1 . 资料一：广东是登革热流行区，每年5月份开始进入登革热高发流行季。登革热是由登革热病毒引起的，主要通过伊蚊叮咬在人群中传播。在新流行区，人群普遍易感。
资料二：科学家成功培育出一种能抵抗登革热病毒感染的埃及伊蚊，培育过程如图所示。

(1)从传染病的角度来看，登革热病毒属于______，与人体细胞相比较，它没有______结构。
(2)传染病能够在人群中流行必须具备3个基本环，分别是______、传播途径和易感人群。伊蚊发育过程属于完全变态发育，与蝗虫相比多经历了______期。
(3)新培育的埃及伊蚊具有能产生登革热抗体的性状，该伊蚊获得这种性状是通过______技术实现的。

2 . 2023年秋季开学以来，甲型流感在我国进入高发期，感染后的症状主要表现为高热、咳嗽、流涕、咽痛、肌痛，严重的会引发肺炎或其他脏器的衰竭。甲型流感是一种急性呼吸道传染病，主要通过空气飞沫传播，也可通过消化道、皮肤损伤和眼结膜等多种方式传播。请结合以下案例回答有关问题：

小秦在校出现发烧、流鼻涕、喉痛等特况，请假去医院看病

→

小秦到医院后，进行甲流抗原检测，结果为阳性

→

治疗一周后，康复回校上课

(1)从传染病的角度分析染病后的小秦同学属于_____，在小秦发病请假离开学校后，班里的同学适时对教室进行了消毒，这属于传染病预防措施中的______。
(2)经研究发现，甲流患者早期出现鼻塞、流涕等症状，是由于人体呼吸道黏膜对进入体内的甲型流感病毒的防御导致的，呼吸道黏膜属于人体的第______道防线，此时的免疫类型属于_____（选填“特异性”或“非特异性”）免疫。
(3)小秦康复后两个星期，班级里陆续有同学患甲流，但是小秦并没有被感染，这是由于小秦痊愈后体内产生了_______，可以将侵入人体内的甲型流感病毒清除。
(4)为避免被感染，许多同学都去接种了预防甲流的疫苗。人体接种的疫苗相当于_______。

3 . 图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节，a表示病原体，据图分析合理的是（　　）

A．甲表示易感人群

B．a只包括细菌和病毒

C．保护丙的措施是戴口罩、勤洗手

D．缺少甲、乙、丙任何一个环节，传染病就不能流行

4 . 阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：近期，全国各地流感大爆发，经检测，此次流感以乙流为主。乙流是由乙型流感病毒感染所引起的传染病，可以通过飞沫传播。国家卫健委发布的《应对急性传染病的总体方案》指出，每个人都是自己健康第一责任人，大家要坚持佩戴口罩、勤洗手等良好卫生习惯，在公共场所保持人际距离，积极参加体育锻炼，增强身体免疫力，及时接种疫苗。
材料二：青霉素是青霉菌在代谢过程中产生的能够抑制细菌生长的广谱抗生素。青霉素抑制细菌生长的原理是它能够抑制繁殖期细菌细胞壁的合成，使之成为球形体破裂溶解，从而杀死细菌。
(1)乙型流感病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的_______组成，不能独立生活。从传染病的角度分析，乙型流感病毒属于_______。
(2)材料一中提到“及时接种疫苗”，接种疫苗是预防传染病的最经济、最有效的措施，接种疫苗获得的免疫属于_______（填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）。“佩戴口罩、勤洗手”属于预防传染病措施中的_______。
(3)材料二中提到的青霉菌与细菌的区别是_______。根据材料推测，青霉素_______（填“能”或“不能”）用于治疗乙型流感病毒感染。

5 . 阅读下列资料，回答相关问题。
资料—：甲型流感属于急性呼吸道传染病。为了有效预防流感的传播，人流量大的公共场所通常设置“一米线”标识等提示牌。注射甲型流感疫苗是最有效的预防措施。
资料二：感染性急性胃肠炎是指接触被病原微生物（如葡萄球菌、诺如病毒等）污染的食物所致的胃肠道黏膜的急性炎症。该病多发生于夏秋季节，常表现为恶心、呕吐、腹痛、腹泻，并伴不同程度的发热、头痛等。搞好个人卫生、食品卫生和饮水卫生是预防该疾病的关键。
资料三：我国科学家将人乳铁蛋白基因导入奶牛的受精卵中，成功培育出了能产生人乳铁蛋白的新品种牛，提高了牛奶的品质。人乳铁蛋白最典型的应用是作为营养强化剂添加到婴幼儿配方奶粉中，从而提升婴幼儿的免疫力。
(1)资料一中，公共场所设置“一米线”标识属于控制传染病流行措施中的______。
(2)资料二中，从传染病角度分析，诺如病毒是引起感染性腹泻的______，感染了诺如病毒的人属于______。胃壁内的胃黏膜能分泌溶菌酶和胃酸，可杀死多种病菌，这属于______（填“特异性”或“非特异性”）免疫。
(3)资料三中，科学家将人乳铁蛋白基因转移到奶牛的体内，采用的技术主要是______技术。

6 . 2023年第8周，我国南、北方省份甲流病毒检测阳性率持续上升。甲流是由甲型流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，通常在冬春季发作。下列有关说法错误的是（　　）

A．从传染病角度分析，甲型流感病毒属于传染源

B．感染后吃药需仔细阅读说明书，确定适当的剂量

C．甲流患者和家人戴口罩，目的是切断甲流病毒的传播途径

D．接种疫苗是最有效的预防措施，属于特异性免疫

7 . 某中学学生出现了5名甲型流感患者，学校采取了如下措施：①将这5名学生送指定医院隔离治疗；②要求学生避免用不干净的手触摸口、鼻；③对与5名患者有密切接触的学生进行医学观察；④要求学生坚持体育锻炼，进食有营养的食物，保证睡眠；⑤教室经常开窗通风、及时清扫、定期消毒；⑥分批给学生接种相应疫苗。
(1)甲型流感病毒是引起该传染病的___；从免疫的角度看甲型流感病毒属于___。
(2)甲型流感流行必须同时具备三个基本环节，甲型流感患者属于其中的___。
(3)在学校采取的措施中，属于控制传染源的是___；属于切断传播途是___；属于保护易感人群的是___。（以上三空填题干中编号即可）

8 . 如图为某传染病流行期间的三类人群，甲、乙为健康人，乙体内含有该病的相应抗体，丙是该传染病的患者。下列叙述不正确的是（       ）
   

A．甲、乙为该传染病的易感人群

B．过程2最有效的办法是接种疫苗

C．假设图示为甲型流感传染病，戴口罩、勤洗手可切断过程1

D．过程3是指患者的痊愈过程

9 . 今年6月1日，我国首个获批的mRNA新冠疫苗在上海市徐汇区社区卫生服务中心开打，最新mRNA新冠疫苗主要用于18岁以上人群加强免疫，下列相关叙述正确的是（       ）

A．新冠疫苗属于传染源

B．新冠疫苗进入人体后，会刺激吞噬细胞产生抗体

C．注射疫苗后人体获得的免疫属于特异性免疫

D．从预防传染病角度看，注射新冠疫苗属于切断传播途径

10 . 阅读以下资料，并回答相关问题。
资料一：新冠肺炎是近百年来人类遭遇的影响范围最广的全球性大流行病。面对疫情，我国各族人民上下同心、全力以赴，在疫情防控阻击战中取得重大战略成果。
资料二：结核病是由结核杆菌感染引起的，以肺结核常见，主要通过飞沫和尘埃传播。是严重危害人体健康的慢性传染病。我国对肺结核诊治实施一系列优惠政策，包括免费的痰涂片、胸片检查，免费提供国家统一方案的抗结核药品等。
(1)从传染病的角度分析，新冠肺炎患者属于__________。当人体最初感染病毒时，呼吸道黏膜和体液内的吞噬细胞会首先发挥作用，这属于__________免疫。
(2)计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段。接种疫苗后，人体内会产生相应的__________，从而提高对特定传染病的抵抗力。这属于__________免疫。
(3)接种疫苗属于传染病预防措施中的__________。