24-25八年级上·全国·课后作业
1 . 某同学发现父母都能卷舌,自己却不能。经学习得知,能卷舌和不能卷舌是由一对基因(H和h)控制的相对性状。
(1)此家庭能否卷舌性状的遗传图解可简略地表示为( )
(2)该同学的父母再生一个孩子,能卷舌的概率是( )
(1)此家庭能否卷舌性状的遗传图解可简略地表示为( )
A. | B. | C. | D. |
A.25% | B.50% | C.75% | D.100% |
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2 . 在“研究番茄茎色的遗传”实践活动中,兴趣小组选择紫茎番茄和绿茎番茄进行杂交实验。请回答问题。([ ]内填序号)(1)通过Ⅰ过程,图中的[①]________ 发育成果实中的[ ]_________ 。
(2)番茄的紫茎和绿茎由一对基因R、r控制,兴趣小组进行两组杂交实验:
实验一:A来自紫茎番茄,B来自绿茎番茄,子代中紫茎与绿茎植株的数量比为1∶1;
实验二:A、B均来自紫茎番茄,子代中紫茎与绿茎植株的数量比为3∶1。
据此推断:番茄茎的颜色中,_________ 为显性性状;实验一子代个体中,绿茎的基因组成是_________ ;实验二子代的紫茎个体中,不含r基因的个体所占的比例为_________ 。
(3)为了确定实验二子代某株紫茎番茄的基因组成,兴趣小组拟选用绿茎番茄与其杂交。请分析此设计的原理:______________ 。
(2)番茄的紫茎和绿茎由一对基因R、r控制,兴趣小组进行两组杂交实验:
实验一:A来自紫茎番茄,B来自绿茎番茄,子代中紫茎与绿茎植株的数量比为1∶1;
实验二:A、B均来自紫茎番茄,子代中紫茎与绿茎植株的数量比为3∶1。
据此推断:番茄茎的颜色中,
(3)为了确定实验二子代某株紫茎番茄的基因组成,兴趣小组拟选用绿茎番茄与其杂交。请分析此设计的原理:
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3 . 家蚕起源于中国,是一种专以桑叶为食的寡食性昆虫,具有很高的经济价值。(1)家蚕发育经历受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,其发育类型属于______ ,想要增加吐丝量应适时延长其______ 期。
(2)家蚕取食湿桑叶后,初期会出现发育延缓、体重下降等现象,检测发现家蚕肠道内的蛋白酶活性发生了如图1所示的变化。据检测结果分析产生这一现象的原因是_______ 的降低,影响家蚕对桑叶中_______ 的消化和吸收。
(3)研究发现控制家蚕食性的基因位于3号染色体上,该基因可通过_______ 由亲代传递给子代。
(4)为获得广食性(可食用多种植物)的家蚕,研究人员利用生物学方法改变家蚕控制寡食性的基因,并在其后代中选育出广食性家蚕。①寡食性和广食性在遗传学上称为一对_______ 。
②将纯种的寡食性家蚕与广食性家蚕进行杂
交,实验过程及结果如图2所示。据此判断_______ 是隐性性状。若用B、b表示控制该性状的基因,则子二代中的寡食性家蚕的基因组成为_________ 。③为判断选育出的广食性家蚕能否开展规模化养殖,还需要进一步研究取食多种食物后家蚕_______ (多选)。
a.生命周期变化 b.产丝量的多少 c.产生受精卵的数量 d。防御病毒的能力
(2)家蚕取食湿桑叶后,初期会出现发育延缓、体重下降等现象,检测发现家蚕肠道内的蛋白酶活性发生了如图1所示的变化。据检测结果分析产生这一现象的原因是
(3)研究发现控制家蚕食性的基因位于3号染色体上,该基因可通过
(4)为获得广食性(可食用多种植物)的家蚕,研究人员利用生物学方法改变家蚕控制寡食性的基因,并在其后代中选育出广食性家蚕。①寡食性和广食性在遗传学上称为一对
②将纯种的寡食性家蚕与广食性家蚕进行杂
交,实验过程及结果如图2所示。据此判断
a.生命周期变化 b.产丝量的多少 c.产生受精卵的数量 d。防御病毒的能力
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4 . 人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状(用D、d表示控制有无耳垂的基因),如图是某家族有无耳垂的遗传系谱图。(1)推断3号和4号个体的基因组成。
①第一步(关键是找到有关联的隐性性状个体 ):根据“3号×4号→7号”的性状遗传规律,得出隐性性状是______ ,则7号的基因组成是______ 。
②第二步:7号体细胞中控制有无耳垂的这对基因一个来自父亲(3号),另一个来自母亲(4号),所以3号和4号的体细胞中都含有d基因,而他们均表现为有耳垂(由D基因控制),则3号和4号的基因组成分别为______ 、______ 。
(2)计算3号和4号夫妇再生一个孩子,这个孩子有耳垂的概率。
根据3、4号的基因组成画出对应的遗传图解,得出子代基因组成及比例为DD(有耳垂):Dd(有耳垂):dd(无耳垂)=1:2:1,所以他们再生一个孩子表现为有耳垂的可能性是______ 。
【拓展】
请根据上述方法回答下列问题:
(3)9号个体的基因组成是______ ;若5号和6号夫妇再生一个孩子,这个孩子是无耳垂男孩的可能性为______ 。
(4)7号个体长大后,与一名无耳垂女性结婚,他们所生的孩子有耳垂的概率是______ 。
重难点三:不同基因组成的亲代杂交产生后代的遗传规律(以A、a这对基因为例)
(5)填表:
①第一步(
②第二步:7号体细胞中控制有无耳垂的这对基因一个来自父亲(3号),另一个来自母亲(4号),所以3号和4号的体细胞中都含有d基因,而他们均表现为有耳垂(由D基因控制),则3号和4号的基因组成分别为
(2)计算3号和4号夫妇再生一个孩子,这个孩子有耳垂的概率。
根据3、4号的基因组成画出对应的遗传图解,得出子代基因组成及比例为DD(有耳垂):Dd(有耳垂):dd(无耳垂)=1:2:1,所以他们再生一个孩子表现为有耳垂的可能性是
【拓展】
请根据上述方法回答下列问题:
(3)9号个体的基因组成是
(4)7号个体长大后,与一名无耳垂女性结婚,他们所生的孩子有耳垂的概率是
重难点三:不同基因组成的亲代杂交产生后代的遗传规律(以A、a这对基因为例)
(5)填表:
亲代基因组成 | AA×AA | AA×Aa | AA×aa | Aa×Aa | Aa×aa | aa×aa |
子一代基因组成及比例 | AA | AA:Aa=1:1 | Aa | AA:Aa:aa=1:2:1 | Aa:aa=③ | aa |
子一代表现性状及比例 | 全部为显 性性状 | 全部为① | 全部为显性性状 | 显性性状:隐性性状=② | 显性性状:隐性性状=1:1 | 全部为④ |
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5 . 判断显性性状和隐性性状
(1)方法1(根据子代性状表现判断):紫花豌豆和白花豌豆杂交,子代豌豆全部开紫花,则____________ 为显性性状,____________ 为隐性性状。
(2)方法2(根据“无中生有”判断):两株高茎豌豆杂交,子代中既有高茎又有矮茎,则________ 为隐性性状,___________ 为显性性状。
(3)方法3(根据子代数量比例判断):豌豆种子的形状有圆形和皱缩两种,一对圆形豌豆亲本杂交产生的子代的数量比是圆形豌豆:皱缩豌豆=3:1,则________ 为显性性状,________ 为隐性性状。
(1)方法1(根据子代性状表现判断):紫花豌豆和白花豌豆杂交,子代豌豆全部开紫花,则
(2)方法2(根据“无中生有”判断):两株高茎豌豆杂交,子代中既有高茎又有矮茎,则
(3)方法3(根据子代数量比例判断):豌豆种子的形状有圆形和皱缩两种,一对圆形豌豆亲本杂交产生的子代的数量比是圆形豌豆:皱缩豌豆=3:1,则
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6 . 某同学用一只灰体雄果蝇与一只灰体雌果蝇杂交(果蝇的繁殖能力强、子代数量多;果蝇的灰体和黑体是一对相对性状),其子代性状、数量如图甲所示;图乙表示雄果蝇的体细胞染色体组成。请分析回答问题。(1)从图甲可知,果蝇体色的显性性状是________ 。
(2)子代果蝇出现了与亲代不同的体色,这种现象在生物学上称为________ 。
(3)写出子代灰体果蝇可能的基因组成________ (显性基因用A表示,隐性基因用a表示);若要进一步确定某只子代灰体果蝇的基因组成,可以让它与另一只________ (填“灰体”或“黑体”)异性交配,分析其子代性状即可确定。
(2)子代果蝇出现了与亲代不同的体色,这种现象在生物学上称为
(3)写出子代灰体果蝇可能的基因组成
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7 . 某学校规划了生物劳动实践基地。同学们讨论认为南充是“中国绸都”,可以在基地进行“栽桑养蚕”实践。由于同学们没有种植和养殖经验,于是老师带领大家来到南充某“桑蚕种养科研所”研学。同学们来到家蚕养殖中心,了解家蚕的饲养。小华发现个别蚕的皮肤与其他蚕不同,像油纸一样透明,于是向科研人员请教。科研人员告诉同学们这些皮肤透明的蚕是油蚕,皮肤正常的叫做正常蚕,他们对家蚕的皮肤做过相应研究,结果如下:(分别用A和a表示显性和隐性基因)
请根据他们的学习经历回答问题:
(1)家蚕的发育会经历受精卵、幼虫、______ 、成虫四个时期,被称为完全变态发育。
(2)组合四亲代均为正常蚕,子代出现油蚕,这种现象被称为_____ ,通过该组合的结果可知皮肤透明是_____ 性状,推测子代正常蚕的基因组成为_____ 。
(3)组合二中子代油蚕所占比例理论上为_____ 。
(4)组合一和组合二亲代表现型完全相同,子代出现差异的原因是_____ 。
组合 | 亲代 | 子代 |
组合一 | 正常蚕×油蚕 | 全部正常蚕 |
组合二 | 正常蚕×油蚕 | 正常蚕、油蚕 |
组合三 | 正常蚕×正常蚕 | 全部正常蚕 |
组合四 | 正常蚕×正常蚕 | 正常蚕、油蚕 |
(1)家蚕的发育会经历受精卵、幼虫、
(2)组合四亲代均为正常蚕,子代出现油蚕,这种现象被称为
(3)组合二中子代油蚕所占比例理论上为
(4)组合一和组合二亲代表现型完全相同,子代出现差异的原因是
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8 . 某人是白化病基因携带者(Aa),有可能不含该致病基因的细胞是( )
A.肌细胞 | B.神经细胞 | C.精子 | D.口腔上皮细胞 |
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9 . 某同学发现父母都能卷舌,自己却不能。经学习得知,能卷舌和不能卷舌是由一对基因(H和h)控制的相对性状。
1.据此推测,她和她母亲的基因组成分别是( )
2.上述家庭能否卷舌性状的遗传图解可简略地表示为( )
3.该同学的父母再生一个孩子,能卷舌的概率是( )
1.据此推测,她和她母亲的基因组成分别是( )
A.hhHH | B.hhHh | C.HHhh | D.Hhhh |
A. | B. | C. | D. |
A.25% | B.50% | C.75% | D.100% |
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10 . 不同基因组成的亲代杂交产生后代的遗传规律(以A、a这对基因为例)
亲代 基因 组成 | AA×AA | AA×Aa | AA×aa | Aa×Aa | Aa×aa | aa×aa |
子一 代基 因 组成 及比例 | AA | AA:Aa =1:1 | Aa | AA:Aa:aa=1:2:1 | Aa:aa= | aa |
子一代 表现 性状 及比 例 | 全部 为显 性性 状 | 全部为 性性状 | 全部 为显 性性状 | 显性性 状:隐 性性 状= | 显性 性状:隐 性性状=1:1 | 全部为 性性状 |
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