1 . 小明将A、B两个不同的金属片分别插入土豆，制成“土豆电池”，如图所示，闭合开关S，发光二极管发光，电压表指针向右偏转。以下关于电路的说法正确的是（　　）

A．金属片B是电源的正极

B．若断开开关，A、B两金属片间没有电压

C．“电池”外部，电流的方向是从A金属片经二极管到B金属片

D．闭合开关S，若发光二极管“正”、“负”极接反，电压表将没有示数

2 . 关于电现象，下列说法正确的是（　　）

A．毛皮摩擦橡胶棒后，橡胶棒带上了正电荷

B．摩擦起电是由于摩擦的过程中创造了电荷

C．只要金属导体中有电荷移动就会形成电流

D．把正电荷定向移动的方向规定为电流方向

3 . 如图，与丝绸摩擦过的玻璃棒带 ___________电，用其接触验电器的金属球使验电器带电，验电器上会有瞬间电流产生，电流的方向___________（选填“从上到下”或“从下到上”）。

4 . 如图甲是一种常见发光二极管，其电路符号如图乙。小丽和小明了解到二极管的导电性能很特殊，它只允许电流从它的正极流向负极，不允许从负极流向正极。于是决定一起验证二极管这一特殊导电性。

电压/V	1.4	1.5	1.7	1.9	2.0	2.1	2.2	2.3	2.4	2.5
电流/mA	0	0	2.0	4.0	12.0	22.0	32.0	42.0	52.0	60.0

（1）当电源反接时（如图丙），无论怎么移动滑片，电流表都__________（选填“有”或“无”）示数；当电源正接时（如图丁），闭合开关，观察发现电流表无示数，二极管也不发光。于是他们找来一个电压表，接在c、d两端，发现电压表示数为1.4V，电路无断路情况，移动滑片，发现电压表示数变大，电流表也有示数，对此，他们猜想当电源正接时二极管导电性能与它两端的电压大小有关。继续完成实验，记录的部分数据如表；
（2）分析以上实验可知发光二极管具有__________（选填“单”或“双”）向导电的特性；
（3）当二极管两端的正向电压达到1.9V时，二极管正常工作；若二极管两端的正向电压超过1.9V，且长时间处于此电压下，二极管易损坏。从表格中收集到的数据对比可以看出该二极管正常工作前的导电能力__________正常工作后的导电能力（选填“大于”“小于”或“等于”）；
（4）使用发出两种色光的二极管，分别指示电动机正反两个转动方向。通过电动机电流方向不同，电动机转动方向不同。为此小丽和小明利用由2节干电池组成的电源设计了符合需要的模拟电路。实验步骤：
①接通开关，二极管a导通，正常工作发红光，电动机正转；
②调换电池组正、负极，接通开关，二极管b导通，正常工作发绿光，电动机反转。请根据小丽和小明的设计思路，在如图1虚线框内画出二极管a的连接情况__________。

5 . 某教授站在一次性塑料拖鞋上，手上捏着一个带绝缘柄的铜拍，与放在椅子上的毛皮摩擦后立即拍一下自己的胸部，反复几次后，他的花白头发根根竖起像“怒发冲冠”，关于这个现象说法正确的是（　　）

A．带绝缘柄的圆形铜拍与毛皮摩擦后创造了电荷

B．若摩擦后毛皮带负电，则摩擦时瞬时电流方向是从毛皮到铜拍

C．此现象说明人体是绝缘体

D．“怒发冲冠”的物理原理是异种电荷相互排斥

6 . 先用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A，A的金属箔片张角变大，再用金属棒C去同时接触A、B验电器的金属球，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是（　　）

A．验电器的原理是异种电荷相互吸引

B．摩擦时，玻璃棒得到电子

C．产生的电流方向是A到B

D．产生的电流方向是B到A

7 . 如图所示的四种情境，说法正确的是（　　）

A．甲图：用丝绸摩擦过的两根玻璃棒靠近时，会相互吸引

B．乙图：用铜棒把带电的验电器A和不带电的验电器B连接起来，B的金属箔不会张开

C．丙图：原本发光的灯L1和L2，用一根导线接触L2两端，会发现L2不再发光

D．丁图：图中自由电子定向移动的方向为导线中电流的方向

8 . 用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，这是因为______的结果。橡胶棒与验电器接触的瞬间，电流的方向为______（选填“金属球到橡胶棒”或“橡胶棒到金属球”）。

9 . 在如图所示电路的○里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路， 并在电路图上用箭头标出电流的流通路径。

10 . 如图所示，小明将A、B两种不同的金属片分别插入土豆，制成土豆电池，闭合开关S，发光二极管发光，电压表有示数。以下关于电路的理解正确的是（　　）

A．若断开开关，A、B两金属片间没有电压

B．土豆电池供电时是电能转化为化学能

C．发光二极管是由绝缘体材料制成的

D．电流从“电池”的A金属片流出经过二极管回到金属片B