1 . 2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱成功着陆，返回舱减速下降时，受到______（填“平衡力”或“非平衡力”）的作用；随着高度的降低，返回舱受到的大气压______（填“变大”、“变小”或“不变”）。

2 . 同学们梳理了教材中与压强知识相关的现象及应用，如图所示，其中分析正确的是（　　）

A．如图甲，对着B管吹气，A管内液柱升高，说明空气流速越大的地方压强越大

B．如图乙，做托里拆利实验时，玻璃管内顶端混入少量空气会使大气压的测量值变大

C．如图丙，轮船通过船闸从下游驶到上游，船闸是利用连通器原理工作的

D．如图丁，将自制的压强计从山脚移到山顶，管内液柱会降低

3 . 关于压力和压强，下列说法正确的是（　　）

A．铁路的钢轨下放着一根根轨枕，是为了减小对地面的压力

B．用吸管将饮料“吸入”口中，说明大气压强的存在

C．大气压随着高度的增加而增大

D．飞机机翼的升力是利用气体流速大的地方压强大的原理

4 . 游客去西藏地区时可能会出现“高原反应”，这是因为那里的大气压强比平原地区_____很多（选填“大”或“小”）。在高原地区用普通锅很难将食物煮熟，是因为普通锅的密封性能差，锅内气压受外界大气压的影响，使水的沸点 _______（选填“高于”“低于”或“等于”）100℃。

5 . 小明同学利用如图所示的装置可以完成多个物理实验。请结合以下实验操作，按要求回 答问题。

（1）小明根据图甲装置尝试制成温度计，它的工作原理是液体的______。
（2）将如图乙所示装置从山脚带到山顶过程中，发现玻璃管内水柱高度会逐渐 ______（选填“升高”或“降低”），这表明海拔越高，大气压越小；
（3）如图丙所示，取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，发现玻璃管内液面______ （选填“上升”或“下降”），这说明：在流体中流速越大的位置，压强越小。

6 . 历史上，首先证明大气压强存在的实验是__________实验。用如图所示简易气压计，观察大气压随高度的变化。将简易气压计从四楼移到一楼过程中，玻璃管内水柱应该__________（选填“上升”或“下降”）。有一种炊具叫“高压锅”。“高压锅”能更快地煮熟食物，不仅节约了时间，更节约了能源。“高压锅”能更快煮熟食物是利用了气压增大，沸点__________（填“升高”“降低”或“不变”）的原理。

7 . 科学素养之一是能正确认知一些生活常识，下列数据最符合生活实际的是（　　）

A．一个成年人手大拇指甲盖上受到的大气压力约为10N

B．托起两个鸡蛋所用的力大约是0.1N

C．一个中学生站在水平地面上对地的压强约为1000Pa

D．珠穆朗玛峰上面的大气压约

8 . 关于如图所示的四幅图中，说法正确的是（　　）

①分别在A、B、C三处用同样大小的力推门，在C处感觉关上门的难度最大，说明力的作用效果与力的大小有关
②锤头松了，人们常用撞击锤柄的方法使锤头紧套在锤柄上，利用了锤头的惯性
③活塞式抽水机利用大气压，标准大气压下，能提升水的最大高度约为760mm
④自制气压计从一楼走上五楼，观察到管内水柱变高，说明大气压随高度的增加而减小

A．①②

B．②④

C．②③④

D．①②③

9 . 测量大气压的仪器叫做_______；大气压随高度的升高而_______。

10 . 中华民族有着悠久的文明历史，我国古代人民就对自然现象进行观察和研究，留下了许多史料记载。
（1）“山顶有泉，煮米不成饭”说明山顶大气压较低，泉水的沸点较_______，饭不容易煮熟；
（2）“花气袭人知骤暖”说明物体温度越高，分子的热运动越_______。