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解析
| 共计 312 道试题
19-20九年级上·全国·课时练习
简答题 | 较易(0.85) |
名校
1 . 图甲是小明从家到学校的一条水平公路,爱动脑筋的他做了这样的设想:要是从家到学校的路上挖成一个“”字形,如图乙所示,那么只要从家骑上自行车后,不用刹车也不用蹬脚踏板,等车停下来就可以到达学校了.请你根据所学的物理知识解释:

在他设想的过程中机械能如何转化?
他的设想在现实中为什么不能实现?请写出一条让这个设想实现的方法.
2018-10-17更新 | 279次组卷 | 7卷引用:内蒙古呼和浩特市和林格尔县第三中学2021-2022学年八年级下学期第二次阶段性检测物理试题
3 . 如图所示,201842815分左右,天宫一号目标飞行器进入大气层,绝大部分器件在进入大气层过程中烧蚀销毁,剩余部分落入南太平洋中部区域.天宫一号飞行器在这个过程中,下列说法正确的是(       
A.动能和重力势能都增加
B.机械能保持不变
C.内能是通过做功的方式改变的
D.减少的重力势能全部转化成内能
4 . 如图所示,带正电的小球甲固定于水平绝缘支架上,另一带正电的小球乙从甲正上方A点由静止释放(图中虚线表示两球球心的连线)。已知:电荷间的相互作用力随它们之间距离的减小而增大。若乙运动至B点时,所受重力恰好等于甲对它的排斥力。不计空气阻力,下列对小球乙下落过程的分析正确的是

A.到达B点前增加的动能等于减小的重力势能
B.到达B点后它能保持平衡状态
C.从A到B的过程中,它始终受到平衡力作用
D.从A点到B点,重力做的功比排斥力的功多
5 . 如图所示为冬奥会的一些运动项目,关于这些项目中的情景,下列说法中正确的是(   

A.跳台雪运动员在空中下落的过程中,重力势能不变
B.短道速滑运动员在转弯滑行的过程中,运动状态不变
C.冰壶运动员掷出去的冰壶能继续向前运动,是由于冰壶具有惯性
D.冰球运动员用球杆推着冰球使其水平滑动的过程中,冰球所受重力没有做功
2018-07-07更新 | 3603次组卷 | 39卷引用:2019年内蒙古自治区包头市九年级一模物理试题
6 . “神舟五号”载人飞船的返回舱在进入大气层穿过黑障区后,迅速弹出减速伞和主伞。从弹出减速伞和主伞到着陆的过程中,飞船返回舱      
A.动能不变,势能减小,机械能减小
B.动能减小,势能减小,机械能减小
C.动能增大,势能减小,机械能增大
D.动能减小,势能增大,机械能不变
2018-06-27更新 | 191次组卷 | 5卷引用:内蒙古北京八中乌兰察布分校2017-2018学年八年级下学期第二次调研考试物理试题
7 . 下列过程中,属于势能转化为动能的是(       
A.滚摆上升的过程B.弹簧枪将“子弹”射出去的过程
C.用力拉长弹弓橡皮条的过程D.跳水运动员将跳板踏弯的过程
8 . 如1图所示,2018年5月23日中央新闻报道,我国自行设计制造的新型磁悬浮列车工程样车运行试验取得成功,时速可达160公里以上,列车由于车体与轨道不接触、无摩擦,具有噪音低损耗小、易维护等优点,被誉为“零高度飞行器”.这种兼具高速与中低速磁浮交通优点的新型磁悬浮列车将为我国城市间提供一种方便快捷的绿色轨道交通工具.

(1)磁浮列车是在车厢底部和轨道上分别安装了磁体,并使它们的同名磁极相互___________,车体与轨道不接触,无摩擦,列车能够在轨道上方几厘米的高度上飞驰,避免了来自车轮与轨道之间的摩擦.
(2)如2图所示,列车站台设计成中间高两边低的原因是:进站时列车由于____________要保持原来的运动状态冲上站台;从能量转换的角度来说,当列车出站时从高度较高的地方下行,它的____________,不用消耗过多的电能或化学能等能量.
(3)如3图所示,当列车进站时,乘客必须站在站台和黄色线以外的位置候车才安全的原因是___________.
(4)小张乘坐列车时看见两旁的房屋迅速向东退去,则列车相对于地面正在向______________行驶.
2018-06-24更新 | 2647次组卷 | 16卷引用:内蒙古呼和浩特市农大附中2020-2021学年九年级上学期警钟考物理试题
9 . 如图所示是一名运动员投掷铅球的过程示意图,铅球在b点离手,c点是铅球运动的最高点,不计空气阻力.在球从ad的整个过程中,下列说法不正确的是(  )
A.只有在ab的过程中,运动员对铅球做了功
B.在bd的过程中,铅球的机械能保持不变
C.在c点时,铅球的动能为零
D.在ad的过程中,铅球的运动状态在不断地变化
2018-05-29更新 | 692次组卷 | 7卷引用:【全国区级联考】2018年内蒙古巴彦淖尔市临河区中考物理模拟试题
10 . 跳伞运动员在空中匀速下落的过程中,他的(       
A.动能增大,势能不变B.动能不变,势能减小
C.动能、势能都不变D.动能减小,势能增大
共计 平均难度:一般