解题方法
1 . 小明在探究杠杆平衡条件的实验中,杠杆重力忽略不计,每个钩码重0.5N。(1)杠杆在如图甲所示位置静止时,处于_________ 状态(填“平衡”或“非平衡”);要使杠杆在水平位置平衡,可将杠杆左端的平衡螺母向_________ (填“左”或“右”)调节;
(2)小明做了如图乙所示的实验,则在杠杆右侧a处应挂上_________ 个钩码,才能使杠杆在水平位置平衡。实验过程中使杠杆在水平位置平衡目的是_________ ;
(3)小明又用如图丙所示的装置进行实验。当弹簧测力计竖直向上施加拉力(位置①),使杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的读数应是_________ N。若弹簧测力计从位置①逐渐向左倾斜至位置②,仍要使杠杆在水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数_________ (填“变小”或“变大”);
(4)下表是小明同学在实验过程中记录的几组数据,分析实验数据可得出杠杆平衡条件为:_________ (用文字或字母表述均可)。
(2)小明做了如图乙所示的实验,则在杠杆右侧a处应挂上
(3)小明又用如图丙所示的装置进行实验。当弹簧测力计竖直向上施加拉力(位置①),使杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的读数应是
(4)下表是小明同学在实验过程中记录的几组数据,分析实验数据可得出杠杆平衡条件为:
实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 1 | 15 | 1.5 | 10 |
2 | 1.5 | 10 | 1.5 | 10 |
3 | 2 | 15 | 3 | 10 |
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解题方法
2 . 小明洗水果时,发现体积较小的桔子漂浮在水面上,而体积较大的芒果沉在水底,如图所示。下列说法正确的是( )
A.桔子的密度大于芒果的密度 |
B.芒果的密度小于水的密度 |
C.桔子受到的浮力小于桔子受到的重力 |
D.芒果受到的浮力小于芒果受到的重力 |
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解题方法
3 . 如图所示,圆柱形容器盛有水,放置在水平地面上,容器底面积为。质量分布均匀的正方体木块通过细绳与容器底部相连,正方体木块重为4N、体积为。(已知水的密度为,g取10N/kg)求:
(1)正方体木块所受浮力大小;
(2)绳子的拉力;
(3)剪断绳子,待木块静止后液面下降的高度。
(1)正方体木块所受浮力大小;
(2)绳子的拉力;
(3)剪断绳子,待木块静止后液面下降的高度。
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解题方法
4 . 如图所示,小明用细绳系在轻质杠杆的O点将轻杆悬挂起来,在杆的A端悬挂质量20kg的重物,在B端竖直向下缓慢拉动杠杆至水平位置。已知AO长1m,OB长0.5m,小明的重力500N,求此时:g取10N/kg。
(1)重物的重力;
(2)小明对杆的拉力大小;
(3)小明应用此杠杆最多能抬起多大重力的物体?
(1)重物的重力;
(2)小明对杆的拉力大小;
(3)小明应用此杠杆最多能抬起多大重力的物体?
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解题方法
5 . 利用所学密度知识,解决下列问题:
(1)一艘轮船从长江驶入大海后,船的重力大小_________ ,(填“变大”、“变小”或“不变”)船受到的浮力_________ (填“变大”、“变小”或“不变”),发现船身相对于水面将_________ (填“上浮”或“下沉”)一些。
(2)如图所示,将同一只密度计放在盛有不同液体的甲乙两个烧杯中,则密度计在两烧杯中所受的浮力F1_________ F2;液体密度_________ 。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(1)一艘轮船从长江驶入大海后,船的重力大小
(2)如图所示,将同一只密度计放在盛有不同液体的甲乙两个烧杯中,则密度计在两烧杯中所受的浮力F1
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解题方法
6 . 将一个重为10N的物体轻轻放入盛有水的容器中,物体漂浮在水面上且溢出2N的水,则( )
A.物体受到的浮力等于10N |
B.物体受到的浮力等于2N |
C.物体排开液体的重力等于2N |
D.物体排开液体的重力等于8N |
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解题方法
7 . 如图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀、等距,每个钩码都相同。下列四项操作,会使杠杆右端下沉的是( )①在杠杆两侧同时各减掉一个钩码
②在杠杆两侧同时各增加一个钩码
③将杠杆两侧的钩码同时远离支点一个小格
④将杠杆两侧的钩码同时靠近支点一个小格
②在杠杆两侧同时各增加一个钩码
③将杠杆两侧的钩码同时远离支点一个小格
④将杠杆两侧的钩码同时靠近支点一个小格
A.①④ | B.①③ |
C.②③ | D.②④ |
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解题方法
8 . 如图所示,力F1、F2、F3分别先后作用在弯曲杠杆上,都能使杠杆在图示位置平衡,其中用力最小的是( )
A.F1 | B.F2 | C.F3 | D.无法判定 |
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解题方法
9 . 下面关于惯性描述正确的是( )
A.跳远运动员需要助跑才能跳的更远,助跑这是为了增大惯性; |
B.开车的司机必须系上安全带,是为了防止惯性; |
C.踢出去的足球不能立马停下来是因为足球受到惯性的作用; |
D.汽车刹车时,站在车内的人向车辆前方倾倒。 |
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解题方法
10 . 小明认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关,于是他进行了如下探究:(1)由“十次车祸九次快”可猜想:汽车的动能可能跟速度有关;由“安全驾驶莫超载”可猜想:汽车的动能可能跟速度有关;
(2)小明做了如图所示的三次实验:用金属球模拟汽车,让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下,碰到水平面上的小木块,将小木块撞出一段距离;
①实验通过观察__________ 来比较小球动能的大小,这种研究问题的方法是__________ ;
②分析比较题甲、丙两组实验可得:物体质量相同时,速度越大,动能越___________ (选填“大”或“小”);
③为了探究动能的大小与质量的关系,将质量不同的小球,使它们从斜面的__________ (选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下,推动小木块做功;
(3)小明由此实验还联想到探究牛顿第一定律的实验,让同一金属球从同一斜面的同一高度由静止开始向下运动,到达毛巾、棉布以及玻璃三种不同水平面上继续向前运动直到停止,金属球在水平面运动的整个过程中,克服摩擦力做的功___________ (选填“相等”或“不相等”)。
(2)小明做了如图所示的三次实验:用金属球模拟汽车,让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下,碰到水平面上的小木块,将小木块撞出一段距离;
①实验通过观察
②分析比较题甲、丙两组实验可得:物体质量相同时,速度越大,动能越
③为了探究动能的大小与质量的关系,将质量不同的小球,使它们从斜面的
(3)小明由此实验还联想到探究牛顿第一定律的实验,让同一金属球从同一斜面的同一高度由静止开始向下运动,到达毛巾、棉布以及玻璃三种不同水平面上继续向前运动直到停止,金属球在水平面运动的整个过程中,克服摩擦力做的功
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