解题方法
1 . 随着生活水平的提高,人民越来越重视健康,实施全民健身计划是国家的重要发展战略。如图是小强自己设计的用于锻炼臂力的拉力结构示意图。他每次用恒为F的拉力向下拉动拉杆,使重为G的配重块在t时间内加速升高了h,然后放手让其自由落下。(不计拉杆和绳子的重力)以下说法正确的是( )
A.图中的滑轮是为了省力 |
B.静止时,沿b方向的拉力比a方向拉力大 |
C.每次拉动拉力器的过程对配重块做的功是Gh |
D.每次拉动过程中拉力做功的功率为 |
您最近半年使用:0次
解题方法
2 . 如图所示是小海同学“研究定滑轮和动滑轮工作特点”的实验装置。(1)在探究定滑轮工作的特点时,如图乙所示,实验测力计的操作方法正确的是___________ ;
A.随意拉动钩码 B.拉着钩码保持静止 C.匀速向下拉动弹簧测力计
(2)他按图示提起钩码时,分别测得一组数据如下表所示,请你分析:
①比较甲和丙实验测力计示数的大小,可知:使用动滑轮的好处是___________ ;
②把钩码升高相同的高度,比较乙和丙实验测力计移动的距离,可知:使用动滑轮___________ ;
(3)在探究定滑轮工作特点时,按照图乙所示操作,觉得校准弹簧测力计操作麻烦,于是把弹簧测力计倒过来,即测力计吊环系在拉绳上,用手拉挂钩,如图丁所示,读得的测力计示数会___________ (变大/变小/不变),其理由是___________ 。
A.随意拉动钩码 B.拉着钩码保持静止 C.匀速向下拉动弹簧测力计
(2)他按图示提起钩码时,分别测得一组数据如下表所示,请你分析:
①比较甲和丙实验测力计示数的大小,可知:使用动滑轮的好处是
②把钩码升高相同的高度,比较乙和丙实验测力计移动的距离,可知:使用动滑轮
钩码重 | 钩码升高高度 | 测力计示数 | 测力计移动距离 | |
甲 | 0.98 | 0.2 | 0.98 | 0.2 |
乙 | 0.98 | 0.2 | 1.02 | 0.2 |
丙 | 0.98 | 0.2 | 0.55 | 0.4 |
您最近半年使用:0次
3 . 工人用如图所示的装置运送砂石,下列说法正确的是( )
A.滑轮组中的定滑轮能改变拉力的方向 | B.图中动滑轮相当于一个等臂杠杆 |
C.绳子自由端下拉,桶上升 | D.质量为的工人利用该滑轮组能提起的砂石 |
您最近半年使用:0次
解题方法
4 . 图甲的是___________ 滑轮,这种滑轮___________ (能或不能)省力;如图所示,一滑轮重20N,提起G=70N的重物,当按乙图使用时拉力F2=___________ N;在甲、乙、丙中提升同一重物时,最省力的是___________ 。
您最近半年使用:0次
名校
5 . 下列生活中的简单机械,不属于 省力机械的是( )
A.门把手 | B.定滑轮 |
C.斜面 | D.羊角锤 |
您最近半年使用:0次
7日内更新
|
295次组卷
|
3卷引用:2024年广西南宁市两校联考中考物理一模试题
6 . 如图(a)(b)所示,若不计摩擦和滑轮重力,分别用力、匀速提升重为20牛的物体A。图(a)中的滑轮可以看作___________ 杠杆,将物体A提升0.2米,做功___________ 焦;图(b)中,力的大小为___________ 牛。
您最近半年使用:0次
2024-04-21更新
|
92次组卷
|
2卷引用:2024年上海市虹口区九年级中考二模综合试题-初中物理
7 . 如图所示,重力为30牛的物体在拉力、作用下匀速上升(绳和滑轮重力及摩擦均不计),则拉力为_______ 牛,该滑轮的相当于一个_______ 杠杆;拉力为_______ 牛;当物体均被提升2米时,拉力和拉力做的功和的之比为_______ 。
您最近半年使用:0次
解题方法
8 . 学校升旗仪式上,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗子就会徐徐上升。这是由于旗杆顶部有一个 ___________ 滑轮,它虽然不能省力,但能够改变 ___________ 。
您最近半年使用:0次
解题方法
9 . 如图所示的简单机械中,使用时能省力的是( )
A. | B. |
C. | D. |
您最近半年使用:0次
解题方法
10 . 如图(a)、(b)所示,分别用滑轮匀速提升同一重物(均不计滑轮的重力及摩擦),其中图(a)中的滑轮属于______ 滑轮(选填“定”或“动”),使用它的好处是______ 。若A和B物体均被向上提升5米,则拉力F1端通过的距离______ 拉力F2端通过的距离(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
您最近半年使用:0次