1 . 在“探究水在沸腾前后温度变化特点”的实验中：

（1）除温度计外，还需要的测量工具是___________；
（2）如图甲所示，该实验装置中存在错误的地方是___________；
（3）如图乙所示是实验时水中气泡的上升情况，其中___________（选填“a”或“b”）是沸腾前的现象，气泡上升过程中不断减小除了是因为热胀冷缩以外还可能是因为_________________；
（4）由实验数据绘制出温度随时间变化的图像，如图丙所示，分析图像可知：水沸腾时吸收热量，温度___________。

2 . 如图所示的光现象中，由光的直线传播形成的是（　　）

A．日晷上针的影子	B．筷子在水面处弯折
C．海市蜃楼	D．雨后彩虹

3 . 关于质量、密度，下列说法正确的是（　　）

A．质量是指物体所含物质的多少

B．物体的质量随着它的形状、状态和位置的改变而改变

C．固体的密度一定大于液体、气体的密度

D．同种物质随着温度降低，密度会增大

4 . 如图所示，小华用钢尺做“探究音调与频率关系”的实验。

（1）把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的_________；
（2）实验时，改变钢尺伸出桌面的长短，再次拨动，使钢尺每次振动的__________大致相同，钢尺伸出桌面的长度越长，振动越__________（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越__________。说明：___________；
（3）小华同学发现钢尺伸出桌面的长度太长时，可以明显看到钢尺在振动，但却听不到声音，这是因为___________；
（4）把（1）步骤中的钢尺换成塑料尺，其他操作相同，听出了两次声音的__________不同；
（5）以上实验运用的物理探究方法叫__________，下列实验不是采用这种方法的是___________（填字母）。
A.用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开
B.探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦长短、粗细、松紧的关系

5 . 在“探究凸透镜成像”的实验中，小明将烛焰放在凸透镜前某一位置时，恰好在凸透镜后15cm处的光屏上出现一个与该烛焰等大的像，下列说法正确的是（　　）

A．该凸透镜的焦距是15cm

B．当物距是18cm时，光屏上呈现倒立缩小的像

C．此时的物距大于15cm

D．当凸透镜的一部分被遮住时，光屏上仍能呈现完整的像

6 . 下列数值最接近实际情况的是（　　）

A．光在空气中的传播速度为340m/s

B．一本初中物理课本的质量约为200g

C．教室的门高约为2dm

D．一位初中生跑1000m所用的时间约为50s

7 . 如图所示是小明“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验，请你帮助他解决实验中遇到的问题：

（1）该实验的原理是______，所需的测量工具为刻度尺和______。
（2）实验中，应使斜面保持______（选填“较大”或“较小”）的坡度，以减小测量______的误差；
（3）实验中全程的平均速度，上半程的平均速度，下半程的平均速度，三者间的大小关系是______。
（4）如图中四个速度随时间的关系图像，能反映出该小车下滑运动的是______（选中的选项字母）。
A.B.C.D.

8 . 如图所示，轿车从某地在高速公路上往南宁方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表显示为10h15min，到达B地时，钟表显示为10h45min。求：
（1）轿车从A地到B地用多少时间？
（2）轿车从A地到B地的速度；
（3）若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到南宁需要多长时间？

9 . 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
（1）如图甲所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明①__________；②__________。
（2）如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到声音逐渐变小，并由此推理可知：______________。

10 . 现有几个体积相同的铝球和塑料球，把一个铝球放在已调平的天平的左盘，三个塑料球放在右盘中，天平恰好再次平衡。已知铝的密度为2.7g/cm³，则塑料球的密度为（       ）

A．2.7 g/cm3

B．0.9 g/cm3

C．8.1 g/cm3

D．0.94 g/cm3