1 . 在“密度知识应用”交流会中，物理老师组织同学们探究铅球是不是铅做的，需要先测量出铅球的密度。
（1）晓理掂量了一下铅球，感觉很沉，为了准确测出铅球的质量，他应该使用的测量质量工具是 ___________（填选项）。
A．实验室的托盘天平
B．台秤
C．地磅
（2）为测量铅球的体积，晓理进行如图所示操作：

①取出铅球；②加水到标志处；③用量筒加水到标志处；④将铅球放到容器中。
以上操作步骤的正确顺序是 ___________。晓理用量筒所加的水体积为510mL，测得铅球的质量为3.995kg，通过计算结合如表判断该铅球的基本成分是 ___________。

常见金属密度（常温常压下）
物质名称	密度ρ/（kg•m﹣3）
金	19.3×103
银	10.5×103
铜	8.9×103
铁	7.9×103
铝	2.7×103

（3）老师肯定了晓理实验方法巧妙，也提出此方法测出的铅球密度与真实值有差异，你认为误差产生的主要原因是 ___________。