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解析
| 共计 19 道试题
1 . 为进一步优化新型冠状病毒检测策略,服务疫情防控需要,国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组决定在核酸检测基础上,增加抗原检测作为补充。抗原检测具有操作简单、快捷、特异性强、可居家自测等特点。为了探究这两种检测方式的准确性(结果以阳性比例随感染天数的变化规律为指标),进行了以下实验:
实验思路:选取健康未感染过新冠病毒的小鼠100只,分别标号1-100;并同时进行病毒感染处理,然后在接下来的每天相同时间对每只小鼠进行核酸检测和抗原检测,统计核酸检测阳性和抗原检测阳性的小鼠,计算小鼠的抗原检测阳性和核酸检测阳性比例。
(1)实验分析:
①该实验选取数量较多的小鼠进行实验目的是________
②原理分析:

抗原检测(原理见上图)往往是通过鼻拭子采集细胞及粘液样本,在样品提取液里进行细胞破碎处理,此操作主要破坏________(填细胞结构名称),从而释放出细胞内的各种物质。再将含有待测抗原的样品提取液加入样品垫中,样品液在试剂板上流动方向如上图。如含有新型冠状病毒抗原,在检侧线和质控线均会出现红色反应条带,从而确定为抗原阳性。
核酸检测往往是通过咽拭子采集细胞及粘液样本,经一定的处理后如有新型冠状病毒的遗传物质,通过PCR技术大量扩增核酸样本量后,检测产物量会与荧光强度呈正比,从而确定为核酸阳性,在临床上判断其携带新型冠状病毒,那该病毒的遗传物质是_______
③结果分析:
若抗原检测阳性,则会在试剂板的________线上出现标记。
实验结果发现核酸检测阳性结果的出现早于抗原检测,且核酸检测阳性的小鼠比例都高于抗原检测阳性比例。
(2)实际应用:
与核酸检测相比,抗原检测虽然不够灵敏,但是有________的优点。若某个人从境外国家回家后,自行进行抗原检测,结果呈阴性,但是防疫部门仍建议居家隔离一段时间,原因是________
(3)请提出两条预防新冠病毒的有效措施:________
2023-03-31更新 | 59次组卷 | 1卷引用:四川省某市2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
2 . 若某地发生了特大自然灾害,你作为一名救灾现场的志愿者,需要用你学到的生物学知识,帮助灾区解决现场的实际问题, 做出应有的贡献。
(1)一旦发现大出血的伤员,首先要拨打______急救电话,紧急呼救:同时用手指、止血带或绷带等压迫止血。若血液呈暗红色,缓慢而连续不断从伤口流出,则应该在伤口的远心端压迫止血。
(2)非处方药的简称是______,在给病人服用时,要先认真阅读使用说明书,决不能盲目用药。
(3)如果发现呼吸、心跳骤停的人员,需要对其进行心肺复苏,心肺复苏包括胸外心脏按压和______。其原理是用人工的方法使病人的胸廓有节律的扩大和缩小,逐步恢复呼吸功能。前提是应首先保持患者______畅通。
(4)如果灾区出现了传染病的流行,要马上采取相应的措施,比如把病人安排在规定的医院进行隔离治疗,从传染病学角度分析这属于预防传染病措施中______:对病人活动区域、用具以及灾区的饮用水进行消毒,这属于预防传染病措施中的______,要求大家居家隔离,足不出户,这属于预防传染病措施中______。同时对灾区居民进行疫苗的注射。从免疫角度分析,注射的疫苗属于______,注射疫苗后体内会产生相应的______,从而发挥作用,这种免疫属于______
2023-07-27更新 | 20次组卷 | 1卷引用:河北省保定市满城区2022-2023学年八年级下学期期末生物试题
3 . “传染病及其预防”的科学知识,是应对新型冠状病毒最常规的“武器”。如图是这部分知识的概念图,请据图回答问题。

(1)此次疫情中,新型冠状病毒是引起新冠肺炎的_______(填字母),新冠肺炎患者属于_______(填字母)。
(2)初期的疫情防控,采取的预防措施主要是针对新冠肺炎流行前两个基本环节,即:控制传染源和__,请你列举一下,在平时新冠肺炎的防控过程中,属于C的具体做法:_______(1条即可)。
(3)当前采取的防控措施,虽然能够在一定程度上控制新冠肺炎的流行,却很难将其完全消灭。中国工程院陈薇院士认为:“疫苗是终结新冠肺炎最有力的科技武器。”疫苗是用____________的病原体制成的生物制品,其作用原理是使人体在不发病的情况下产生_______,从而提高对特定传染病的抵抗力。用接种疫苗的方式防控新冠肺炎属于传染病预防措施中的________
2022-08-22更新 | 34次组卷 | 1卷引用:山东省泰安市宁阳县2021-2022学年七年级下学期期末生物试题
4 . 请仔细阅读资料,回答问题。
2022年全球主要传播的“奥密克戎”为新冠病毒的变异株。多地疫情显示,“奥密克戎”存在传播速度快、传播过程隐匿、感染风险大等新特征。有报道显示新冠病毒疫苗对重症死亡的预防效果依然明确且显著。
核酸检测是针对病毒的一种检测方式,其原理是每种病毒都有独特的核酸序列。如果新冠病毒核酸检测结果呈阳性(即检测出某人体内有新冠病毒的核酸序列),说明受检者被新冠病毒感染。
(1)从传染病的角度分析,感染新冠病毒的病人属于____________
(2)针对“奥密克戎”传播过程隐匿的特征,需对无症状感染者和患者采取隔离、规范治疗等措施。从预防传染病的角度看,这些措施属于_______________
(3)接种新冠疫苗是预防新冠肺炎的有效方法,接种疫苗后,人体可产生相应的抗体。从免疫类型上看,这属于____________免疫。像疫苗这样,能引起人体产生抗体的物质叫做____________
(4)小明同学担心地问老师:“如果病毒不断变异,那接种的新冠疫苗是不是就不管用了?”小明同学的担心是有道理的,原因是抗体具有____________性。为此,老师专门查阅资料给予了回答:专家解读说当前的疫苗对变异的新冠病毒仍然有效,建议大家该接种就接种,但随着新冠病毒的变异增多,更换疫苗也是有可能的。
(5)目前,疫情防控仍处于关键时期。作为一名中学生,除接种疫苗外,我们在日常生活中还可通过________(任写一种做法)来保护自己不被感染。
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5 . 分析资料,回答相关问题:
资料一:每年的3月24日是“世界防治结核病日”,结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病,按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并治愈。
材料二:近几年,西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的,该病毒变异非常快,不断出现新的属种,通常通过血液和其它体液等途径传播。疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。
(1)从传染病角度分析,结核杆菌和埃博拉病毒属于_____,结核病人和埃博拉出血热患者属于_____
(2)接种卡介苗后,能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的_____抵抗结核杆菌,这种免疫属于____ 免疫(特异性/非特异性);但它不能对埃博拉病毒发挥作用的原因_______
(3)为了更好地控制埃博拉疫情的扩散,各地采取了多项措施:
①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒;②规范睡眠,提高身体抵抗力;③对有出血症状的可疑病人隔离观察;④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等。
上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是______(填写序号)。
2021-04-25更新 | 30次组卷 | 1卷引用:山西省晋中市灵石县2017-2018学年八年级下学期期末生物试题
6 . 今年春季,一种非细菌性急性胃肠炎在我们潍坊部分县市的中小学校园内传播。
引起该类疾病的罪魁祸首是一种叫诺如病毒的微生物。该病毒属于肠道类病毒,儿童为易感人群,典型症状为高热、呕吐与拉肚子,发病初期的症状与流行性感冒类似,但是感染诺如病毒的儿童不会出现流鼻涕、咳嗽等症状。学校向卫生部门及时报告情况的同时,将出现上述症状的学生及时送医检查和治疗,避免了该类疾病在校园中的蔓延。
诺如病毒主要通过被污染的水源、食物等途径传播。此病免疫期短暂,可反复感染,但是诺如病毒感染性腹泻通常在1-3天内好转,大多数人可在一周内完全康复,而且不留后遗症,所以如果不幸感染诺如病毒,也不必过于担心。
   
请你结合上述资料分析回答:
(1)从传染病的发病原因分析,导致人患病的诺如病毒和流感病毒称为______
(2)诺如病毒侵入人体后,人体的______细胞能产生抵抗该病毒的______,属于人体第______道免疫防线。
(3)注射流感疫苗预防流感,这种免疫类型属于______免疫。疫苗相当于刺激人体产生免疫物质的______
(4)从预防传染病的措施分析,学校方面采取的“早报告、早送医”等措施属于______。日常生活中,不吃生冷食物、食物尽可能煮熟、对病人用过的餐具等进行消毒等措施属于______
2023-07-23更新 | 22次组卷 | 1卷引用:山东省菏泽市牡丹区2022-2023学年七年级下学期期末生物试题
7 . 阅读下列材料回答有关问题:
新冠肺炎是由新型冠状病毒感染导致的,近几年新冠肺炎肆虐全球,我国政府积极采取多种措施防控新冠疫情,免费为人们接种新冠疫苗,有效地保障了人民群众的身体健康。
(1)新冠肺炎属于传染病,具有___________和流行性的特点。
(2)从传染病的角度看,新冠病毒属于__________,新冠患者属于__________
(3)当病毒侵袭人体时,起防御作用的第一道免疫防线是__________和黏膜。
(4)某医院接收一位传染病患者后,及时隔离并积极治疗,这一措施属于__________
(5)接种新冠疫苗,其原理是该疫苗进入人体后,刺激__________细胞产生抵抗新型冠状病毒的_________,使机体获得免疫力,这种免疫属于_______(填“非特异性”或“特异性”)免疫。
(6)为了预防新冠肺炎,作为中学生的我们应该怎样做?(答出两条即可)_______
8 . 2019年末,一种不明原因的传染病悄然而至。经研究确定,这种传染病是由新型冠状病毒引起的肺炎(俗称新冠肺炎)。身处这场疫情当中,你的《生物学》学习成果有了更多的用武之地。请据图回答下列问题:
   
(1)图一中甲、乙、丙表示传染病流行的三个环节,新型冠状病毒肺炎患者或无症状感染者是图中的_________(选填“甲”、“乙”、“丙”)。
(2)中国工程院陈薇院士认为:“疫苗是终结新冠肺炎最有力的科技武器。”疫苗是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品,其作用原理是使人体在不发病的情况下产生_______,从而提高对特定传染病的抵抗力。这种免疫类型为_______。图二是病毒侵入人体的免疫过程示意图,发挥作用的细胞A、B分别是____________
(3)我国新冠肺炎疫情爆发初期,采取了多种措施进行治疗与防控,如:①对患者隔离治疗;②将密切接触者隔离观察;③全民戴口罩;④对人员进行新冠肺炎的核酸检验:⑤对物品酒精消毒;⑥健康人群居家减少外出;⑦适当体育锻炼:⑧勤洗手等等。以上预防措施中属于保护易感人群的是:______(填序号);属于切断传播途径的是:________(填序号)。
2023-07-26更新 | 141次组卷 | 1卷引用:福建省厦门市第一中学2022-2023学年七年级下学期期末生物试题
9 . 2021年5月新冠疫情在广州再次出现,已有确诊病例近一百例。广州市采取了一系列措施控制疫情蔓延:①全员检测核酸;②封控部分风险区域,人员只进不出;③接种疫苗;④宣传戴口罩、洗手、勤通风等个人防控措施。请据此回答问题。
(1)新冠病毒______(填某种生活方式)在人体活细胞里,从分类上看,属于______病毒。从结构上看,核酸检测中的核酸是病毒的______
(2)新冠疫情是由新冠病毒引起的,从传染病的起因看,新冠病毒属于______,从传染病的流行环节看,确诊病例属于______
(3)广州采取的是综合防控措施,有效控制了疫情。措施中属于控制传染源的有______;属于切断传播途径的有______;属于保护易感人群的有______。(填序号)
(4)接种疫苗是目前被广泛采用的预防措施,疫苗的免疫原理是:疫苗作为______,进入人体后刺激人体的产生使人体获得对这种特定病原体的______性免疫。这种免疫是由人体的第______道防线完成的,这道防线包括____________
2021-10-07更新 | 107次组卷 | 1卷引用:山东省威海市环翠区2020-2021学年七年级下学期期末生物试题
10 . 资料分析:
新冠肺炎疫情与预防
材料1:2020年春节期间,我国出现了新型冠状病毒( 2019-nCoV)引发的肺炎疫情.我国采取了增建方舱医院收治新冠肺炎患者、民众居家隔离和佩戴口罩等一系列措施,阻止疫情蔓延经过全国人民的共同努力,疫情得到有效控制.研究人员发现,引发本次疫情的病毒与引发2003年“非典”的SARS病毒同为冠状病毒,它们的基因组仅有约20%的差异
资料2:2021年4月7日,山西省卫健委召开新冠病毒疫苗接种“百日攻坚行动”推进会.计划在6月30日前,至少完成全省常住人口数40%约1491万重点人群2982万剂次新冠病毒疫苗接种任务.时间安排为5月完成目标人群第剂次接种;6月完成全部第2剂次接种.这极大增强了我们防控疫情的能力和信心
结合上述资料及所学知识回答以下问题:
(1)目前发现新冠肺炎COVID-19的主要传播途径是_______________________
(2)在疫情防控期间,各地设立定点医院收治患者,并采取中西医结合方式对患者进行科学救治,这属于预防传染病流行措施中的_______________________
(3)除了本题中已提到的措施外,你还知道哪些避免感染新冠肺炎的措施呢?请列举两种:______________________________________________
(4)资料中提到,新冠病毒与SARS病毒同为冠状病毒,它们的基因组仅有约20%的差异.这种差异是由于生物的_______________________导致的.这两种病毒在结构方面的共同特征是_______________________(答出一点即可)
(5)进入2021年,我国大力推进新冠疫苗注射,从传染病预防的角度来看,这一措施属于_______________________为什么接种疫苗能够预防特定传染病?请你简述其原理:_______________________
2021-07-09更新 | 82次组卷 | 1卷引用:山西省朔州市2020-2021学年八年级下学期期末生物试题
共计 平均难度:一般