2 . 江津中学“2+2项目”活动课上，一组同学利用弹簧测力计、溢水杯、小烧杯等器材依次进行了如下图A至图F的实验来探究有关浮力的问题。如图所示，图B至图D的实验中溢水杯内是水，图F实验中溢水杯内是盐水。（溢水杯中事先装满水或盐水）

（1）他用细绳绑住柱形物体后悬挂于测力计挂钩上，手向上托物体时，测力计示数减小，将挂在弹簧测力计上的物体浸入水中时发现测力计示数同样减小，这说明水对物体产生了一个类似于手向上托物体的力，这种研究问题的方法叫_______。
A．控制变量法       B.类比法       C.建立模型法       D.等效法
（2）图D实验中物体所受的浮力为______N，该物体的密度为________。
（3）图D实验中，进一步增大物体在水中的深度（物体始终未接触容器底部），发现弹簧测力计的示数_______，说明浮力大小与物体浸入液体中的深度_______（选填“有关”或“无关”）。
（4）根据图B、C、D三次实验，说明浮力的大小与______有关。分析图D、F实验，说明浮力大小与_____有关，盐水的密度为__________。（计算结果保留两位小数）
（5）根据图A、E实验，可测出物体排开水的重力，当图E实验中弹簧测力计的示数为_____N时，可验证阿基米德原理成立。

7 . 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，小明将一个物块挂在弹簧测力计下，并逐渐使其浸入水中。

（1）通过对图_________两个实验步骤的比较，可以知道物体浸没在液体中所受到的浮力与深度 _________（有/无）关。
（2）通过对图_________两个实验步骤的比较，可以知道物体在同种液体中所受的浮力大小与物体排开液体的体积有关。
（3）通过对图丁和戊两个实验步骤的比较，可以知道物体在同种液体中所受的浮力大小与_________有关。
（4）某兴趣小组又找来弹簧测力计、酒精、小桶、铁架台、吸管、刻度尺等器材验证阿基米德原理。（细线的质量和体积均忽略不计）
①同学们发现溢水杯中未装满水，如图（1）所示，这样实验会使测得的溢出水的重力_________（偏大/偏小）。
②正确操作后，根据图（1）、（2）和（3）三次实验中弹簧测力计示数的变化，如果F₁﹣F₅＝_________等式成立（用图中弹簧测力计示数字母表示），说明阿基米德原理是正确的。
③细心的同学还根据图中部分弹簧测力计的示数，求得某液体的密度为_________g/cm³。并用一根长为20cm的吸管自制密度计进行验证，如图（4）所示，其中H= 14cm、 h= 12cm，该密度计测得某液体的密度为_________g/cm³，若要提高密度计的精确度，可采用下列哪项措施 _________。
A.选择横截面积更细的吸管制作密度计
B.减小吸管中配重的质量
C.以上两项措施都可以