1 . 阅读资料，分析回答下列问题：
资料一   蛔虫病是一种由蛔虫引起的传染病，蛔虫主要寄生在患者的消化道内。患者常出现厌食、营养不良、贫血和腹泻等现象。为预防蛔虫病，要做到饭前便后洗手；不生食未洗净的蔬菜、瓜果，不喝生水；做好粪便无害化处理等。
资料二   流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的传染病，传播途径主要是空气飞沫传播和接触传播。目前，我国使用的流感疫苗有三种，为全病毒灭活疫苗、裂解疫苗和亚单位疫苗，一般抵抗力偏低的人群（5岁以下的婴幼儿、60岁以上老年人）和免疫力缺陷的人群均可以考虑接种疫苗。
(1)从传染病预防措施分析，资料一中预防蛔虫病的方法均属于______________。
依据传播途径分类，蛔虫病属于_______传染病。
(2)请写出一条蛔虫所属类群的主要特征_____________________。
(3)下图表示接种流感疫苗的免疫过程原理，图中的甲表示_______细胞，乙表示_______细胞的作用。
   
(4)如今甲流又在全球范围内流行，于是有同学提出：甲型流感病毒与流感病毒都会引起呼吸系统疾病，能否用现阶段的流感疫苗来预防甲流呢？同学们讨论后，设计了以下实验方案，请你补充完整。
①健康小白鼠若干只，平均分为甲，乙两组。
②甲组注射_______，乙组不做处理。
③一段时间后，分别给两组小白鼠注入_______，然后观察两组小白鼠的健康状况，若两组小白鼠______________，说明流感疫苗可以用来预防甲流。若两组小白鼠_______，则说明流感疫苗不能用来预防甲流。

2 . 2020年5月6日，中国科学家在国际顶级学术期刊《科学》（Science）上率先发表了新冠病毒疫苗的动物实验结果。某生物学小组的同学们在老师的指导下根据这个实验研究结果简单梳理成下表，请据下表的内容回答相关问题。

实验组别	实验对象	实验过程
高剂量组	每组4只 恒河猴	在第0、7和14天给恒河猴接种剂量为6微克的灭活新冠病毒候选疫苗	使用新冠病毒感染恒河猴	感染后的第7天，在恒河猴的咽喉、肛门和肺部都未检测到病毒，恒河猴无发热，食欲和精神状态正常。
中剂量组		在第0、7和14天给恒河猴接种剂量为3微克的灭活新冠病毒候选疫苗		感染后的第7天，在咽部、肛门和肺部标本中能部分检测到病毒，恒河猴无发热，食欲和精神状态正常。
对照组		不注射灭活新冠病毒候选疫苗		在咽部、肛门和肺部都检测到了极大量的病毒，恒河猴出现严重间质性肺炎

(1)疫苗通常是用灭活的或减毒的________（选填正确的选项字母）制成的生物制品。例如卡介疫苗是由减毒牛型结核杆菌悬浮液制成的活疫苗。

A．病原体

B．传染源

C．抗体

D．免疫细胞

(2)注射灭活新冠病毒候选疫苗后，若恒河猴体内产生了相应的抗体抵御新冠病毒，则注射到恒河猴体内的灭活新冠病毒候选疫苗相当于________，这样的免疫类型为________________。与其他生物相比，病毒没有________结构；根据感染生物类型的不同进行分类，新型冠状病毒属于________病毒。
(3)若将对照组和中剂量组看作一组对照试验，则该组实验的变量是________________。
(4)各组使用的恒河猴的大小、性别及健康状况等应该相同，这样做的目的是____________________。
(5)该实验结果表明：剂量为________微克的灭活新冠病毒候选疫苗对恒河猴有完全保护作用。
(6)在预防新冠肺炎的过程中，勤洗手、戴口罩，从传染病预防的角度来看，这些措施属于________________。当人体最初感染病毒时，呼吸道黏膜和体液内的吞噬细胞等会发挥作用，这属于________________免疫。