1 . 竖直的墙面上有一块平面镜MN，小女孩站在平面镜前，她的脚前有一枚硬币（如图中点A所示），请你利用平面镜成像的特点画出小女孩看到硬币的像的光路图。

2 . 某物质的熔化图象如图所示。下列关于此图象信息的解读错误的是（　　）

A．这是一种晶体物质	B．CD段时物质处于气态
C．物质的初温是40℃	D．加热5分钟时物质温度是48℃

3 . 下列关于声音的说法中不正确的（　　）

A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高	B．“隔墙有耳”说明固体也能传声
C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的	D．地震、台风等都伴有次声波

4 . 两种材料制成的甲、乙两种实心球，它们的体积之比为2：1，在已调好的天平右盘里放2个甲球，在左盘中放3个乙球，天平恰好平衡，则ρ_甲：ρ_乙为（　　）

A．3：4

B．4：3

C．3：1

D．2：3

5 . 学校举行“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐。下列对古诗文中涉及的现象解释正确的是（　　）

A．“青青园中葵，朝露待日晞”——露的形成是汽化吸热

B．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”——霜的形成是凝固放热

C．“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”——雾凇的形成是凝华放热

D．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——“蜡炬成灰泪始干”是晶体的熔化

6 . 下列图象中，表示物体做匀速直线运动的是（　　）

A．

B．

C．

D．

7 . 在“比较纸锥下落快慢”的活动中：
   
（1）如图甲所示两个等大的圆纸片，裁去大小不等的扇形，做成图乙所示的、两个锥角不等的纸锥。为了比较纸锥下落的快慢，将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放，应该选择__________（填“乙”或“丙”）所示位置开始释放，通过比较下落至地面的__________来比较纸锥下落的快慢；
（2）小芳所在的兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔曝光一次。兴趣小组拍下的照片如图1所示，由此可以判断此纸锥下落的速度变化情况是__________（选填“不变”、“变大”或“先变大后不变”）。若测得纸锥在的A、B两位置间的实际距离为，则A、B两位置间纸锥的平均速度为__________；
（3）小明所在的兴趣小组同学研究纸锥下落快慢的影响因素。取三个形状相同但质量不同的纸锥并编号为甲、乙、丙，让它们从不同高度分别自由落下，并以竖直砖墙为背景，当进入竖直砖墙的区域时，用照相机通过每隔相等的时间曝光一次的方法记录纸锥的运动过程，如图2是其中一段的示意图。请根据图示回答下列问题：
对于图中的这段运动过程，下列说法正确的是__________；
A．只有甲做匀速直线运动       B．只有乙做匀速直线运动
C．只有丙做匀速直线运动       D．甲、乙、丙都做匀速直线运动
（4）对于图2中的这段运动过程，甲、乙、丙三个纸锥的速度之比是__________。
   

8 . 小明夏天吃雪糕时，看到雪糕周围冒“白气”，他联想到煮方便面时也冒“白气”的情景。以下是他对这两种“白气”的思考，其中正确的是（　　）

A．两种“白气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的

B．两种“白气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气

C．两种“白气”本质是相同的，他们都是汽化形成的水蒸气

D．两种“白气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠

9 . 小明将一杯温水放入冰箱的冰冻室里，经过一段时间后，杯中的水发生了物态变化。如图所示中的四个图像中能正确反映这杯水的物态变化过程的是（　　）

A．	B．
C．	D．

10 . 夏天，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里，如图所示，就做成了一个“简易冰箱”，即使经过一天时间，里面的饭菜也不会变质。与“简易冰箱”的工作原理相同的是（　　）

A．吃冰棒解热	B．衣箱中的樟脑丸逐渐变小
C．烧开水时冒“白气”	D．在中暑病人的额头上擦酒精