1 . 如图所示是一个简易的气压计，此时瓶内气压___________（选填“大于”“等于”或“小于”）瓶外大气压。大理苍山最高峰马龙峰海拔高达4122m，若将这个瓶子从山脚带到山顶，玻璃管内水柱的高度h将___________（选填“升高”或“降低”）。

2 . 小明利用一个厚玻璃瓶、带孔的橡皮塞、细玻璃管和带颜色的水组成如图甲、乙所示的装置，进行实验探究。图甲中，他用手轻捏玻璃瓶，观察液面高度变化，可知玻璃瓶是否发生了_______；小明将图乙中的玻璃瓶从山脚拿到山顶，细心的他发现细玻璃管中的水面 _______（选填“上升”、“下降”或“不变”），这一现象说明了山顶的大气压比山脚的大气压要 _____。

4 . 某小组同学操控带有压强传感器的无人机，将其从地面沿竖直方向飞到空中，再原路返回。在此过程中，无人机传感器记录的大气压强随时间的变化图线如图所示，其中A点和D点分别表示无人机从地面出发时和飞到最大高度（约为50米）时的数据。

（1）根据图中的图线，无人机从B点到C点的飞行过程中，大气压强变化了约_________Pa；
（2）分析上图，可得出大气压强与海拔高度的关系是海拔高度越高，大气压强越_________；
（3）飞机起飞过程中，有些乘客的耳朵会感觉胀痛，分析其原因，可能是由于起飞过程中外部大气压强变_________，导致耳膜内侧受到的压强比外侧受到的压强_________；
（4）经计算发现，B处的大气压强能支撑_________m高的水柱，这个水柱比C处的大气压强所支撑的水柱_________（选填“高”或“低”）。（g取10N/kg，水的密度为1.0×10³kg/m³）

5 . 如图所示，下列描述正确的是（　　）

A．如图A中，手持自制气压计从梧桐山脚走到山顶，管内液面升高

B．如图B中，上课时老师用力压住粉笔写字是为了减小压强

C．如图C中，托里拆利实验的玻璃管倾斜会影响实验结果

D．如图D中，饮水机使用时，会出现气泡，水中的气泡上升时不断变小

6 . 如图甲所示，一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，这两次药瓶在水里的位置相同，发现橡皮膜都向内凹，其中______（选填“第一次”或“第二次”）凹陷得更多；如图乙所示，是三峡船闸的示意图，船闸中水位能够调节是因为闸室分别和上、下游构成了______，从而使各部分的液面高度总是______，方便船只安全通过船闸；春春自制了一个如图丙所示的气压计，瓶中装有适量的水，从管子上端吹入少量气体，使瓶内气体压强______大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”），当他们将此气压计从山顶拿到山脚下时，发现细玻璃管中的液面______，说明大气压随高度的降低而______。

7 . 小敏从上海乘坐火车前往拉萨，途中发现携带的密封食品袋变得越来越“鼓”，这是因外界大气压强随海拔高度增大而______，大气压很大，历史上著名的______实验有力的证明了大气压的存在。

8 . 对下列四幅图片涉及的物理知识分析正确的是（　　）

A．图甲：三峡的五级船闸是利用连通器的原理来工作的

B．图乙：将自制气压计从山顶带到山脚下的过程中，吸管内水柱会下降

C．图丙：飞机机翼设计为流线型，利用流体压强与流速的关系获得浮力

D．图丁：托里拆利实验中，管封闭端内混入空气，大气压测量值会偏小

9 . 吸管是生活中常见的物品，小明用吸管进行科学研究，下列说法正确的是（　　）

   

A．图甲：吸管的一端做得很尖，是为了增大压强

B．图乙：用吸管制成水气压计，从山下移到山顶时管内的水柱下降

C．图丙：用吸管自制温度计显示温度高低，利用了液体冷胀热缩的性质

D．图丁：用吸管对着两个乒乓球的中间吹气，乒乓球会向两边分开

10 . 如图1所示，小明利用托里拆利实验测量大气压时，当玻璃管内的水银柱稳定后，根据图中数据可知该地的大气压______（选填“大于”、“等于”或“小于”）一个标准大气压，此地水的沸点______100℃（选填“大于”、“等于”或“小于”）；若将玻璃管倾斜（玻璃管上方是真空），两液面高度差______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。小明根据此实验自制了简易气压计（如图2所示），瓶内封闭了一部分空气。若从一楼拿到六楼，玻璃管内的水柱将______（选填“升高”、“降低”或“不变”）。