1 . 如图所示，甲刻度尺测得物体的长度是_________cm。小明利用这把刻度尺，又测量了另一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm、2.45cm，则测量的结果是_________，多次测量的目的是_________。如图乙所示，停表的示数为_________min_________s。
   

2 . 物理课上，老师带领同学们利用刻度尺测物理课本的长度。
（1）如图所示，读数时视线正确的是__________；
（2）若四次读数分别为26.01cm、26.00cm、26.02cm、26.52cm，则物理课本的长度应为__________cm。
   

3 . 下列估测比较接近实际的是（　　）

A．一支圆珠笔从课桌上掉到地上大约需3～5s的时间

B．一张试卷纸的厚度约为1～1.5 mm

C．人的正常体温约为36.5～37℃

D．中学生骑自行车的速度一般为5km/h

4 . 下列估测符合实际的是（　　）

A．考生正常步入考场的速度约为1.2m/s

B．考场的温度约为50℃

C．一张物理试卷的重力约为1N

D．一张物理试卷的长度约为1m

5 . 用刻度尺测量木块的长度，如图所示，以下叙述正确的是（　　）
       

A．刻度尺的位置放得不正确	B．读数时视线要与尺面平行
C．读数时视线要与尺面垂直	D．图中读数为1.20mm

6 . 下列数据中最接近我们所用的物理教材宽度的是（　　）

A．

B．

C．

D．

7 . 完成下列单位换算：
（1）0.27nm= ______ m；
（2）720km/h= ______ m/s。

8 . 物理源于生活，又服务于生活，下列数据符合实际的是（　　）

A．冰箱冷藏室的温度约为	B．教室里课桌的高度大约是80cm
C．某普通中学生百米赛跑成绩为7s	D．初中物理教材的长度约为26dm

9 . 下列数据与实际最相符的是（　　）

A．人体感觉舒适的室温约为

B．人体的密度约为

C．教室门的高度约为

D．教室内一盏节能灯额定功率约为

10 . 单位换算：
（1）一张纸的厚度大约为8×10^-5m=_________μm；
（2）3.5×10⁵m=_________km=_________nm。