子代中的Ⅰ数量为___________，丙组子代中基因型是EE的个体约占___________棵左右。
(4)我县生物科技工作者将拟南芥（一种抗旱植物）的抗旱基因转入番茄细胞内，培育出了抗旱番茄新品种，这种现代生物技术称为___________技术。

9 . 果蝇是研究生物遗传的常用材料。如图表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请据图分析作答：

(1)果蝇的长翅与残翅是一对______，它是由染色体上的______控制的。
(2)根据图中的杂交实验可知，______是隐性性状，亲代果蝇的基因组成分别是______，子代个体中出现残翅雌果蝇的概率是______。
(3)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa，该同学设计了如下实验方案：
方案一：从图中实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。
方案二：从图中实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。
你认为______（填“方案一”或“方案二”）是可行的，理由是：①若杂交后代______，则该果蝇的基因组成为AA；②若杂交后代____________，则该果蝇基因组成为Aa。

10 . 人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关概念图，请根据图中提示回答有关问题：

(1)女性的主要性器官是_________。
(2)B的形成发生在____________内，发育初期的营养物质来源于___________。胚胎发育到第__________周末，外形像人，胎儿是在母体的子宫中发育，并通过_______________从母体获得营养和氧气，同时将废物排出。
(3)由图可知，父母控制性状的基因是以_____________为“桥梁”传递给子女的。图中精子的染色体组成是____________________。