1 . 阅读资料，回答问题。
近日，一种新型流感病毒的出现引起了全球广泛关注。据世界卫生组织（WHO）报告，这种新型流感病毒具有较强的传染性和变异性，已在全球多个地区发现感染病例。为了遏制病毒的进一步传播，各国政府迅速采取了一系列防控措施。
首先，各国政府加强了对公共场所的卫生监管，包括机场、火车站、商场、学校等。这些场所将定期进行消毒，并保持空气流通。同时，政府还鼓励公众在这些场所佩戴口罩，以减少病毒的传播风险。
其次，在医疗救治方面，各国卫生部门已经制定了详细的治疗方案，并储备了充足的抗病毒药物和医疗设备。同时，科研机构也在紧锣密鼓地开展病毒研究工作，以期尽快研发出针对这种新型流感病毒的疫苗和特效药。
(1)这种新型流感病毒属于______病毒，由蛋白质外壳和内部的______组成。
(2)通过资料分析可知，这种新型流感的疫苗是经过人工处理的减毒或无毒的______。
(3)明明认为可以通过服用抗生素类药物达到治愈的目的，他的想法对吗？为什么？______。

2 . 资料一：当前，全国新型冠状病毒疫情防控取得积极进展，广东各校陆续复学，某学校为了让全校师生在校园生活中做好防疫工作，强化校园管理，严格执行出入校门登记、体温检测，落实好“一米线”、人脸识别等疫情防控措施。倡导师生做好个人防护，外出佩戴口罩、勤洗手消毒、勤通风，避免到人流密集的公共场所，注意营养，加强锻炼等；一旦发现新冠肺炎患者立即进行隔离治疗。
资料二：人民日报讯，3月15日，中国复星医药发布了公告，其控股子公司上海复星医药产业发展有限公司获德国生物科技公司（BioNTech）许可在中国的独家开发和商业化基于其专有的mRNA技术平台研发的针对COVID-19的疫苗产品，新冠疫苗的临床应用的步伐将不断加快。而大部分新型冠状病毒肺炎患者经过治疗康复后，身体内都会产生针对新型冠状病毒的免疫力。如图的漫画模拟人体受到新型冠状病毒感染时发生的免疫反应，请据图回答问题：
   
(1)资料一复学过程中学生要勤洗手消毒，这种措施在预防传染病的措施中属于_________________，一旦发现新冠肺炎患者立即进行隔离治疗，这种措施在预防传染病的措施中属于_________________。
(2)资料二图中①表示的病原体是______________，②代表人体内的___________细胞。
(3)当①侵入人体后，会刺激②产生一种抵抗它的特殊蛋白质[③]________，该物质能与①特异性结合，并促进白细胞的吞噬作用，从而将①消灭。这种免疫方式属于_____________（填“特异性”或“非特异性”）免疫。
(4)通过注射疫苗也能获得相应的免疫力，疫苗属于__________（填“抗原”或者“抗体”）。
(5)该漫画表示的免疫类型属于人体的第__________道防线。

3 . 新冠疫情之后，今年三月份的时候甲型流感开始流行。甲型流感一般表现为急性起病、发热（部分病例可出现高热，达39-40℃）伴畏寒、寒颤、头痛、肌肉关节酸痛和极度乏力等症状。这提醒我们，地球上的病毒不是只有新冠病毒一种，对于病毒感染的防范，对于自身免疫力的锻炼，是我们一直要重视的事。

(1)从传染病的角度看，流感病毒是引发流感的___________。让患甲流的学生居家治疗属于___________，在室内喷洒消毒液属于_________，不聚集、接种流感疫苗属于_________。
(2)抗疫三年人们接种甲流疫苗的人数减少，是甲流爆发的一个原因。从免疫的角度看，甲流疫苗属于_________。接种疫苗后人体会获得消灭甲流病毒的_________，这种免疫类型属于_________免疫。它属于人体免疫的第__________道防线。人体的三道防线使得人体对入侵的病原体具有防御功能。
(3)我们免疫系统很像一个永远可以升级的“防毒软件”，时刻在和入侵的各种各样的病毒病菌积极战斗，守护着我们的健康。那么我们可以为在我们体内冲锋陷阵的免疫系统做点什么呢？请你写出日常生活中增强人体免疫力的两种做法___________、_________。

4 . “讲究卫生，预防疾病，增进健康。”严防新冠肺炎传播，是公民应尽的义务。
(1)新冠肺炎与糖尿病不一样，是由病原体引起的传染性疾病，可以通过接种疫苗来预防。从免疫学来看，注射新冠疫苗是_______（选填“特异性”或“非特异”）免疫。
(2)为了预防新冠肺炎，要求公民个人做到勤洗手、戴口罩、保持一米社交距离，公共场所勤通风、勤消毒等措施，这些措施属于预防传染病措施中的______。
(3)“良药苦口利于病”。正确用药能够治疗疾病，解除病痛。以下关于安全用药的说法正确的___。（填写序号，多选）
①根据病情选择药物       ②仔细阅读药品说明书       ③同时服用几种药，疗效更好
④中药是纯天然的草药，没有副作用       ⑤“是药三分毒”

5 . 阅读以下资料，回答相关问题。
邮票被称为国家名片，在方寸之间曾记录了中国人民同心协力，防控疫情，战胜毒魔的坚定信念和历史壮举。
资料一：图一和图二是1960年9月10日，原邮电部发行特43《爱国卫生运动》特种邮票中的两枚，其主图分别为“讲卫生”“锻炼身体”。该套邮票是流传至今一个极其珍贵的疫情防控史料。
资料二：图三为1992年11月20日中国邮政发行的《中国现代科学家（第三组）》纪念邮票的第二枚，图案为：微生物学家—汤飞凡。汤非凡是我国第一代病毒学家，他研发了中国第一批狂犬疫苗，被称为中国疫苗之父。
资料三：图四为中国邮政于2003年5月19日特别发行的《万众一心抗击“非典”》邮票。“非典”是由SARS冠状病毒感染引起的呼吸道传染病，其传染性强、传播速度快。
   
(1)从传染病预防的角度看，图一的做法属于_______，图二的做法属于_______。
(2)从传染病的角度看，引起“非典”的病原体是_______。
(3)科学家汤飞凡研发的狂犬疫苗，可刺激人体产生对抗狂犬病病毒的_______（填“抗原”或“抗体”），降低狂犬病的发生风险。这种免疫方式属于_______免疫。

6 . 阅读资料，回答问题。
2023年3月13日，巴西卫生部的最新统计数据显示，该国已累计确诊10301例猴痘病例，死亡15例。猴痘是由猴痘病毒引起的疾病。猴痘的症状通常包括发烧、剧烈头痛、肌肉酸痛、背痛、精力不足、淋巴结肿大和皮疹或皮肤损伤。在大多数情况下，猴痘的症状会在几周内自行消失，但对新生儿、儿童和有免疫缺陷基础疾病的人可能面临更严重的症状和死于猴痘的风险。
猴痘是一种病毒性人畜共患病，可以在人们的身体接触受感染的动物时传播给人类。猴痘患者在出现症状时具有传染性（通常持续2—4周）。与有症状的人进行密切的身体接触，就可以感染猴痘。皮疹、体液（如来自皮肤损伤的液体、脓液或血液）和干痂尤其具有传染性。因与感染者接触而被病毒污染的衣服、床上用品、毛巾或餐具/碗碟等物品也可以感染他人。口腔中的溃疡、损伤或口疮也可以具有传染性。
猴痘病毒与天花病毒、牛痘病毒同属正痘病毒科，是双链DNA病毒。猴痘与天花症状更为相似，但感染性和致病性均弱于天花病毒。唐朝孙思邈的《千金方》记载了以痘疮内取出汁液的方式，来施行人痘，可以预防天花。
(1)猴痘病毒从分类上说属于______病毒，动物宿主包括一系列啮齿动物，如松鼠、冈比亚袋鼠、睡鼠和非人类灵长类动物。它没有______结构，由__________________组成。
(2)猴痘病毒离开寄主，一般可存活数十小时到数月，但将患者的衣服、床单、毛巾以及他们碰过或可能接触他们的皮疹或呼吸道分泌物的其他物品进行60℃加热10分钟，即可灭杀病毒。这一措施属于传染病防治中的__________________。
(3)预防传染病，保护易感人群的最有效措施是____________，《千金方》里提到的“人痘”，就相当于现在我们预防传染病使用的_______，“施行人痘，预防天花”过程中，病人获得的是_______免疫。
(4)臭名昭著的侵华日本731部队曾利用跳蚤、老鼠等动物对鼠疫、霍乱、天花等生物战剂进行实验，用抓来的中国战俘、平民作为对象测试战剂的效果。现在一些国家仍然没有放弃生物武器的研究。为了维护我国国家安全，防范和应对生物安全风险，《中华人民共和国生物安全法》2021年4月15日起施行。综合前述内容，你有何想法？_________________

7 . 近来，我国多地爆发了甲型H1N1流感疫情，为何今年甲流比去年严重呢？有专家分析：由于许多人对甲型流感病毒的警惕性较低，忽视甲流的防范措施，如勤洗手、戴口罩、避免接触患者等，这加重了甲流疫情的严重程度。此外，今年甲流疫苗的接种率较低，这也使得许多人容易感染甲流病毒。专家指出，在面对甲流疫情时，应采取科学合理的措施，如：尽早发现和隔离患者；提高公众对甲流疫情的防范意识，提高疫苗接种率；由于甲流病毒主要通过飞沫传播，人与人之间的密切接触是感染的主要途径，因此公众应注意保持社交距离和个人卫生习惯，以降低感染的风险。
(1)从传染病的角度分析，甲流病毒和甲流患者分别属于 ______ 和 ______ 。
(2)注射的疫苗进入人体后，会刺激淋巴细胞产生 ______ ，这种免疫类型属于 ______ ，接种的疫苗在免疫学上属于 ______ 。
(3)注射完疫苗后医生叮嘱24小时内不要洗澡，这是因为皮肤和黏膜组成保卫人体的第 ______ 道防线，若一定程度受损，容易造成感染。
(4)对已发现的甲流患者及时进行隔离治疗，同时对环境进行严格消毒，这两项预防措施分别属于 ______ （填字母）。

A．控制传染源

B．切断传播途径

C．保护易感人群

8 . 甲型流感病毒侵入人体后，常常出现头晕头疼等不适，甚至出现体温升高发热的症状。请据图回答相关问题：
       
(1)“甲流”为常见的呼吸道感染性疾病，它具有_______________等传染病的特点。甲型流感病毒是导致“甲流”的_______________。
(2)从免疫的角度看，甲型流感病毒侵入人体后，刺激了图1中的[   ]_______________，产生了一种能抵抗该病原体的抗体，促进了[2]吞噬细胞的吞噬作用，使病原体失去致病性。该过程属于_______________免疫。
(3)从体温调节的角度看，分析图2“人体体温上升期机体体温调节过程示意图”可知甲型流感病毒刺激人体的机体细胞产生致热性细胞因子作用于下丘脑，下丘脑产生的神经冲动，通过传出神经支配骨骼肌、立毛肌，这两种肌肉作为反射弧的_______________进行收缩活动增加产热量，在上述过程中下丘脑是体温调节反射弧的_______________。另外，下丘脑分泌的激素通过_______________运送至相关器官，最终促使甲状腺分泌甲状腺激素，该激素发挥_______________的作用，从而增加产热量。
(4)人体患“甲流”后的体温调节是_______________共同协调、同时作用达成的。
(5)从某种程度上说，发热可以增加免疫细胞活性、抑制病原体生长。但是，当体温高过一定的限度时，医生建议应服用退烧药或进行物理降温。父亲患“甲流”后，小明到药店为其购买布洛芬（下图）进行退烧，请帮助小明分析是否可以自行购买并说明理由：_______________。
   

9 . 本学期我们学习了《生物圈中的人》，请利用学到的生物学知识分析生活中常见的现象，回答下列问题。
(1)班级中患近视的同学越来越多，你认为如何预防近视？_________。（写出1点）
(2)班内同学基本上都注射了新冠疫苗，该疫苗进入人体以后，能够刺激淋巴细胞产生_________。今年春天我国大部分地区又出现甲型流感传染病，请结合预防新型冠状病毒感染的经验，提出预防甲型流感的方法是_________。（写出1点）
(3)某校生物兴趣小组将相同的蝌蚪分成等量的两组，放在相同条件下饲养，在其中一组的饲料里添加适量的甲状腺激素制剂。一段时间后发现，添加甲状腺激素制剂的一组蝌蚪，在较短时间内就变成了小型青蛙。此实验说明甲状腺激素的主要作用是促进_________。
(4)煤气中毒、溺水和触电等会导致人突然停止呼吸，这时常采用人工呼吸的方法进行急救。在进行人工呼吸时，要保持其_________通畅。吹气过程中，如果被救者的胸廓能够随着每次吹气而略有隆起，即证明人工呼吸有效。在实施急救的同时，应立即拨打_________急救电话，以寻求及时有效的救治。

10 . 现代人面临的许多健康问题很大程度与生活方式有关。以下表格是某同学周末的作息时间表，下图为中国居民均衡膳食宝塔（2022）。

7：00—7：30	起床	13：30—14：00	午睡
7：30—8：00	吃早餐	14：00—16：00	自主学习
8：00—8：30	早读	16：00—17：30	户外运动
8：30—9：00	户外运动	17：30—18：00	协助家人做饭
9：30—10：30	自主学习	18：30—19：00	晚餐
11：00—11：30	吃点水果	19：30—20：00	与家人聊天
11：30—12：30	午餐	22：00	上床睡觉

   
(1)中国居民均衡膳食指南推荐，三餐中应增加蔬菜、水果和蛋白质的摄入，蔬菜、水果中含有丰富的________，可以有效预防坏血病；正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质，该同学的早餐中应加入_____等食物。青春期人体骨骼也快速发育，应多吃一些含____多的食物。
(2)积极参加体育锻炼，可提高自身的抗病能力，这属于预防传染病措施中的______。我国实行________，即在易感人群中有计划地进行疫苗接种，从免疫学的角度分析，疫苗属于________，使我们体内产生抗体，消灭病菌。
(3)研究发现，青少年最佳的睡眠时长是 8-9 小时，适时的深度睡眠可以刺激垂体分泌_____激素，促进身体的生长。上表是某同学周末的作息时间表，从睡眠时间来看是否科学？_______（填“是”或“否”）。
(4)健康是人生的重要财富，请参考表格和图片回答，中学生应如何养成健康的生活方式？（请列举两条）①______________；②_______________。