解题方法
1 . 请写出如图所示的几个实验所揭示的物理道理：
甲：____________________ ；
乙：____________________ ；
丙：____________________ ；
丁：____________________ 。
甲：
乙：
丙：
丁：
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22-23八年级上·全国·课时练习
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2 . 观察一件乐器。它是由什么振动发出声音的，又是怎样改变音调和响度的？
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3 . 搭载神舟十七号载人飞船的运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，顺利升空。进入太空后航天员执行舱外任务时，彼此之间需要利用无线电才能交流。请用物理知识解释：
（2）火箭加速上升过程中其头部表面温度将会急剧升高，请你用所学物理知识解释这是为什么？
（2）火箭加速上升过程中其头部表面温度将会急剧升高，请你用所学物理知识解释这是为什么？
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2024-04-14更新
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97次组卷
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2卷引用：福建省福州市闽清县天儒初中教育集团2023-2024学年九年级下学期4月适应性练习物理试题
21-22八年级上·全国·课时练习
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4 . 我们知道声是由物体的振动产生的，但有的时候，比如敲桌子时，我们能听到声音，却看不见桌子的振动，你能想办法证明桌子发声时也在振动吗？
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5 . 2020年新年刚开始，京广线发生塌方导致T179次列车车厢部分倾覆脱轨侧翻，如图所示。据村民回忆，“中午突然听到巨响，还以为临近清明有人扫墓放炮，后来听到警报声出去一看，才知道是火车脱轨了”。事故发生后，政府调集多部门出动抢险人员1000余人，多台挖机、轨道车、大型捣固机、救援列车进行多轮搜救，将伤亡降低到最小程度，并在最短时间内恢复了交通。请结合文字与图片，找出一个与以上情景有关的物理信息，并指出对应的物理知识，不得与示例重复。
示例：物理信息：列车车厢部分倾覆脱轨侧翻；
物理知识：物体的位置、形状改变，其质量不变。
示例：物理信息：列车车厢部分倾覆脱轨侧翻；
物理知识：物体的位置、形状改变，其质量不变。
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22-23八年级上·全国·课时练习
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6 . 拨动张紧的橡皮筋，观察橡皮筋的变化（如图）；边说话，边用手摸颈前喉头部分（如图）。观察、体验、总结物体发声时的共同特征。
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7 . 请你选用生活中的物品设计一个小实验，证明声音是由物体振动产生的。
(1)选择的器材：_____________ 。
(2)实验过程及现象：_____________ 。
(1)选择的器材：
(2)实验过程及现象：
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2020-11-05更新
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245次组卷
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3卷引用：山西省（太原 大同 运城 临汾地区）2019-2020学年八年级上学期期中质量评估物理试题
22-23八年级上·全国·课时练习
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8 . 用一张桌子做实验。一个同学轻敲桌子（不要使附近的同学听到敲击声），另一个同学把耳朵贴在桌面上。由实验能得出什么结论？
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9 . 校运动会，对于百米赛跑的计时，计时员应该看发令枪冒烟开始计时，还是听到枪声开始计时，请你根据所学知识解释其中的道理？
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22-23八年级上·全国·课时练习
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10 . 用手拨动绷紧的橡皮筋，我们听到了声音，同时观察到橡皮筋变“胖”变“虚”了，这是因为橡皮筋在振动。请你举出其他的例子说明发声体在振动，在你所举的例子中，请说明是哪个物体振动发出声音的。
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