2 . 小明同学在地上放一根火柴，将凸透镜正对着太阳，移动凸透镜，使最小、最亮的光斑落在火柴的燃头上，他看到火柴被点燃了，如图所示。小明非常好奇，想弄清楚是怎么回事，于是他到学校物理实验室进行了一系列关于凸透镜的实验探究。

（l）小明把凸透镜放在光具座的零刻度线处，让平行光照射到凸透镜上，移动光屏找到最小、最亮的光斑，说明凸透镜对光有___________（选填“会聚”或“发放”）作用；光屏所在位置如图所示，则该凸透镜的焦距为___________cm；

（2）小明用该凸透镜靠近书上的文字，如图所示，他发现字被___________。（选填“放大”或“缩小”）了；他移动凸透镜远离书，却看到了缩小的文字，小明很好奇，用同一个凸透镜观察文字，为什么有如此变化？他猜想凸透镜的成像可能与物距有关；

（3）他把蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在___________；
（4）他把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处，把蜡烛移动到20cm刻度线处，然后移动光屏，直到找到___________的像，此像是___________（选填“倒立”或“正立”）缩小的；
（5）小明发现除了倒立、缩小的实像外，还有一个正立、缩小的像，如图所示，查阅课本后，他明白了这个像是___________选填“凸面镜”或“凸透镜"）所成的。