1 . 如图是一种流行的指尖陀螺玩具，这种玩具中间为一轴承，两侧各有一飞叶，拨动飞叶后可以在手指上转动，时长可达4~6分钟。这种陀螺的寿命是由轴承中滚珠决定，一般采用陶瓷滚珠，这是利用实物图结构图该材料的_____（选填“耐磨性强”、“密度大”或“导热性好”），同时飞叶一般采用密度大的金属制作，目的是为了通过增大质量来增大飞叶的_____，从而在停止拨动陀螺后，陀螺依然能够长时间转动。

2 . 如图所示的指尖陀螺玩具，中间为轴承，两侧各有一飞叶，拨动飞叶可以使其在手指上转动，轴承中装有滚珠可以______(选填“增大”或“减小”)摩擦力便于转动：同时飞叶一般采用密度大的金属制作，目的是为了通过增大质量来增大飞叶的______。从而在停止拨动后，陀螺依然能够长时间转动。

3 . 物体具有保持原来运动状态不变的性质叫______，与物体的运动状态______（选填“有关”、“无关”）．

4 . 【2017•江西卷】端午假日，小华随父母体验了一次快乐的乡村游．见到如图25所示的一个老式风扇车，颇感兴趣，摇手摇杆产生的风，为什么能将从漏斗中漏下的谷粒与空壳分开呢？小华到家便进行了以下探究：
【自制器材】
（1）利用废旧塑料板制成条形漏斗，废旧塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口；仿照老式风扇车，组装成如图26甲所示的装置；
（2）选用质量______的砂砾模拟谷粒和空壳；
（3）裁剪快餐盒盖用于收集砂砾．
【进行实验】
（1）把快餐盒盖放在水平桌面上，将上述装置侧壁缺口朝下放在盒盖上方；
（2）取一小风扇正对进风口，再开启风扇并将砂砾倒入漏斗；
（3）待砂砾漏完，关闭风扇；
（4）观察盒盖上的砂砾，比较___________．
【收集证据】实验结果如图26乙所示，并记录在下表中．

【分析论证】
（1）由实验结果可知，在相同的风速的作用下，质量较大的砂砾不容易被风吹远，其运动状态_______发生改变（选填“容易”或“不容易”），即惯性较_______（选填“大”或“小”）；
（2）由此也可以说明惯性的大小与物体的_______有关．
【交流评估】为了使实验结论更科学，可以更换不同的物体或改变风速大小重复上述实验．
【拓展应用】
（1）如果使用风扇车来分离谷粒和空壳，则在图25中______口可收集到饱满的谷粒（选填“A”或“B”）；
（2）如图26丙所示，在无风的情况下，农场工人用铁锹将混合谷物斜向上抛洒出去，饱满的谷粒将落在离工人更______处（选填“近”或“远”），从而将谷粒与空壳分离。

5 . 学生的安全问题越来越引起社会的关注，2014 年度全国各地仍然发生导致多名学生伤 亡的校车事故．频频发生此类事故，主要原因是车辆破旧，行驶时超速、超载等原因．下列 相关说法正确的是（     ）

A．行驶时超速、超载会增大汽车的动能，撞击时破坏就大

B．超速行驶会增大汽车的惯性，难以刹车

C．校车的轮子做得宽大一些是为了增大摩擦力

D．加速行驶的汽车在水平方向受到的是一对平衡力

6 . 如图是太阳能汽车在平直公路上匀速行驶的情形，若不计空气对汽车的影响，则下列说法正确的是（　　）

A．汽车受到两对平衡力的作用

B．汽车的重力和地面对汽车的支持力是相互作用力

C．汽车急刹车时不能立即停止，是由于速度大惯性大

D．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是平衡力

7 . 关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（　　）

A．高速公路限速是因为车速越小惯性越小，可以减少交通事故的发生

B．物体运动状态不改变，一定没有受到力的作用

C．汽车做匀速直线运动，说明汽车受平衡力作用

D．拋出去的篮球在上升过程中不受重力作用

8 . 质量相同的甲、乙两辆小车同时同地沿相同方向做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（　　）

A．甲车的惯性运动大	B．乙车的速度大
C．前4s内两车相距为40m	D．甲车的动能大