解题方法
1 . 如图所示是同学们在综合实践活动中制作的模型照相机,外纸筒的左端装有焦距为的凸透镜,内纸筒的左端贴有半透明膜,右端开口;(1)现有三种规格的纸筒,长度分别为,应选择______ 的纸筒作为外纸筒,依据是该照相机的像距范围在______ 之间;
(2)完成模型制作后,将镜头朝向室外物体,眼睛从开口端向筒内观察,调节内外纸筒的相对距,直到膜上出现清晰的像,此时看到的像是______ (选填“倒立”或“正立”)的;当观察更远处的物体时,应______ 凸透镜和半透明膜的距离。
(2)完成模型制作后,将镜头朝向室外物体,眼睛从开口端向筒内观察,调节内外纸筒的相对距,直到膜上出现清晰的像,此时看到的像是
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2 . 如图所示是十字路口安装的监控摄像头,它可以拍下违章行驶汽车的照片,图甲、乙是同一辆汽车经过十字路口时拍下的两张照片。(1)摄像头的镜头相当于一个__________ 透镜,从甲、乙两图可以看出摄像头拍图__________ 时汽车离摄像头更近;
(2)观察照片发现,车的外表很清晰,但几乎看不清车内的人,是因为车内的人反射的光较__________ ,摄像头几乎无法成像;
(3)夜晚,为了不影响司机开车,车内的灯应该关闭,原因是____________ 。
(2)观察照片发现,车的外表很清晰,但几乎看不清车内的人,是因为车内的人反射的光较
(3)夜晚,为了不影响司机开车,车内的灯应该关闭,原因是
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3 . 如图所示的四种物理现象中,属于液化的是( )
A.冰雪融化 | B.烧水冒出“白气” |
C.太阳出,雾消散过程 | D.手烘干过程 |
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4 . 在学习了密度知识后,小刚为测量某种溶液的密度,于是找来天平、烧杯和量筒进行测量。(1)将天平放在______ 工作台上,游码移至标尺的零刻线处,观察到指针偏向如图甲所示,将平衡螺母向______ 调节,使天平平衡;
(2)用量筒测量该溶液的体积,液面位置如图乙所示,则该溶液的体积为______ ;测出空烧杯质量为13g,将图乙量筒中的溶液全部倒入烧杯中,测量烧杯和溶液的总质量,天平横梁平衡时如图丙所示,则烧杯和溶液的总质量为______ g,溶液密度为______ ;小刚测量的溶液密度______ (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(2)用量筒测量该溶液的体积,液面位置如图乙所示,则该溶液的体积为
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23次组卷
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2卷引用:2024年内蒙古自治区巴彦淖尔市中考模拟理综物理试题
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5 . “五一”小长假,小鹏全家去南海公园游玩,乘坐乌篷船,享受“南海”风景。下列分析正确的是( )
A.岸上的树在地面形成的影子,是光的直线传播形成的 |
B.码头在水中的倒影由光的反射所成的实像 |
C.船桨在水面处好似折断了,是光折射形成船桨的实像 |
D.船篷能阻挡阳光中的红外线对船舱中人的伤害 |
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36次组卷
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2卷引用:2024年内蒙古自治区巴彦淖尔市中考模拟理综物理试题
6 . “月掩火星”是地球、月亮和火星三者在一条直线上而出现的视觉现象。下列光现象成因与其相同的是( )
A.镜花水月 | B.立竿见影 | C.海市蜃楼 | D.雨后彩虹 |
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7 . 一瓶从冰箱冷藏室取出的矿泉水,在温暖的室内放置一会儿,瓶外壁布满“水珠”。下列关于“水珠”的说法正确的是( )
A.水珠的形成过程需要放热 | B.水珠是空气中的水蒸气凝华而成 |
C.水珠是瓶外空气中的水蒸气 | D.水珠逐渐消失是升华现象 |
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8 . 小华进行“探究凸透镜成像规律”的实验。实验器材有带支架的电子蜡烛(图甲 )、光屏、两个焦距不同的凸透镜A和B、平行光光源(接通电源后可发出平行光)、光具座等。(1)小华安装调试好器材后,首先测量凸透镜 A 的焦距。他接通平行光光源的电源,在透镜另一侧不断移动光屏,直到光屏上的光斑最亮最小,此时各元件位置如图乙所示,则凸透镜 A的焦距为________ cm;
(2)小华只将平行光源替换成电子蜡烛。若要“探究凸透镜成像时,像的特点与物距的关系”,他应当不断改变________ ,并移动光屏,观察所成像的情况;
(3)在“探究凸透镜成像时,像的特点与凸透镜的焦距是否有关”时,小华使蜡烛到凸透镜A 的距离为20cm,移动光屏直到光屏上呈现清晰的像,如图丙所示;换上凸透镜B后,保持物距不变,移动光屏直到光屏上呈现清晰的像,如图丁所示。可以得到的结论是:________ 。
(2)小华只将平行光源替换成电子蜡烛。若要“探究凸透镜成像时,像的特点与物距的关系”,他应当不断改变
(3)在“探究凸透镜成像时,像的特点与凸透镜的焦距是否有关”时,小华使蜡烛到凸透镜A 的距离为20cm,移动光屏直到光屏上呈现清晰的像,如图丙所示;换上凸透镜B后,保持物距不变,移动光屏直到光屏上呈现清晰的像,如图丁所示。可以得到的结论是:
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9 . 五一假期,爸爸开着具有智驾领航功能的国产汽车带着小强去康巴什旅游。在高速公路区间测速路段,爸爸启动了智驾领航功能,按照限速要求设置最高时速为120km/h。小强突发奇想,导航显示的速度是否准确呢?他决定利用路标信息和手机计时器选取一小段路程来测量汽车的平均速度。请你帮助小强完成以下问题:
(1)测量平均速度的原理是________ ;
(2)测量过程中需要通过路标获取一段路程的数据,用手机计时功能测量汽车通过这段路程所用的_______ ;
(3)小强选取了一段平直的5km的路程,测量出该段汽车行驶时间为3min,计算出汽车的平均速度是______ km/h;
(4)汽车到达区间测速终点时,导航显示区间路程为30km,区间平均速度是90km/h。爸爸告诉小强,导航测速是准确的。那导致导航测得的速度与小强测得的速度不相等的原因可能是_______ (假设小强的测量方法正确且数据准确)。
(1)测量平均速度的原理是
(2)测量过程中需要通过路标获取一段路程的数据,用手机计时功能测量汽车通过这段路程所用的
(3)小强选取了一段平直的5km的路程,测量出该段汽车行驶时间为3min,计算出汽车的平均速度是
(4)汽车到达区间测速终点时,导航显示区间路程为30km,区间平均速度是90km/h。爸爸告诉小强,导航测速是准确的。那导致导航测得的速度与小强测得的速度不相等的原因可能是
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10 . 在“我是鉴宝师”的项目学习活动中,小明设计了如下方案来辨别实心“银条”的真假。(银的密度为)(1)将天平放置在___________ 上,把游码放到标尺左端的零刻度线处,此时指针的位置如图甲所示,为使天平横梁平衡,他应将平衡螺母向___________ 调节;
(2)将“银条”放在天平的左盘中,当天平再次平衡时,右盘中的砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则“银条”的质量为___________ g;
(3)向量筒中加入40mL的水,将“银条”用细线系好放入盛水的量筒,量筒中的水面升高到如图丙所示的位置,则“银条”的密度________ ,由此可推测“银条”___________ (选填“可能是”或“一定不是”)真的。
(2)将“银条”放在天平的左盘中,当天平再次平衡时,右盘中的砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示,则“银条”的质量为
(3)向量筒中加入40mL的水,将“银条”用细线系好放入盛水的量筒,量筒中的水面升高到如图丙所示的位置,则“银条”的密度
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