6 . 小培在学校科学兴趣小组活动的第一个课题顺利完成，正当高兴时，却发现自己家的月季花死了，什么原因呢？她想起妈妈说过前几天不小心往花盆里倒了大量的食盐水，于是小培将土壤带到实验室里与老师一起研究，发现土壤中含的食盐浓度过高，最后经老师的分析知道了当根生长的土壤溶液浓度过高时，植物反而会失水枯死。对文中的划线部分你觉得应属于科学探究的哪个部分？（　　）

A．提出问题	B．建立假设
C．收集证据	D．得出结论

7 . 在“摆”的故事与启示中，伽利略的探究顺序是（　　）

A．观察——猜想——实验	B．实验——猜想——观察
C．猜想——实验——观察	D．实验——观察——猜想

8 . 有人说：“由于地球自转的原因，在南北半球，马桶下水的旋转方向不同。”小科为验证这个观点是否正确，以下做法属于获取证据的是（　　）
①相信这种说法                    ②建立新的假设
③查找资料研究                    ④亲自动手实验
⑤向南半球的朋友求证

A．①③①

B．①③⑤

C．②④⑤

D．③④⑤

9 . 4月体育中考训练结束后，同学们一般会接半杯冷水和半杯热水混合成温水来饮用。一天，小明和小华在同一饮水机上接水饮用时，小明的嘴被烫了。小华很纳闷：为什么同样是半杯冷水和半杯热水混合，我的水不烫嘴，而小明的水却烫嘴呢？为此他们成立了研究小组，展开了相关的探究活动。

（1）小明重复刚才的过程，接满一杯水。针对烫嘴现象，应该用温度计测量杯中________（选填“A”、“B”或“C”）区域水的温度。
（2）研究小组猜想了发生烫嘴现象的可能因素：①不同材料的水杯②同学排队接水的先后次序③接冷、热水的先后顺序，并进行了初步的探究。实验记录如下表：

影响因素	不同材料的水杯	同学排队接水的先后次序	接冷、热水先后顺序
温度变化	变化不大	变化不大	变化明显

通过表格分析，“不同材料的水杯”_________（选填“是”或“不是”）影响水温的主要因素。
（3）研究小组完成实验后对“冷、热水混合产生不同现象的原因”进行了更深入的讨论。他们查阅资料知道：温度高于4℃时，水的密度随温度升高而减小。所以将半杯热水刚倒入半杯冷水中时，相当于________。
A．石块在水中的下沉过程
B．木块漂在水面上的漂浮状态
C．鸡蛋在适度浓盐水中呈现的悬浮状态
（4）通过上面的研究，为了防止烫嘴，应先接_________（选填“冷水”或“热水”）。