1 . 如图所示,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在 10s内被匀速提升了1m.已知拉绳子的力 F为 500N,在提升重物的过程中:
(1)做的有用功是_____ J,
(2)拉力F的功率是_____ W.
(3)要提高此装置的机械效率可采用措施有_____ (写出一种即可).
(1)做的有用功是
(2)拉力F的功率是
(3)要提高此装置的机械效率可采用措施有
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2019-01-21更新
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1878次组卷
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4卷引用:教科版八年级物理下册《第11章 机械与功》知识过关检测试题
2 . 如图所示,刘杰同学将一箱报刊搬出房间,整个过程可分为三个阶段:
①刘杰蹬下,双手握住报箱,向上用力报箱没动;
②刘杰增大用力,报箱被搬动,刘杰站起来;
③刘杰搬着报刊箱走出房间.
根据力对物体做功的两个必要条件,分析刘杰同学双手对报箱的作用力的做功情况,填入表中.
①刘杰蹬下,双手握住报箱,向上用力报箱没动;
②刘杰增大用力,报箱被搬动,刘杰站起来;
③刘杰搬着报刊箱走出房间.
根据力对物体做功的两个必要条件,分析刘杰同学双手对报箱的作用力的做功情况,填入表中.
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2018-05-21更新
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224次组卷
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2卷引用:2017-2018学年北京课改版八年级物理 6.1功 同步测试
3 . 功的概念。
(1)现象分析
由实例可知:当物体受到______ 的作用并且在______ 上通过了一段距离,这个力就有了成效;
(2)实验探究:功与哪些因素有关;
实验器材:小车、斜面、砝码、弹簧测力计;
实验过程:每次在小车上放不同数量的砝码,用弹簧测力计沿斜面匀速拉动小车,分别测出拉力F、小车通过的距离s、小车及车上砝码所受的重力G,小车上升的高度h,记录在下表格中:
①分析表格中的数据可以发现:______ ;
②实验表明使用斜面提升物体时,______ 既省力又省距离(填“可能”或“不可能”);
(3)功的定义:力与物体在力的方向上通过的距离的乘积是一个有物理意义的量,物理学中称为______ ,简称______ ;
(4)功的计算公式是______ ;其中W表示______ ,F表示______ ,s表示______ ;
(5)功的单位:在国际单位制中,功的国际单位是______ ,符号是______ ;1J=______ ,物理意义:______ 。
(1)现象分析
现象 | 分析 |
起重机将2t的货物从地面提到了房顶上 | 起重机用的力有成效 |
一匹马拉着一根圆木前进了一段距离 | 马的拉力有成效 |
张华用了很大力搬一块大石头,但没有搬动 | 张华用的力没有成效 |
小明提一只100N的箱子,从一楼到二楼 小亮提一只100N的箱子,从一楼到四楼 | 小明与小亮用的力相同,但成效不同 |
由实例可知:当物体受到
(2)实验探究:功与哪些因素有关;
实验器材:小车、斜面、砝码、弹簧测力计;
实验过程:每次在小车上放不同数量的砝码,用弹簧测力计沿斜面匀速拉动小车,分别测出拉力F、小车通过的距离s、小车及车上砝码所受的重力G,小车上升的高度h,记录在下表格中:
测量次数 | F/N | s/m | G/N | h/m | Fs/(N•m) | Gh/(N•m) |
1 | 0.7 | 0.3 | 2.0 | 0.1 | 0.21 | 0.2 |
2 | 1.1 | 0.6 | 3.0 | 0.2 | 0.66 | 0.6 |
3 | 1.7 | 0.9 | 5.0 | 0.3 | 1.53 | 1.5 |
①分析表格中的数据可以发现:
②实验表明使用斜面提升物体时,
(3)功的定义:力与物体在力的方向上通过的距离的乘积是一个有物理意义的量,物理学中称为
(4)功的计算公式是
(5)功的单位:在国际单位制中,功的国际单位是
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